1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,20.滑轮,青岛版科学六年制五年级下册,第1页,第2页,边缘有,槽,，可绕,中心轴,转动轮子，叫做“滑轮”。,一、认识滑轮结构,第3页,游戏：把钩码当重物，你能利用一个滑轮把重物提起来吗？有几个方法？试一试吧！,二、探究滑轮种类,第4页,（1）固定在一个地方不能移动滑轮叫“定滑轮”。,第5页,（2）和重物一起移动滑轮叫“动滑轮”。,第6页,先确定使用是,动滑轮还是定滑轮,。,利用滑轮吊起重物时，手用力方向是,向上,还是,向下,。,用测力
2、计测出吊起同一重物时用力大小（N）：,先用测力计竖直提起重物，统计力大小；,再分别测出利用定滑轮与动滑轮时用力大小，作好统计。,三、探究滑轮作用,第7页,不省力，但能改变用力方向。,向下,向上,第8页,能省力，但不能改变用力方向。,向上,向上,第9页,大显身手,小刚家（五楼）里装修，工人们从楼下不停地往楼上运料，既劳累又费劲，能不能设计一个装置，使工人们在楼下就能既省力又方便地把料运进屋里呢，同学们，开启你智慧之门，帮他设计一下吧！,第10页,把定滑轮与动滑轮组合起来使用叫做滑轮组，滑轮组既省力又方便。,滑轮组,第11页,滑轮组种类,第12页,第13页,第14页,有趣的木棍游戏,第15页,拓展活动,1、经过今天学习，大家有什么收获？,2、观察生产生活中哪些地方用到了滑轮？感兴趣同学做个小小起重机。,第16页,
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