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2015年江苏省盐城市中考生物试卷.docx

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资源描述
2015年江苏省盐城市中考生物试卷(A卷) 一、选择题.本题包20小题,每题1分,计20分. 1.自然界中有生命的物体叫生物,你认为如图所示的物体属于生物的是(  ) A.①④    B.①②④    C.①③④    D.①②③④     2.用目镜为5×,物镜为40×的显微镜观察根尖的结构,观察到的物象放大的倍数(  ) A.5    B.40    C.45    D.200     3.制作洋葱表皮细胞临时装片和人的口腔表皮细胞临时装片时,应在玻片中央分别滴加(  ) A.清水、清水    B.生理盐水、清水     C.清水、生理盐水    D.生理盐水、生理盐水     4.如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是(  ) A.①控制物质进出细胞     B.④是细胞的控制中心     C.⑤主要存在于植物细胞     D.⑦可把光能转变为化学能     5.绿色植物称为巨大的“空气净化器”是由于它(  ) A.吸收氧气产生有机物     B.吸收氧气放出二氧气碳     C.吸收二氧气碳产生有机物     D.吸收二氧气碳放出氧气 6.在我国北方地区栽植的苹果比南方地区栽植的苹果甜,其主要原因是(  ) A.北方地区较为寒冷     B.北方地区昼夜温差大     C.南方地区苹果树呼吸作用弱     D.南方地区苹果树吸收水分少  7.下列组成人体器官的四种组织,其中能够接受刺激产生兴奋和传到兴奋的组织是(  )  8.血液经过体循环后,其成分变化主要是(  ) A.氧气增多,二氧化碳增多     B.氧气增多,二氧化碳减少     C.氧气减少,二氧化碳增多     D.氧气减少,二氧化碳减少     9.下列人体内的管道与其所属系统搭配不正确的是(  ) A.血管--循环系统    B.气管--呼吸系统     C.输卵管--生殖系统    D.咽鼓管--消化系统     10.青少年正处于旺盛生长发育期,需要适量的蛋白质满足骨骼、肌肉等生长发育.下列食品中能满足这一要求的是(  )     11.每年的11月14日,被定为“世界糖尿病日”,表达人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱.下列激素中,可以用来治疗糖尿病的是(  ) A.胰岛素    B.生长激素    C.雄性激素    D.肾上腺素     12.近几年,雾霾问题日趋严重.下列做法会加重雾霾的是(  ) A.增加绿化面积    B.提倡绿色出行     C.使用太阳能发电    D.焚烧作物秸秆 13.如图表示正常人肾小管内,某种物质含量变化,该物质是(  ) A.水    B.尿素    C.葡萄糖    D.无机盐     14.在森林古猿的进化成人过程中,发生最显著变化的是(  ) A.直立行走    B.使用劳动工具     C.群居生活    D.脑容量增加  15.下列动物行中,属于生殖行为的是(  ) ①喜鹊筑巢 ②家燕南飞 ③孔雀开屏 ④蜜蜂采蜜. A.①②    B.①③    C.①②③    D.①②③④     16.如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),图中代表油菜的是(  ) A.甲    B.乙    C.丙    D.丁     17.菜市场的草莓有多种口味,决定口味不同的是(  ) A.基因    B.环境    C.肥料    D.土壤     18.我国是动、植物种类比较丰富的国家,如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的(  )  ​    A.A    B.B    C.C    D.D     19.今年尼泊尔发生地震后,中国派出的防疫工资人员在灾区安置点喷洒消毒剂,是为了(  ) A.控制传播源    B.消灭病原体     C.保护易感人群    D.切断传播途径     20.随着基因工程的兴起,人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注.下列叙述错误的是(  ) A.培育成功的转基因食品不存在安全性问题     B.基因工程在许多领域具有广阔的应用前景     C.公众该科学理性地对待转基因生物和转基因食品     D.我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题  二、综合分析题.本题包括两小题,每空1分,计10分. 21.大豆是我国普遍栽种的农作物之一,如图四幅图表示的大豆一生中几个主要阶段,请据图回答问题.   (1)图甲中表示的结构由_____发育而来的(胚珠),甲→乙→丙→丁发生的变化,是细胞_____的结果. (2)发生乙图所示的过程,必须的环境条件_____. (3)我们食用的大豆油来自于大豆胚中的_____部分. (4)人们常将大豆制成豆浆、豆腐等食品,这些食品被食用后,其中营养物质主要在人体的_____部位被消化吸收. 22.某生物兴趣小组同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”.下面是他们设计的方案,现在请你完成相关问题. 第一步:取两只相同的玻璃缸,分布标记为甲、乙. 第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸中水温22~25℃. 第三步:甲缸每天饲喂甲状腺激素制剂饲料,乙缸每天饲喂等量的不添加甲状腺激素制剂饲料. 第四步:每天观察蝌蚪发育生长情况并记录,分析现象,得出结论. (1)方案第三步设计的是_____实验. (2)该实验的变量_____. (3)若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙而乙缸还是蝌蚪状态,说明_____. (4)蝌蚪发育成青蛙是_____有利于实验现象的观察. (5)生活在青草丛中的青蛙是绿色的,生活在枯草丛中的青蛙是黄褐色的,这说明生物与环境的关系是_____.
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