1、2015年江苏省盐城市中考生物试卷（A卷）
一、选择题．本题包20小题，每题1分，计20分．
1．自然界中有生命的物体叫生物，你认为如图所示的物体属于生物的是（ ）
A．①④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
2．用目镜为5×，物镜为40×的显微镜观察根尖的结构，观察到的物象放大的倍数（ ）
A．5 B．40 C．45 D．200
3．制作洋葱表皮细胞临时装片和人的口腔表皮细胞临时装片时，应在玻片中央分别滴加（ ）
A．清水、清水 B．生理盐水、清水
C．清水、生理盐水 D．生理盐水、生理盐水
2、
4．如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．①控制物质进出细胞
B．④是细胞的控制中心
C．⑤主要存在于植物细胞
D．⑦可把光能转变为化学能
5．绿色植物称为巨大的“空气净化器”是由于它（ ）
A．吸收氧气产生有机物
B．吸收氧气放出二氧气碳
C．吸收二氧气碳产生有机物
D．吸收二氧气碳放出氧气
6．在我国北方地区栽植的苹果比南方地区栽植的苹果甜，其主要原因是（ ）
A．北方地区较为寒冷
B．北方地区昼夜温差大
C．南方地区苹果树呼吸作用弱
D
3、．南方地区苹果树吸收水分少
7．下列组成人体器官的四种组织，其中能够接受刺激产生兴奋和传到兴奋的组织是（ ）
8．血液经过体循环后，其成分变化主要是（ ）
A．氧气增多，二氧化碳增多
B．氧气增多，二氧化碳减少
C．氧气减少，二氧化碳增多
D．氧气减少，二氧化碳减少
9．下列人体内的管道与其所属系统搭配不正确的是（ ）
A．血管--循环系统 B．气管--呼吸系统
C．输卵管--生殖系统 D．咽鼓管--消化系统
10．青少年正处于旺盛生长发育期，需要适量的蛋白质满足骨骼、肌肉等生长发育．下列食品中能满足
4、这一要求的是（ ）
11．每年的11月14日，被定为“世界糖尿病日”，表达人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱．下列激素中，可以用来治疗糖尿病的是（ ）
A．胰岛素 B．生长激素 C．雄性激素 D．肾上腺素
12．近几年，雾霾问题日趋严重．下列做法会加重雾霾的是（ ）
A．增加绿化面积 B．提倡绿色出行
C．使用太阳能发电 D．焚烧作物秸秆
13．如图表示正常人肾小管内，某种物质含量变化，该物质是（ ）
A．水 B．尿素 C．葡萄糖 D．无机盐
14．在森林古猿的进化成人过程中，发生
5、最显著变化的是（ ）
A．直立行走 B．使用劳动工具
C．群居生活 D．脑容量增加
15．下列动物行中，属于生殖行为的是（ ）
①喜鹊筑巢 ②家燕南飞 ③孔雀开屏 ④蜜蜂采蜜．
A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④
16．如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），图中代表油菜的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
17．菜市场的草莓有多种口味，决定口味不同的是（ ）
A．基因 B．环境 C．肥料 D．土壤
6、
18．我国是动、植物种类比较丰富的国家，如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的（ ）
A．A B．B C．C D．D
19．今年尼泊尔发生地震后，中国派出的防疫工资人员在灾区安置点喷洒消毒剂，是为了（ ）
A．控制传播源 B．消灭病原体
C．保护易感人群 D．切断传播途径
20．随着基因工程的兴起，人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注．下列叙述错误的是（ ）
A．培育成功的转基因食品不存在安全性问题
B．基因工程在许多领域具有广阔的应用前景
C．公众该科学理性地对待转基因生
7、物和转基因食品
D．我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题
二、综合分析题．本题包括两小题，每空1分，计10分．
21．大豆是我国普遍栽种的农作物之一，如图四幅图表示的大豆一生中几个主要阶段，请据图回答问题．
（1）图甲中表示的结构由_____发育而来的（胚珠），甲→乙→丙→丁发生的变化，是细胞_____的结果．
（2）发生乙图所示的过程，必须的环境条件_____．
（3）我们食用的大豆油来自于大豆胚中的_____部分．
（4）人们常将大豆制成豆浆、豆腐等食品，这些食品被食用后，其中营养物质主要在人体的_____部位被消化吸收．
22．某生物兴趣小组同
8、学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”．下面是他们设计的方案，现在请你完成相关问题．
第一步：取两只相同的玻璃缸，分布标记为甲、乙．
第二步：甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪，保持甲、乙两缸中水温22～25℃．
第三步：甲缸每天饲喂甲状腺激素制剂饲料，乙缸每天饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂饲料．
第四步：每天观察蝌蚪发育生长情况并记录，分析现象，得出结论．
（1）方案第三步设计的是_____实验．
（2）该实验的变量_____．
（3）若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙而乙缸还是蝌蚪状态，说明_____．
（4）蝌蚪发育成青蛙是_____有利于实验现象的观察．
（5）生活在青草丛中的青蛙是绿色的，生活在枯草丛中的青蛙是黄褐色的，这说明生物与环境的关系是_____．
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