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2024-2025学年铁岭市银州区三下数学期末调研模拟试题含解析.doc

1、2024-2025学年铁岭市银州区三下数学期末调研模拟试题 一、神奇小帮手。 1.在里填上“>”“<”或“=”。 8平方米96平方分米 7平方米700平方分米 150平方厘米2平方分米 600平方厘米6平方米 2.在括号里填上合适的面积单位。 一个教室的面积大约是48(________) 大拇指的指甲盖的面积接近1(________) 一枚邮票的面积是4(________) 3.□÷6=△……☆,在这道算式中,☆最大是(________),□÷△=3……2,△最小是(______),当△是5时,□是(__________)。 4.一根绳子长20米,第一次剪去3.

2、7米,第二次剪去4.4米,一共剪去(______)米。 5.在( )里填上合适的单位。 小明早上7(______)10(______)起床,吃了妈妈精心准备的早餐,其中有一袋牛奶、一块三明治和一个重约65(______)的鸡蛋。背起重约3(______)的书包去上学,他在路上看到一辆载重6(______)的大卡车,8时整,他坐在面积为50(______)的教室里开始学习。 6.8口6÷4的商中间有0且没有余数,口里可以填的数有(______)。 7.700平方分米=(________)平方米 73平方米=(________)平方厘米 8.把403个苹果装在8个箱子里,平均

3、每个箱子大约装(______)个。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×) 9.在乘法算式里,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,那么积也扩大10倍。(________) 10.大于0.4而小于0.6的小数只有一个。(  ) 11.风从东北来,红旗向西南飘。(________) 12.三角形一定不是轴对称图形. (________) 13.国庆节的前一天是9月31日。(______) 14.一串珠子按“一黑二白”的顺序依次穿起来,第53颗珠子是白色。(______) 15.8元5角写成小数是8.5元。(__________) 16.长与宽相等的长方形是正方

4、形._____ 17.一个数除以7,余数一定是6。(________) 18.边长是1厘米的两个正方形,拼成一个长方形,长方形的周长是8厘米.(_______) 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里) 19.100米赛跑,小东的成绩是16.8秒,马明的成绩是16.3秒,李方的成绩是17.1秒,( )的成绩最好。 A.小东 B.马明 C.李方 20.参加百米赛跑,小青跑了12.6秒,小丽跑了13.4秒,小娜跑了13.6秒,( )跑的最快。 A.小青 B.小丽 C.小娜 21.下图中长方形被分成了两个部分,下面说法正确的是( )。 A.①②周长相等,

5、面积相等 B.①②周长不相等,面积不相等 C.①②周长相等,面积不相等 22.3位同学的100米跑步比赛的成绩是:小明15.5秒,小亮15.0秒,小红16.1秒。第一名是( )。 A.小明 B.小亮 C.小红 23.某工厂每天节约用电20千瓦时,第二季度共节约( )千瓦时。 A.120 B.1820 C.60 24.在、和中,最小的分数是( )。 A. B. C. 25.△÷4=22……□,□中最大填( )。 A.1 B.2 C.3 26.教室内的黑板面积约是5( )。 A.平方米 B.平方分米 C.米 27.下面图形中,面积最小的是(

6、 )。(每个小正方形的面积是1平方厘米) A. B. C. D. 28.两个数相乘,积比1000大一些,比2000小得多,可能是( )。 A.40×45 B.48×24 C.31×32 四、勤奋的你来算一算。 29.口算。 96÷3= 400÷8= 3×230= 26×20= 60×50= 0÷(91-76)= 9.7-4= -= 1-= 24×5= 30.用竖式计算。(带*的要验算) 6.3+2.7= 40×55= 35×36=

7、 *38×18= 38×25= 35×12= 64×70= *43×27= 59×64= 24×37= 80×52= *34×56= 31.计算下面各图形的面积。 五、操作题。 32.连一连。 200千克 20米 40吨 35毫米 2千克 2313千米 400克 20分米 六、解决问题

