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潮州市潮安县2024-2025学年小升初复习数学模拟试卷含解析.doc

1、 装 订 线 内 不 得 答 题 自觉遵守考试规则,诚信考试,绝不作弊 线 封 潮州市潮安县2024-2025学年小升初复习数学模拟试卷 一、认真填一填。(每小题2分,共20分) 1.在一张比例尺是20:1的精密图纸上,量得零件长3厘米.这个零件实际长(________). 2.一个整数四舍五入精确到万位约是50万,这个数最小是(______),最大是(_____)。 3.一个数的十万位、万位、千位和十分位上都是6,其余各位上都是0,这个数是(______),“四舍五入”到

2、万位约是(______)。 4.在很小的时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图如示的规则练习数数,数到2006时对应的指头是______(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指)。 5.有浓度为5%的盐水300克,为了得到浓度为15%的盐水,从中要蒸发掉________克水。 6.梯形在平移前后,面积大小________变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小________。 7.把下面的数改写成用“万”做单位的数. 70000=________万 350000吨=________万吨 8.面积和底都相等的平行四边形和三角

3、形,三角形的高是6厘米,平行四边形的高是________厘米。 9.现在微信支付简单便捷,下面是童童爸爸2月份的零钱收支明细,2月份爸爸一共支出了_____元,零钱比上个月多了_____元。 日期 2月5日 2月14日 2月19日 2月23日 2月26日 收支明细/元 +200.00 ﹣80.00 ﹣9.80 +2.40 +18.80 10. 中国象棋 3副 平均每副12元 围 棋 4副 平均每副?元 买中国象棋和围棋一共用去了96元,平均每副围棋_____元。 二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分) 11.a、b都是非零自然数,如果a÷

4、=b×20%,那么a>b。(______) 12.棱长为6cm的正方体,它的体积和表面积相等。(________) 13.只含有两个约数的数是质数. (____) 14.圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,它的体积不变。(______) 15.一个合数至少有3个因数。(______) 16.20以内所有质数的积一定能同时被2、3、5整除。(_______) 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分) 17.如果把3:7的前项加上9,要使比值不变,后项应( ). A.加上9 B.加上21 C.乘3 18.一个体积为40的长方体木

5、块,从顶点挖掉一个棱长为1dm的小正方体后,( ). A.表面积变小,体积变小 B.表面积不变,体积变小 C.表面积变小,体积不变 D.表面积不变,体积不变 19.平行四边形的高有(    )条。 A.无数 B.2 C.4 20.若三角中有一个角是90°,那么另外两个角中,任意一个角的度数一定( )。 A.大于60°                B.大于90°                      C.小于60°                 D.不等于90° 21.分数的分子加上36,要使分数值不变,分母应( )。 A.加上36 B.加上13 C.

6、乘5 D.乘4 四、用心算一算。(每题6分,共18分) 22.直接写出得数. 7-= 9×= 5÷25%= ×3÷×3= ÷6= 7×(+)= 1.25×8×0= ×= 23.脱式计算,能简算的要简算. 8-×- × 9.5×+0.2×9.5 (1.25×8-1.5)×2 1010-3072÷12 1.25×4×0.8×0.25 24.解方程。 (1)x÷2.5=0.4 (2)12x+23x=210

7、 (3)= 五、操作与思考。(共5分) 25.(1)画出图形①的轴对称图形. (2)把三角形AOB向下平移5个格,再画出把原三角形绕O点顺时针旋转90°后的图形, 六、解决问题。(每小题5分,共35分) 26.学校组织六年级500名师生去参观博物馆,共付门票费1075元。已知每张教师票是5元,每张学生票是2元。六年级的教师和学生各买了多少张票? 想:假设500张全是学生票,共付门票费( )元,接下去该怎样完成? 27.如下图,将一个圆柱平均分成16份后拼成一个近似的长方体,这个长方体的高为8厘米,表面积比圆柱多了64平方厘米。请你算一算,这个圆柱的体积是多少立方厘米?

8、 28.一堆煤有1800吨,30天可以运完,运走这堆煤的后(运煤的效率保持不变),剩余的煤还需要几天才能运完? 29.下图是小小一天时间分配的统计图。请根据统计图回答问题。 (1)小小每天的睡眠时间是几小时? (2)根据统计图,小小觉得自己的睡眠时间比自主学习的时间多27.5%,你同意她的观点吗?为什么? 30.解方程(比例) 2x+3×0.9=24.7          3:(x+1)=4:7      x+ x= . 31.在比例尺是的图上,甲、乙俩地相距9厘米,一辆客车与一辆货车分别同时从甲乙俩地相向而行,2小时后相遇.已知客车与货车的速度比是5:4,货车的速度

