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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为

2、科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科

3、学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,WIEDERHOLUNG,一、德语名词格,二、德语冠词使用方法,三、人称代词、物主代词形式,四、动词现在时

4、变位,五、德语中命令式,六、,kein,和,nicht,使用方法,七、德语句子语序(,Wortstellung des Satzes,),1/35,一、德语名词格,1,第一格(,Nominativ,),1,)作主语:,Hans redet.2,)作表语:在系动词,heien,bleiben,sein,werden,之后:,Er ist Lehrer.3,)称呼:,Komm her,Peter!4,)作主语同位语:,Ein Wagen,ein BMW,,,fhrt in das Hotel.,2/35,2,第四格(,Akkusativ,),1),作为动词谓语宾语:,Er liest ein Bu

5、ch.2),作为动词、形容词介词宾语:,Er dachte an seine Eltern.Ich bin gespannt auf das Spielergebnis.,3/35,3),作为形容词宾语:,Das Baby ist einen Monat alt.,4),作为状语:,Es regnet den ganzen Tag.5),同介词组成词组作状语:,Ohne Ihre Hilfe wre meine Arbeit nie fertig geworden.,4/35,二、德语,冠词,使用方法,一:冠词种类,德语冠词分,定冠词,(,der bestimmte Artikel,)和,不定

6、冠词,(der unbestimmte Artikel),两种。,定冠词是指:,der die das,(复数,die,),不定冠词是指:,ein eine ein(,不定冠词没有复数,)kein keine kein,5/35,二:冠词功效,1,定冠词,标志着德语名词语法属性,德语名词变格也要借助于定冠词,才能明确表示出来。定冠词标志着名词性、数、格,在名词变格中起着主要作用。,带定冠词名词表示已知、确指、再次提到人或事物。,6/35,定冠词用不重读。不定冠词表示任何一个或某几个,是从数词或不定代词发展来。在一个句子中,不定冠词用不重读。,2,带有定冠词和不定冠词名词都有表示个体和概括功效。

7、1,)表示个体功效,带定冠词名词表示是特定个体,带不定冠词名词表示是泛指个体。,7/35,2,)表示概括功效,用带定冠词或不定冠词名词代表一类人或一类事物。,三:,冠词使用方法,I-,定冠词使用方法,1),特指,某类人或物:,Der Baum ist eine Pflanze.,树是一个植物。,Das Auto ist ein Verkehrsmittel.,车是交通工具。,8/35,2),再次提到,前面已提过人或物时:,Ich sehe einen Baum.Der Baum blht.,我看见一棵树。这棵树在开花。,3),带有形容词定语人名或地名前:,der junge Mann,年轻人

8、das neue China,新中国,9/35,4),非中性地理名词前,国家、地域等:,der Irak,伊拉克,die Schweiz,瑞士,5),有介词短语,名词第二格等做定语名词前:,das Buch auf dem Tisch,桌子上书,der Inhalt des Buches,书内容,10/35,6),带有序数词或形容词最高级定语名词前:,das hchste Gebude,最高建筑,der dritte Stock,第三层楼,7),表示世界上独一无二事物名词前:,die Sonne,太阳,die Erde,地球,der Mond,月亮,die Welt,世界,11/35,8),

9、四季,年,月,周日等名词前,der Frhling,春天,im,(,=in dem,),Jahr 1990,在,1990,年,im,(,=in dem,),Oktober,十月,in der Nacht,在夜间,12/35,II-,不定冠词,1),第一次提到,人或物前:,Wir arbeiten in einer Fabrik.,我们在一个工厂里工作。,2),泛指,同类事物中一个:,Er kauft einen Mantel.,他买了一件大衣。,13/35,3),在,haben,或,es gibt,后单数名词前:,Er hat einen Fller.,他有一只钢笔。,Es gibt im Z

10、immer ein Bild.,屋里有幅画。,14/35,4),与,solch,welch,was fr,连用单数名词前:,Solch eine Freude haben wir jetzt.,我们现在是如此快活。,Welch eine Begeisterung ist es!,这是一个多么高热情!,15/35,III-,不用冠词名词,1),泛指复数名词前:,Haben Sie noch Fragen?,您还有问题吗?,Sie verkaufen Gebrauchtwagen.,他们出售旧汽车。,16/35,2),表示身份,职业,国籍,民族等名词前:,Sie ist Studentin.,她是

11、学生。,3),在介词,als,后名词前:,Ich bin als Lehrer ttig.,17/35,4),名词前有物主代词,指示代词,基数词或第二格定语时,该名词不用冠词:,Unsere Versuch ist zu Ende.,我们试验做完了。,Zwei Schueler machen einen Ausflug.,两个学生去郊游了。,Peters Mutter ist eine Verkuferin.,彼德母亲是售货员。,18/35,5),物质名词,抽象名词前普通不用冠词:,Gold ist ein Metal.,金是一个金属。,Sie haben Geduld.,他们有耐心。,6),

12、表示称呼,头衔名词前:,Herr Mller Doktor Schmidt,19/35,7),在一些介词短语或固定动宾搭配中,不用冠词:,Der Zug hat Versptung.,火车晚点了。,Vor Freude springt er in die Luft.,他高兴地跳起来。,20/35,8),文章标题,广告中词常不用冠词:,Festigkeit,强度,“,Lehrling Gesucht”,招收学徒,21/35,三、人称代词、物主代词形式,N.,ich,du,er,sie,es,wir,ihr,sie,Sie,A.,mich,dich,ihn,sie,es,uns,euch,sie,

