1、 一匹出色的马同步练习2一、看拼音写词语b wn mi mei li lin （ ） （ ） （ ） ho xing jng s y p m（ ） （ ） （ ）二、按样子写词语。葱葱绿绿（AABB）_ _ _碧绿碧绿（ABAC）_ _ _恋恋不舍（AABC）_ _ _三、比一比，再组词。波（ ） 恋（ ） 味（ ）泼（ ） 峦（ ） 妹（ ）四、 在括号内填上合适的量词。 一（ ）马 一（ ）微风 一（ ）傍晚一（ ）柳树 一（ ）柳条 一（ ）小河五、数笔画填空。“景”共 画，第5画是 ，组词 。 “舍”共 画，第5画是 ，组词 。“求”共 画，第3画是 ，组词 。“像”共 画，最后1画是
2、 ，组词 。六、写出下列加点词语的近义词。1.春天的郊外，景色异常美丽。（ ）2.他拾起一根又长又细的枝条。（ ）3.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。（ ）4.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。（ ）七、阅读小猴说：妈妈，我要吃桃子！妈妈说：树上很多，自己去摘（zhi）！于是，小猴学会了在树上跳来跳去。小鸭说：妈妈，我要游泳（yu yng）。妈妈说：小河很大，自己游去！于是，小鸭学会了在水里游来游去。小鸟说：妈妈，山那边是什么？妈妈说：风景可美了，自己去看看。于是，小鸟学会了在天上飞来飞去。1短文共有（ ）个自然段。2第二自然段共有（ ）句话。3文中的妈妈都是要求孩子（ ）（1）
3、自己的事情自己做。（2）不要乱跑，不要淘气。（3）要多接触大自然。4连一连，并加上标点。小猴 学会了在天上飞来飞去小鸭 学会了在树上跳来跳去小鸟 学会了在水里游来游去一匹出色的马答案一、看拼音写词语。波纹 妹妹 留恋 好像 景色 一匹马 解析：考查学生对本课所学新字词的掌握。二、按样子写词语。 AABB：蹦蹦跳跳 高高兴兴 干干净净 ABAB：意思意思 研究研究 商量商量 AABC：勃勃生机 栩栩如生 滔滔不绝 解析：考查学生对有规律词语的掌握，像这样的词语还有很多如：白白胖胖、彼此彼此、夸夸其谈。三、比一比，再组词。 波 波纹 恋 留恋 味 味道 泼 泼水 峦 山峦 妹 妹妹四、在括号内填上合适的量词。 匹 阵 个 株 根 条 解析：主要考察的是学生对量词的了解掌握情况。五、数笔画填空。“景”共 12 画，第5画是 点 ，组词 风景 。 “舍”共 8 画，第5画是 竖 ，组词 舍得 。“求”共 7 画，第3画是 点 ，组词 求取 。“像”共 13 画，最后1画是 捺 ，组词 好像 。六、写出下列加点词语的近义词。1.特别 2.捡起 3.开心 4.漂亮 解析：这道题考察了学生对近义词的掌握与理解。七、 阅读。132331
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