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2024-2025学年资阳市安岳县数学五下期末考试试题含答案.doc

1、2024-2025学年资阳市安岳县数学五下期末考试试题 (时间:90分钟 分数:100分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分) 1.学校合唱队有40人,老师需要尽快通知每一位队员参加紧急出演,如果每分钟打电话通知1人,要通知到每一位队员至少需要( )分钟. A.7 B.6 C.5 D.4 2.下面的数中,( )是30的质因数。 A.1 B.5 C.10 D.15 3.看算式“120×”想一想它能解决

2、什么问题,判断下面( )小朋友说错了. A.淘气说:可以解决“四月份用电120度,五月份的用电是四月份的,五月份的用电是 多少度?” B.笑笑说:可以解决“桃树有120棵,杏树的棵数比桃树少,杏树的棵数比桃树少多少 棵?” C.奇思说:可以解决“学校食堂有黄瓜120千克,土豆的质量比黄瓜多,土豆有多少千 克?” D.贝贝说:可以解决“五年级有120人,参加课外兴趣小组的人数占五年级总人数的, 4.20以内既是奇数又是合数的数有( )个。 A.0 B.1 C.2 D.3 5.一个长方体盒子长15厘米,宽10厘米,

3、高8厘米,把两个这样的盒子包装在一起至少需要( )平方厘米的包装纸(不计接口处). A.700 B.1100 C.1200 二、填空题。(每小题2分,共28分) 6.小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开后如图),这个纸盒的底面积是_____平方厘米,体积是_____立方厘米. 7.所有奇数的公因数是(________)。 8.一个长方体的长是5dm,宽是4dm,高是2dm,它的棱长之和是(____)dm。 9.有一长方体的玻璃鱼缸,长是3分米,宽是2分米.放入一块不规则的石头后水深1.5分米,捞出这块石头后,水面下降了0.5分米.这块石头的体积是(______

4、. 10.全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的;严重缺水的国家约占全世界国家总数的。(填最简分数) 11.在____里填上>、<或= 4____ 5____5.5 ____ 12.五(3)班共有学生50人,其中女生占,男生有(________)人。 13.比较下列各组数的大小. ○0.4 0.667○ ○0.279 14.省略乘号,写出下面各式。 a×b=________     a×10=________    b×b=________ 15.1的分

5、数单位是____,再添上_____个这样的分数单位就是最小的合数. 16.把2个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是(_______)立方分米,表面积是(_______)平方分米. 17.如果是假分数,那么A最大是(______);如果是真分数,那么A最小是(______)。 18.的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,该数增加________个这样的分数单位就是最小的质数。 19.两圆半径的比是1:2,那么两圆的直径比是(_______),周长的比是(__________),面积的比是(________)。 三、计算题。(每题6分,共

6、18分) 20.直接写得数. += -= += ++= 1-= -= += 3--= 21.解下列方程。 22.计算,能简算的就要简算. 32-- ÷9+× ÷×3 四、按要求画图。(每题7分,共14分) 23.在图中涂色表示它下面的分数 24.在下图中涂出。 五、解答题。(每小题5分,共30分) 25.如图,一个长方体容器,底面长,宽,放入一个土豆后水面升高了,这个土豆的体积是多少?

7、26.观察下图,回答问题。 某超市2010年下半年啤酒和白酒 销售情况统计图 如果你是该超市的部门经理,在今年下半年进货时,你有什么打算? 27.一块梯形地,上底长300M,下底长400M,高300M。在这块地里共收油菜籽44.4吨,平均每公顷收油菜籽多少吨?(得数保留一位小数) 28.有一个长方体形状的小型游泳池,其尺寸如图所示。 (1)这个水池的占地面积是多少平方米? (2)长方体水池的棱长之和是多少分米? (3)给池底和四周抹水泥,抹水泥的面积是多少平方米? (4)给池内注入1.5米深的水,注入的水的体积是多少立方米? (5)有一群孩子

8、从跳台跳入水中,水面上升4cm,则这些孩子所占的体积是多少立方分米? 29.垃圾处理厂处理的生活垃圾如下: 垃圾种类 厨余垃圾 可回收垃圾 有害垃圾 其他垃圾 占生活垃圾的几分之几 (1)厨余垃圾和其他垃圾一共占生活垃圾的几分之几? (2)请你再提一个数学问题,并尝试解答。 30.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深5dm,当把一块石头放入水中完全浸没于水箱,且水未溢出,水位上升到8dm。这块石头的体积是多少立方分米? 参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分) 1

9、B 【分析】通知人数翻倍增加 【详解】1+2+4+8+16+32=63(人) 答:6分钟时间就可通知63人。 故答案为:B 【点睛】 本题考察了优化问题,翻倍增加。 2、B 【分析】分解质因数就是把一个合数分解成几个质数的乘积的形式,可以将30分解质因数,再对照选项进行选择。 【详解】30=2×3×5 所以,30的质因数有2、3、5; 对照选项,A既不是质数也不是合数,C和D都是合数,只有B是30的质因数; 故答案为:B 【点睛】 理解掌握质因数的含义是解题关键。 3、C 【解析】略 4、C 【详解】略 5、A 【解析】略 二、填空题。(每小题2