8、 33.动物们进行百米赛跑。大象用了13.4秒,骆驼用了13.9秒,小马用了11.9秒。它们谁跑得最快? 34.一个笔袋2.5元,一个笔记本比一个笔袋贵1.6元。买一个笔袋和一本笔记本一共花多少元? 35.如图,在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形,剩下部分的面积是多少?剩下部分周长是多少? 36.有一块长方形草地,长32米,宽18米,这块草地的面积是多少平方米?在草地的四周围上护栏,护栏长多少米? 37.小静一家准备去观看记录片《厉害了,我的国》。 (1)他们下午6时从家出发,需要步行10分钟才到影院,能赶上看哪一场次? 场次 开始

9、结束 第一场 16:30 18:00 第二场 18:20 19:50 (2)这部纪录片要看多长时间? 参考答案 一、神奇小帮手。 1、>; =; <; < 【解析】略 2、平方米 平方厘米 平方厘米 【分析】常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米,根据情景和数据大小选择合适的面积单位解答即可。 【详解】根据分析可得: 一个教室的面积大约是48(平方米) 大拇指的指甲盖的面积接近1(平方厘米 ) 一枚邮票的面积是4(平方厘米) 故答案为:平方米;平方厘米;平方厘米; 【点睛】 本题考查了面积单位的选择,关键是根据

10、具体情景和数据大小选择合适的面积单位,注意平方米用字母m2表示,平方厘米用字母cm2表示。 3、 5 3 17 【解析】略 4、8.1 【分析】用第一次减去的长度加上第二次减去的长度就是一共减去的长度。 【详解】3.7+4.4=8.1(米) 所以一共减去了8.1米。 【点睛】 本题考查的是用小数加减法解决实际问题,根据数量关系进行列式计算,计算过程要认真仔细。 5、时 分 克 千克 吨 平方米 【分析】根据情景及根据生活经验,对质量单位、时间单位、面积单位和数据大小的认识,可知小明早上起床时间填入时间单位“时”和“分”,计量一个鸡

11、蛋重用“克”做单位,计量书包重量用“千克”做单位,计量大卡车载重用“吨”做单位,计量教室面积用“平方米”做单位。 【详解】小明早上7时10分起床,吃了妈妈精心准备的早餐,其中有一袋牛奶、一块三明治和一个重约65克的鸡蛋。背起重约3千克的书包去上学,他在路上看到一辆载重6吨的大卡车,8时整,他坐在面积为50平方米的教室里开始学习。 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 6、1、3 【分析】被除数最高位上的8是除数4的倍数,要使8口6÷4的商中间有0且没有余数,则要使口里的数和6组成的两位数也是4的倍数,据此解答即可。 【

12、详解】8口6÷4的商中间有0且没有余数,口里可以填的数有1、3。 故答案为:1、3。 【点睛】 本题考查三位数除一位数的除法的计算方法,哪一位不够除时,商0补足。 7、7 730000 【分析】平方分米和平方米之间的进率是100,平方厘米和平方米之间的进率是10000;据此解答即可。 【详解】700平方分米=7平方米 73平方米=730000平方厘米 故答案为:7;730000。 【点睛】 本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。 8、50 【分析】把403个苹果装在8个箱子里,

13、则平均每个箱子装403÷8个。再根据除法的估算方法解答即可。 【详解】403÷8≈400÷8=50(个) 则平均每个箱子大约装50个。 故答案为:50。 【点睛】 除法估算时,除数不变,将被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×) 9、√ 【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数;据此解答即可。 【详解】根据积的变化规律可知: 在乘法算式里,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,那么积也扩大10倍;故此说法正确。 故答案为:√ 【点睛】 熟练掌握积的

