高考语文专题语言运用流程框架导图题省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,图文转化之流程框架题,届高考专题复习,第1页,年高考语文全国卷,I,和全国卷,II,流程图,，考查语言表示简明、连贯、准确和图文转换能力。,年高考语文全国卷,I,和全国卷,II,徽标,，考查语言表示简明、连贯、准确、得体、鲜明、生动和图文转换能力。,年高考语文全国卷,I,、全国卷,II,和全国卷,III,流程图,，考查语言表示简明、连贯、准确和图文转换能力。,年高考语文全国卷,I,、全国卷,II,和全国卷,III,“,推断问题”,题，考查是仿写句式和,逻辑,推断能力。,年高考语文全国卷,I,框架图,，考查表述准确、连贯知识点。,考点回顾,第2页,高考真题链接,届高三复习语言利用 流程框架题,第3页,【,年全国新课标,】,下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出,90,个字。（,6,分）,参考答案：,编写教师个人专业发展规划,首先要进行,环境分析,和,自我分析,，在此基础上进行,个人定位,并设置,发展目标,，然后制订达成目标,操作策略,，最终展开,评定,与,信息,反馈，,再据此作深入修订,。,第4页,第5页,教育部考试中心权威解读,第6页,【,年全国新课标,3】,某同学拟了一个被拒绝后常见四种反应及应对方式构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确语言连贯，不超出,100,字。（,6,分）,参考答案：面对,拒绝,，有些人会说“,算了,”，然后,结束,这件事，换个,想法（另做打算）,；有些人会说“,好吧,”，内心却很,郁闷（闷闷不乐）,，感觉被,挫败,（产生,挫败,感）；有些人会,问,“,凭什么,”，然后不停,怀疑、批判,；还有些人会,问,“,为何,”，接着,分析原因,，再作,尝试,。（提议：内容完整,2,分，词语准确,2,分，表示清楚,2,分。）,第7页,教育部考试中心权威解读,第8页,教育部考试中心权威解读,第9页,教育部考试中心权威解读,第10页,【,全国新课标,1】,下面是某中学暑期瑶族村考查初步构思框架，请把这个构思写成一段话要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出,75,个字。（,6,分）,此次瑶族村三日行考查要求参加人员事先,查阅资料,，了解瑶族概况，备好所需,行装,；考查期间主要活动有,参观、访谈,以及与村民,联谊,，每人需写,日志,统计,考查,情况。,74,字,第11页,【,全国新课标,2】,下面是某班级春游活动初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出,75,个字。（,6,分）,春游分,5,组,此次,春游,全班分为,5,个小组,，以,小组,为单位,准备,所需,物品,，要求,人人参加,，,组长,负责,协调,；各组拿出,美食,进行班级,评选,，并参加,游艺活动,。,61,字左右,第12页,【,全国卷,1】,下面是某校“,中华文化体验,”计划初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出,85,个字（,6,分）,此次“,中华文化体验,”计划开设,旗袍、围棋、国画,三个,讲座,，并开展三项活动：利用,体育课,体验,太极拳,，利用,手工课,体验,中国结,和,剪纸艺术,，年底举行,太极拳,演出和（手工课）作品,展示,。,76,字,手工课,第13页,教育部考试中心权威解读,第14页,教育部考试中心权威解读,第15页,第16页,“,中国梦演讲赛,”拟于,5,月,4,日,举行，赛事需要,组织,和,宣传,。组织工作需要联络,汇报厅,，选拔,20名参赛者,，最终评出,6,个奖项,；,宣传,工作包含,出海报、组稿,，并在,学校网站,和,校报报道,。,81,字,【,年全国卷,2】,下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超出,85,个字（,6,分）,第17页,第18页,第19页,名校模拟题链接,届高三复习语言利用 流程框架题,第20页,作为科学家，波特尔与罗勒尔曾提出一个激励模式（以下列图），请你用简练语言概括表述这种激励模式。（,60,字左右）（,5,分）,激励,能够使人变得,努力,，假如又有正确,方向,和必备,技能,，势必产生,绩效,，而,公平地评价,绩效又能使人感到,满足,，,从而,使人更为,自觉,地,努力,。