13、Sie,物主代词,mein,dein,sein,ihr,sein,unser,euer,ihr,Ihr,m.,f.,n.,mein,Mann,meine,Frau,mein,Kind,22/35,四、动词现在时变位,1.,规则动词,machen,spielen,finden,ffnen,ich,mach,e,spiele,finde,ffne,du,machst,spielst,find,e,st,ffn,e,st,er/sie/es,macht,spielt,find,e,t,ffn,e,t,wir,machen,spielen,finden,ffnen,ihr,macht,spielt,f

14、indet,ffnet,sie/Sie,machen,spielen,finden,ffnen,23/35,注:,1,、动词词干以,-t,-d,-ffn,-chn,-gn,等结尾时,为便于发音,在人称词尾,-st,和,-t,前需加,-e.,如:,zeichnen,(画,绘制),,arbeiten,ffnen,2,、动词词干以,-s,-,-ss,或,-z,-tz,结尾,单数第二人称,du,时,则省去人称词尾,-st,中,-s,。如:,setzen,(坐下),,fassen,(抓住,逮住),24/35,2.,不规则动词,geben,sehen,gefallen,laufen,essen,ich,g

15、ebe,sehe,gefalle,laufe,e,sse,du,g,i,bst,s,ie,hst,gefllst,lufst,i,sst,er/sie/es,g,i,bt,s,ie,ht,gefllt,luft,i,sst,wir,geben,sehen,gefallen,laufen,e,ssen,ihr,gebt,seht,gefallt,lauft,e,sst,sie/Sie,geben,sehen,gefallen,laufen essen,25/35,关于,现在时使用方法,:,1.,表示当前正在发生行为,存在状态,Er lernt Chinesisch.,Ich wohne in C

16、hengdu.,2,、表习惯行为或日常重复进行动作。,Wir haben am Nachmittag Unterricht.,26/35,3.,表从过去延续至今行为和状态。,Wir bleiben zwei Jahre hier.,4.,表不受时间限制动作或普通有效判断。,China ist in Asien.,Zeit ist Geld.,5.,表将要发生情况,句中普通有表未来时间状语。,Wer kommt morgen?,27/35,五、德语中命令式,命令式,是指说话人向受话人下达命令、指示、提出请求、要求、劝说语气句型,.,我们按照从简单到复杂次序说明命令式组成特点,:,1,、,对尊称,

17、Sie,命令式,.,对尊称,Sie,命令式形式和现在时形式相同,不过动词位于第一位,人称代词,Sie,位于动词之后,其它句子成份在,Sie,之后,.,为了表示客气,在适当位置加上语气词,bitte.,28/35,尊称,Sie,命令式组成方式为,:,动词不定式,(Inf)+Sie+,其它句子成份,!,或,(.),z.B.Lesen Sie bitte den Text!,请您读课文,!,Laufen Sie bitte schnell!,请您跑快点,!,Fahren Sie langsam!,请您开,(,车,),慢点,!,29/35,2,、,对第一人称复数,wir,命令式,对第一人称复数,wir

18、命令式组成方式和对尊称,Sie,组成方式一样,动词不定式放句首,接着是人称代词,wir,最终是句子其它成份,.,第一人称复数,wir,命令式组成方式为,:,动词不定式,(Inf)+wir+,其它句子成份,!,或,(.),z.B.Gehen wir zur Uni!,我们去学校吧,!,Machen wir die bungen!,我们做练习吧,!,30/35,六、,KEIN,和,NICHT,使用方法,kein,只否定带不定冠词或不带冠词名词,.,nicht,否定动词,形容词,代词,带定冠词名词等,.(,有语法书上称为,:,否定全部,kein,所不能否定内容,.)nicht,在一定条件下也能够否

19、定名词,.,31/35,对应练习,:,用,“,kein“,和,“,nicht“,填空,.,1.Sie wohnen _nicht_ in Berlin.,2.Ich bin _ Lehrer.,3.Ich gebe ihm _nicht_ das Foto,sondern das Bild.,32/35,七、德语句子语序(,WORTSTELLUNG DES SATZES,),语序是指一个句子中各个句子成份次序关系,而不是各个单词次序关系,.,德语句子语序普通有三种,:,正语序,反语序和尾语序,.,正语序,是指,:,句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语改变部分,再其次是其它句子成份,.,大部分陈

20、说句是正语序,.,对主语提问特殊疑问句也是正语序,.,33/35,z.B.Ich komme aus China.,我来自中国,.,Wir lernen Deutsch.,我们学习德语,.,Das schne Bild gehrt zu mir.,这张漂亮图片是我,.,Wer lesen den Text?,谁读课文,?,34/35,反语序,是指,:,谓语或谓语改变部分位于主语之前,.,普通疑问句,祈使句普通为反语序,.,部分叙述句,特殊疑问句为反语序,.,z.B.Studierst du Germanistik?,你学德语语言文学吗,?,Sprechen Sie bitte laut!,请您说大声点,!,Um sechs Uhr stehe ich auf.,我,6,点钟起床,.,Heute fahre ich nach Berlin.,今天我去柏林,.,Wann frhstcken Sie?,您什么时候吃早餐,?,35/35,

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