9、是多少? 32.商店里有一批货,第一天运走了总数的,第二天运走的比总数的多4吨,这时还剩17吨,这批货物共有多少吨? 参考答案 一、认真填一填。(每小题2分,共20分) 1、0.15厘米 【解析】略 2、49.5万 50.4万 【解析】略 3、666060 67万 【详解】利用数的表示方法写出数,同时利用四舍五入的方式求出近似数。 4、无名指 【解析】略 5、200 【分析】根据题意可知,盐的总量不变,先用原来的盐水总量除以含盐率5%,即可求出盐的重量,再用盐的重量除以现在的含盐率,即可求出现在的盐水总量,最后用原来的盐水总量减去

10、现在的盐水总量,所得的差即为要蒸发掉的水。 【详解】300×5%=15(克) 15÷15%=100(克) 300-100=200(克) 【点睛】 主要考查含盐率的问题,抓住盐的总量不变是解决此题的关键,含盐率=盐的重量÷盐水的重量×100% 6、没有 相等 【分析】平移前后图形的形状、大小都不变,只是位置变化了;轴对称图形,对称轴两边的图形是完全重合的,所以对称轴两边的图形大小是相等的。 【详解】梯形在平移前后,面积大小没有变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小相等。 【点睛】 此题是对平移和轴对称图形特点的简单考查。 7、7 35

11、 【解析】略 8、3 【分析】等底等高的三角形的面积是平行四边形的。那么如果一个三角形和一个平行四边形面积和底都相等,则三角形的高就是平行四边形的2倍。 【详解】由分析得:6÷2=3(厘米) 【点睛】 本题考查了三角形与平行四边形面积之间的关系。要做到既熟悉它们的倍比关系,又能灵活应用。 9、89.80 131.40 【解析】80+9.80=89.80(元) +200.00+2.40+18.80﹣89.80 =221.20﹣89.80 =131.40(元) 答:2月份爸爸一共支出了89.80元,零钱比上个月多了131.40元。 故答案为89.80;13

12、1.40。 10、15 【分析】根据总价=单价×数量,已知象棋的单价是每副12元,数量是3,用12×3=36元,可求出买中国象棋用的钱数,再用共用的钱数去减买中国象棋的钱数,即可求出买围棋用的钱数,再除以4就是平均每副围棋的单价。据此解答。 【详解】(96﹣12×3)÷4 =(96﹣36)÷4 =60÷4 =15(元) 故答案为:15。 二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分) 11、× 【分析】乘积一定,其中一个因数越大,则另外一个因数越小。 【详解】a÷=a×3;b×20%=b×0.2,因为3>0.2,所以a<b。 故判断错误。 【点睛】 也可以令乘积一定,

13、采用代数法求值比较。 12、× 【分析】体积是物体所占空间的大小,表面积是正方体6个面的面积和。体积和表面积不同,无法比较大小。 【详解】棱长为6cm的正方体,体积是216立方厘米;表面积是216平方厘米;单位不同,无法比较大小。 故答案为:× 【点睛】 此题解答关键是明确:只有同类量才能进行比较大小,不是同类量无法进行比较。 13、正确 【解析】根据质数的意义,有关数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,由此解答.此题主要考查对质数数的概念的理解和掌握,并能据此解决有关的问题. 【详解】因为质数只有两个因数,所以只含有两个因数的数一定是质数. 故答案为正确.

14、14、× 【分析】圆锥的体积=底面积×高×,高不变,圆锥的底面积扩大的倍数是体积扩大倍数的3倍。 【详解】圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,底面积就扩大到原来的9倍,高不变,体积扩大到原来的3倍。原题说法错误。 故答案为:错误。 15、√ 【分析】自然数中,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。由此可知,合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数,如9有1,9,3三个因数。 【详解】根据合数的意义可知, 合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数。 所以一个合数至少有3个因数说法正确。 故答案为:√。 【点睛】 本题主要考查了合数的意义,

15、根据合数的意义进行确定是完成本题的关键。 16、√ 【解析】略 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分) 17、B 【详解】根据等式的基本性质解答。 18、B 【解析】长方体木块,挖掉一块之后,体积是肯定要表小的,可以这样思考,把这一个木块放进一个满满地水缸里,水溢出来了多少,如果挖掉一块,水溢出来的肯定少.但是从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体,原来被挖掉的部分表面,可以用凹进去的表面代替,是一样大的,所以表面积不变. 【分析】表面积不变,体积变小 19、A 【详解】略 20、D 【分析】三角形内角和是180°,所以三角形中不可能有