,62,字,第21页,下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出,90,字。（,6,分）,桑蚕立体养殖过程：农民在池塘边种植桑树，用桑叶养蚕，再把蚕分泌物蚕沙（粪便）投入鱼塘喂鱼，最终从池塘里挖塘泥为桑树提供肥料，这么形成一个良性,“,基塘生态农业循环,”,。,第22页,农村沼气循环应用过程：农民把耕地里废弃秸秆和人畜粪便等投入沼气池，经过发酵产生沼气，或供电照明，或提供沼气用作燃料。然后沼气池中残渣又可作为肥料为耕地提升肥力。,第23页,单线模式强调,_,，不过忽略了,_,。,以结果为中心,以人为本（中心）培养人才、学术环境、科学理念等方面研究。,第24页,下面是某医院门诊“一卡通”挂号流程图，把这个流程写成一段话，要求内容完整得当，表述准确，语言连贯，不超出,100,字。,参考答案：,患者到院后，有卡患者直接到分诊台或在收费窗口充值挂号。无卡患者，假如带着身份证，先到收费窗口办卡，并充值挂号；假如未带身份证，则先到导诊台填写办卡申请单，然后去收费窗口办卡，最终去收费窗口充值挂号。,第25页,下面是某校学生社团举行活动流程图，请将这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出,80,个字。（,6,分）,参考答案：社团举行活动需提前提交活动策划书给学生会分管副主席、主席和团委老师依次审阅（,3,分），经过后，由社团社长负责组织社员共同举行活动。（,2,分）方案不可行即被淘汰（,1,分）。,答案：,69,个字。要求：要素齐全，语言精简、流畅、有序,第26页,思维导图又叫心智导图，是表示发散性思维有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一个实用性思维工具。思维导图利用图文并重技巧，把各级主题关系用相互隶属与相关层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分利用左右脑机能，利用记忆、阅读、思维规律，帮助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑无限潜能。思维导图所以含有些人类思维强大功效。,思,维,导,图,第27页,思维导图是一个将思维形象化方法。我们知道放射性思索是人类大脑自然思索方式，每一个进入大脑资料，不论是感觉、记忆或是想法包含文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都能够成为一个思索中心，并由此中心向外发散出成千上万关节点，每一个关节点代表与中心主题一个连结，而每一个连结又能够成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万关节点，展现出放射性立体结构，而这些关节连结能够视为您记忆，就如同大脑中神经元一样相互连接，也就是您个人数据库。,思,维,导,图,第28页,第29页,思维导图示例,第30页,思维导图示例,第31页,思维导图示例,第32页,【答案】21整本书思维导图式笔记经过关键词产生连接，促进了解与创新，形成整体认知；它经过将新知识融入已经有知识，促进意义学习，建立对书本知识架构；它经过颜色、图像、线条有效地刺激大脑，加深读者记忆和了解。（答案分三个层次作答，一点2分，答满三点给6分）,【湖南省六校联考题】下面是我校老师绘制一张思维导图，描绘了“整本书思维导图式笔记作用”，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超出100个字。（6分）,第33页,【评分细则】,1.图表三个分支逻辑次序都能准确使用介词、连词和动词建立句与句之间联络，语言流畅、简练，得6分；（有个别疏漏酌情扣1分）,2.图表三个分支逻辑次序基本准确，但不能准确使用介词动词和连词建立句与句之间联络，语言连贯性不强，表述赘余，得4分；,3.图表三个分支逻辑次序错误，句与句之间缺乏联络，语言缺乏连贯性，得2分。,注：三个分支每出现一处逻辑次序错误，扣1分。,【阅卷汇报】,1.本题失分点在于大部分同学没有分析各个关键词之间逻辑关系，造成次序错误，基本是从前往后叙述；,2.介词使用错误，很多同学使用“在.中”串联起“整体认知”和后面关键词。,3.没有连接词：只是誊抄图上文字，语意不连贯。,第34页,