14、变化规律是解答此题的关键。 10、× 【分析】大于0.4而小于0.6的小数,除了一位小数0.5,还有两位小数、三位小数……,例如:0.41、0.42、0.411、0.4812…。 【详解】根据分析可知,大于0.4而小于0.6的小数有无数个。 故答案为:× 【点睛】 本题考查小数中多位小数的了解,以及小数大小的比较。 11、√ 【分析】东北和西南是相对的。风从东北吹来,吹向西南方,则红旗就向西南飘。 【详解】风从东北吹来,红旗就向西南飘。 故答案为:√ 【点睛】 本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的,南和北是相对的,东北和西南是相对的,东南和西北是相对的。 12、×

15、 【详解】有的三角形是轴对称图形,如等腰三角形,有的三角形不是轴对称图形,所以错误 13、× 【分析】国庆节是10月1日,它的前一天是9月的最后一天,9月份共有30天,由此判断。 【详解】国庆节是10月1日,它的前一天是9月30日,故判断错误。 【点睛】 本题考查日期的推算,明白9月是小月是本题的关键。 14、√ 【分析】 根据题意可知,3个珠子为一组,即1黑加2白;据此计算出第53个珠子是第几组的第几个即可解答问题。 【详解】 53÷3=17(组)……2(个),第53颗珠子的颜色是白色。所以原题判断正确。 【点睛】 解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组,先找出排

16、列的周期性规律,再根据规律求解。 15、√ 【分析】 先把5角化成0.5元,再加上8元,据此即可判断。 【详解】 5角=元=0.5元 8元5角=8元+0.5元=8.5元 所以原题说法正确。 故答案为:√。 【点睛】 本题主要考查学生对小数的意义和元、角、分知识的掌握和灵活运用。 16、√ 【详解】依据长方形和正方形的定义,即可进行判断. 17、× 【分析】在有余数的除法中,余数一定小于除数,据此即可解答。 【详解】一个数除以7,余数一定小于7,但不一定是6,所以判断错误。 【点睛】 熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。 18、× 【详解】考点:图形的

17、拼组. 分析:边长1厘米的两个正方形拼成一个长方形后,长是2厘米,宽是1厘米,据此利用长方形的周长公式计算即可解答. 解答:(1+1+1)×2=6(厘米),所以拼成的长方形的周长是6厘米,原题说法错误. 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里) 19、B 【分析】三位同学都是100米赛跑,所以直接比较时间的长短,用时最短的成绩最好。 【详解】16.3<16.8<17.1 马明用时最短,成绩最好。 故答案为:B 【点睛】 本题考查的是小数大小比较的实际应用,关键要看得出来选时间最短的为成绩最好的。 20、A 【分析】跑的路程一定,已知时间不同,谁用的时间最短谁就

18、跑得最快,所以只需比较时间的大小找到时间最短的即可。 【详解】12.6<13.4<13.6 所以小青跑一百米花的时间最少,跑得最快。 故答案为:A 【点睛】 本题考查小数的比较,注意按照生活经验来理解,路程一样花的时间越少跑得越快。 21、C 【分析】长方形被分成两部分后:①,②分别有长方形的一条长和一条宽,共有一条分割线。 【详解】因为分割线的长度相等,且长和宽属于同一个长方形,所以①,②部分的周长相等; 因为分割线位于长方形中间偏上的位置,所以①,②的面积不相等。 故答案为:C。 【点睛】 本题考查的是图形认知,关键是根据分割线的位置,对①,②部分的面积和周长进行判

19、断。 22、B 【分析】三位同学跑的都是100米,所以看谁花的时间最短谁就是第一,直接比较他们时间的大小即可得解。 【详解】15.0<15.5<16.1 所以小亮跑得最快。 故答案为:B 【点睛】 本题考查的是小数的大小比较,时间最短的就是跑得最快的。 23、B 【解析】略 24、C 【分析】分母相同的分数,分子越大数值越大,分子相同的分数,分母越大数值越小。据此解答。 【详解】根据分析可得: ; ,即: ,所以最小的分数是 【点睛】 本题考查了分数的大小比较,关键掌握分母相同,分子大数值大,分子相同,分母大数值小。 25、C 【解析】略 26、A 【分

