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一年级数学上册位置练习题.doc

1、练 习     1、第一个圣诞老人举起的是___手,第二个圣诞老人举起的是___手。   2、小动物排队。   (1)小马的___面是老虎;   (2)小猴子的___面是小鸟;___面是老虎;   (3)小马的___-面有两只鹅。   3、小蚂蚁走方格。   (1)小蚂蚁往___走___格,再往___走___格到大红苹果处;   (2)小蚂蚁往___走___格,再往___走___格到香蕉处;   (3)小蚂蚁往___走___格。再往___走___格到梨子处;   (4)小蚂蚁往___走___格。再往___走___格到毛毛虫处。   4、小船在水的___面,在

2、桥的___面,小朋友在桥的___面。   5、小动物坐火车。   (1)这列行驶的火车上___排在最前面,___排在最后面。   (2)小牛的前面有___个小动物,后面有___个小动物。   (3)从前往后数,小狗排在第___位,小狗的后面有___个小动物。   (4)从后往前数,小猴子排在第___位,小猴子的前面有___个小动物。   (5)这些小动物中,你最喜欢___,请你说说它排在第___位,它的前面是___,后面是___。   6、分辨左右手。   左手的序号是:___。   右手的序号是:___。   7、按要求在下边的方框中画图。   (1)苹

3、果在正中间   (2)三角形在苹果的上面   (3)苹果的下面是香蕉   (4)圆形的右边是苹果 (5)正方形在香蕉的左边 1、说一说,哪边是左,哪边是右。   你还能说什么?   2、画一画。   (1)把 放在 的左边,把 放在 的右边。   _____________________________________   (2)把 放在 的的左边, 放在 的右边。   _____________________________________   (3)把 放在 的左边,把 也放在 的左边。   ________________________________

4、   (4)把 放在中间,它的两边放 和,可以怎样摆?画 在下面。   _______________________________   (5)给 两位小朋友合照一张相片,左边可以是谁?右边呢? 你有几种排列方法?   _____________________________________   3、把 、 和 放在桌子上,都有几种排法?画一画。   _____________________________________   4、3个好朋友去拍合影,你能帮他们设计每个人的位置吗?   可以是:① ② ③   还可以是:____________________

5、   5、回答问题。      (1) ( )小兔排在最左边。   (2)排在最右边的是 ( )号小兔。   (3)③号小兔在 ( )号小兔的右边,在 ( )号小兔的左边。   (4)排在①号小兔的右边,③号小兔的左边是( ) 号小兔。   (5)②号小兔的右边有 ( )号小兔。 1、   前面这辆车是( )在推,后面那辆车是( )在推。   2、   (1)前面第1个球是( )号,它后面是( )号球。   (2)⑨号球的前面是( )号,它的后面是( )号球。   (3)⑤号球在( )号球的前面,在( )号球的后面。   (4)⑩号球的前、后分别是(

6、 )、( )号球。   3、   _____________________________________   4、  图中一共有( )只小鸭。④号鸭前面有( )只,后面有( )只。从前往后数⑨号鸭排在第( );⑤号鸭的后面,⑨号鸭的前面一共有( )只鸭。   5、   图中④号车排在第( )个;排在最前面的是( )号车;排在最后面的是( )号车;④号车排在( )号四前面,( )号车的后面。   6、   4个好朋友排成一队去上操,可以怎样排呢?   (1)排在最前面的可以是①号小朋友,还可以是( )号小朋友。   (2)排在最后面的可以是④号小朋友,还可以是( )号小

7、朋友。   (3)想一想,如果只知道④号小朋友在中间,③号排最后面,会怎么站呢?   7、根据条件,确定位置。      (1)②号楼在④号楼的前面,在①号楼的后面。   (2)③号楼排在最后面。这四座楼房从前往后排分别是( ),( ),( ),( )。   1、填一填,说一说。      在的( )面,   在的( )面,   在的( )面,    在的( )面。   2、   在的( )面,   在的( )面。   3、说一说,指一指。        的下面有( );   的上面有( );   的上、下、左、右各是什么?   ______

8、   4、摆一摆。   把摆在课桌上,把摆在的上面,把摆在的下面。   5、写一写。把1写在下一行,把7写在上一行。      6、数一数。      图中上面一层有()个,   图中下面一层有()个,   一共有()个。   7、数一数,算一算。      图中最上层有( )双鞋。   最下层有( )双鞋。   一共有( )双鞋。   ( )___( )___( )=( )   8、画一画。        的下面有( )、( )、( )。   ( )在的上面;在( )的下面。   的上面是( )、( )、( )。   在( )的下面,在( )、( )的上面。   9、说一说。    小精灵儿童网站

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