16、两个直角或两个钝角,最多只有一个直角或一个钝角。 【详解】有一个角是直角,这个三角形就是直角三角形;另外两个角一定是锐角,可以是小于90度的任意度数,但不可能等于90度。 故答案为:D 【点睛】 本题考查了三角形内角和,三角形有一个角是直角,就不可能再有大于90°的角。 21、C 【分析】根据分数的基本性质,用分子加上36,除以分子,求出分子扩大的倍数,分母扩大同样的倍数即可。 【详解】(9+36)÷9 =45÷9 =5 分母应乘5。 故答案为:C 【点睛】 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 四、用心算一算。(每题6分,共18分)

17、 22、6; ; 20; 9 ; 3; 0; 【详解】略 23、7;;9.5;17;754;1 【详解】8-×- =8-- =8- =7 × =× =× = 9.5×+0.2×9.5 =9.5×0.8+0.2×9.5 =9.5×(0.8+0.2) =9.5 (1.25×8-1.5)×2 =(10-1.5)×2 =8.5×2 =17  1010-3072÷12 =1010-256 =754 1.25×4×0.8×0.25 =(1.25×0.8)×(4×0.25) =1×1 =1 24、(1)x=1 (

18、2)x=6 (3)x=1 【分析】(1)根据被除数=除数×商求解。 (2)先化简方程,再根据等式的基本性质:等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立,进行求解。 (3)当比例为分数的形式时,分子和分母交叉相乘,乘积相等。 【详解】(1)x÷2.5=0.4 解:x÷2.5×2.5=0.4×2.5 x=1 (2)12x+23x=210 解:35x=210 35x÷35=210÷35 x=6 (3)= 解:72x=120×0.6 72x=72 72x÷72=72÷72 x=1 【点睛】 解方程时,要根据方程特点,灵活运用所学知识点进行求解。 五、

19、操作与思考。(共5分) 25、 【解析】略 六、解决问题。(每小题5分,共35分) 26、老师买了 25张票,学生买了 475 张票。 【解析】利用假设法,先假设500张全是学生票,共付门票费500×2=1000元,再用1075—1000=75元,也就是每个教师比学生多花的钱数,从而75÷(5-2)=25(人)就是老师的人数了,所以老师买了25张票,500-25=475(张)就是学生买票的张数。 1075—1000=75 元 老师人数为75÷(5—2)=25(人) 所以老师买了 25张票,学生买了 475 张票。 27、128πcm³ 【解析】(64÷8÷2)²π×8=

20、128πcm³ 28、5天 【解析】方法一(1800-5/6 ×1800)÷(1800÷30)=5(天) 方法二30×(1-5/6)=5(天) 29、(1)9小时 (2)不同意,应该是多了275% 【详解】(1)24×37.5%=9(小时) 答:小小每天的睡眠时间是9小时。 (2)(37.5%-10%)÷10% = 27.5%÷10% = 275% 答:不同意,应该是多了275%。 30、11 6 4.25 【解析】(1)先计算3×0.9=2.7,根据等式的性质,等式两边同时减去2.7,然后等式两边同时除以2;(2)根据比例的基本性质,把原式化为3x=12

21、×1.5,然后等式的两边同时除以3;(3)根据比例的基本性质,把原式化为4(x+1)=3×7,等式的两边同时除以4,然后等式两边同时减去1;(4)先计算x+x=x,根据等式的性质,等式的两边同时除以. 【详解】①2x+3×0.9=24.7 2x+2.7=24.7 2x+2.7﹣2.7=24.7﹣2.7 2x=22 2x÷2=22÷2 x=11; ② 3x=12×1.5 3x÷3=12×1.5÷3 x=6; ③3:(x+1)=4:7 4(x+1)=3×7 4(x+1)÷4=3×7÷4 x+1=5.25 x+1﹣1=5.25﹣1 x=4.25; ④x+ x=

22、 x= x÷ = ÷ x= . 31、80千米/时 【分析】这幅地图的线段比例尺是图上1厘米代表实际40千米,已知图上,甲、乙俩地相距9厘米,据此即可求出甲、乙两地的实际距离.根据“速度=路程÷时间”即可求出客、货车的速度之和.再把客、货车的速度之和平均分成(5+4)份,先用除法求出1份的速度,再用乘法求出4份(货车的速度)的速度是多少。 【详解】40×9=360(千米) (360÷2)÷(5+4)×4 =180÷9×4 =20×4 =80(千米/时) 答:货车的速度是80千米/时。 【点睛】 解答此题的关键是先求出甲、乙两地的实际距离,再求出客、货车的速度之和,然后再根据按比例分配求出货车的速度。 32、60吨 【解析】(17+4)÷(1﹣﹣), =21÷, =21×, =60(吨) 答:这批货物共有60吨. 密

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