20、析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量教室内的黑板面积用“平方米”作单位。 【详解】教室内的黑板面积约是5平方米。 故答案为:A。 【点睛】 根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 27、B 【分析】小正方形的面积是1平方厘米,数清楚各选项里小正方形的个数,计算出总面积比较即可。 【详解】A.,有10个小正方形,面积为10平方厘米; B.,有7个小正方形,面积为7平方厘米。 C.,有8个小正方形,面积是8平方厘米。 D.,有11个小正方形,面积是11平方厘米。 通过分析可知:11平方厘米>10平方厘米>8平方厘

21、米>7平方厘米,所以B中图形的面积最小。 故答案选:B。 【点睛】 本题的关键是求出每个图形的面积,然后进行比较。可以通过数正方形个数解决。 28、B 【详解】略 四、勤奋的你来算一算。 29、32;50;690;520;3000; 0;5.7;0;;120; 【详解】略 30、9;2200;1260;684 950;420;4480;1161 3776;888;4160;1904 【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。 两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个

22、位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换乘数的位置,再计算一遍,看两次乘得的积是否一致。 【详解】6.3+2.7=9 40×55=2200 35×36=1260 *38×18=684 验算: 38×25=950 35×12=420 64×70=4480 *43×27=1161 验算: 59×64

23、=3776 24×37=888 80×52=4160 *34×56=1904 验算: 【点睛】 此题主要考查小数加法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 31、1728cm2;1849cm2 【分析】根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,代入数据计算即可。 【详解】54×32=1728(cm2) 43×43=1849(cm2) 【点睛】 本题主要考查长方形和正方形面积的计算方法,属于基础题,牢记公式即可解答。 五、操作题。 32、 【分析】根据图中给

24、出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。 【详解】 【点睛】 解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。 六、解决问题 33、小马跑得最快 【解析】在比赛时,用时多的,反而速度慢。 13.9>13.4>11.9 答:小马跑得最快。 34、6.6元 【分析】一个笔记本比一个笔袋贵1.6元,则一个笔记本2.5+1.6

25、元。买一个笔袋和一本笔记本一共花2.5+1.6+2.5元。 【详解】2.5+1.6+2.5 =4.1+2.5 =6.6(元) 答:买一个笔袋和一本笔记本一共花6.6元。 【点睛】 小数加法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加法的计算方法解答。 35、面积76平方厘米;周长48厘米 【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,该正方形的面积是10×10平方厘米。根据长方形的面积=长×宽可知,该长方形的面积是6×4平方厘米。观察图形可知,剩下部分的面积是10×10-6×4平方厘米。观察图形可知,剩下部分的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽,即10×4+2×4厘米。 【详解】10×

26、10-6×4 =100-24 =76(平方厘米) 10×4+2×4 =40+8 =48(厘米) 答:剩下部分的面积是76平方厘米。剩下部分周长是48厘米。 【点睛】 灵活运用正方形和长方形的周长和面积公式解决问题。明确剩下部分的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽,这是解决本题的关键。 36、草地的面积576平方米,护栏长100米。 【分析】长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,该草地的面积是32×18平方米,护栏的长度为(32+18)×2米。 【详解】32×18=576(平方米) (32+18)×2 =50×2 =100(米) 答:这块草

27、地的面积是576平方米,护栏长100米。 【点睛】 熟练掌握长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。 37、(1)第二场 (2)1小时30分 【分析】(1)根据结束时间=开始时间+经过时间,求出他们到达影院的时间,再根据题目给出的两场电影开始时间解答即可。 (2)根据经过时间=结束时间-开始时间解答。 【详解】(1)6时+10分=6时10分 6时10分=18:10分 读表可知,第一场开始时间是16:30,第二场开始时间是18:20,所以他们能赶上看第二场。 (2)19时50分-18时20分=1时30分 所以这部纪录片要看1小时30分。 故答案为:(1)第二场;(2)1小时30分。 【点睛】 熟记经过时间的计算公式,灵活运用公式解决生活实际问题。

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