10、分,共28分) 6、18 126 【分析】由题意可知:这个纸盒的长、宽、高分别为6厘米、3厘米和7厘米,利用长方形的面积公式和长方体的体积公式即可求解. 【详解】底面积:6×3=18(平方厘米); 体积:6×3×7=126(立方厘米); 答:这个纸盒的底面积是18平方厘米,体积是126立方厘米. 7、1 【分析】不是2的倍数的数叫奇数;如果一个整数同时是几个整数的因数,称这个整数为它们的“公因数”;据此解答。 【详解】不是2的倍数的数叫奇数,奇数的个位上是1、3、5、7、9。1也是奇数,因为一个数的最大因数是它本身,由公因数的定义可知:所有奇数的公因数是1。 故

11、答案为:1 【点睛】 本题主要考查对最大公因数的理解。 8、44 【解析】略 9、3立方分米 【详解】下降的水的体积就是石块的体积.而下降的水是一个长是3分数,宽是2分米,而高是0.5分米的长方体. 10、; 【分析】求缺水的国家占全世界国家总数的几分之几,用缺水国家数量÷全世界国家总数即可;严重缺水的国家约占全世界国家总数的几分之几,用严重缺水的国家÷全世界国家总数即可。 【详解】100÷200==;40÷200== 【点睛】 利用分数的基本性质,分子和分母同时乘上或者除以同一个不为零的数,分数的大小不变进行约分,将分数化简成最简分数。 11、= > >

12、 【详解】略 12、30 【分析】根据题意可知,要想求男生有多少人,必须先求出女生的人数,已知总人数是50人,女生人数占总人数的,则女生人数为50×=20人,总人数-女生人数=男生人数。 【详解】50×=20(人) 50-20=30(人) 故答案为:30 【点睛】 求一个数的几分之几是多少的实际问题,要用分数乘法去计算。 13、>;>;> 【详解】略 14、ab 10a b 【分析】用字母表示表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,也可以用小圆点“·”表示;字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面。当数字是“1”时,“1

13、常常省略不写。多个字母相乘时,一般按字母顺序书写;据此解答。 【详解】a×b=ab a×10=10a b×b=b 故答案为:ab;10a;b 【点睛】 本题主要考查字母与字母相乘及字母和数相乘时的简便写法。 15、 1 【分析】一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一,最小的合数是4,用它减去1,可求出再添几个这样的分数单位就是最小的合数. 【详解】4﹣1=,里面有1个. 1的分数单位是,再添上1个这样的分数单位就是最小的合数. 故答案为,1. 16、10 2 【解析】略 17、6 7 【分析】分子大于或等于分母的分

14、数叫假分数;分子小于分母的分数叫真分数,据此解答。 【详解】如果是假分数,则6≥A,所以A最大是6;如果是真分数,则6<A,所以A最小是7。 故答案为:6;7。 【点睛】 熟记真分数和假分数的定义是解答此题的关键。 18、 5 1 【分析】分数的分数单位是分母分之一,它含有分子个这样的分数单位,最小的质数是2,据此解答。 【详解】的分数单位是,它有5个这样的分数单位,该数增加1个这样的分数单位就是最小的质数。 故答案为:;5;1。 【点睛】 本题主要考查对分数单位理解,解题时要明确:分数的分数单位是分母分之一。 19、1:2 1:2 1:4

15、 【解析】略 三、计算题。(每题6分,共18分) 20、 【解析】略 21、; 【分析】,方程两边同时+即可; ,方程两边同时-即可。 【详解】 解: 解: 【点睛】 本题考查了解方程,解方程根据等式的性质,等式的两边同时加或减去同一个数,等式依然成立。 22、28; ; 【详解】略 四、按要求画图。(每题7分,共14分) 23、如图所示, 【解析】根据分数的意义可知,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数, 据此将长方形平均分成的 4 份后,涂出这样的 3 份即可,将圆平均分成 8 份,涂出

16、这样的 5 份即可,将正 方形平均分成 4 份,涂出这样的 7 份即可。 24、如图: 【解析】先用灰色表示出其中的,然后把灰色部分平均分成2份,把其中的一份涂上黄色,黄色部分占总面积的几分之几就表示两个分数的乘积。 五、解答题。(每小题5分,共30分) 25、0.9dm3 【分析】由题意得土豆的体积等于上升的水的体积,上升的水的体积等于高是0.2分米的长方体的体积,根据长方体体积=长×宽×高列式解答即可。 【详解】3×1.5×0.2=0.9(dm3) 答:这个土豆的体积是0.9dm3。 【点睛】 解决本题关键是明确土豆的体积等于上升的水的体积,上升的水的体积等于高是

17、0.2分米的长方体的体积。 26、答案不唯一,如:多进白酒。 【解析】略 27、:4.2吨。 【解析】:先求出梯形的面积,然后再用总产量除以总面积,就是单产量。 28、(1)300平方米 (2)1480分米 (3)440平方米 (4)450立方米 (5)12000立方分米 【解析】求不规则物体的体积常见方法是 方法一:不规则物体体积=总体积(物体和水的)-水的体积 方法二:不规则物体体积=底面积×上升的高度 【详解】(1)15×20=300(平方米) (2)(20+15+2)×4=148(米)=1480(分米) (3)20×15+(20×2+15×2)×2

18、300+140=440(平方米) (4)15×20×1.5=450(立方米) (5)4cm=0.04m,15×20×0.04=12(立方米)=12000(立方分米) 29、(1); (2)可回收垃圾比有害垃圾多占生活垃圾的几分之几? 【分析】异分母相加减时,要先通分,再加减,能约分的要进行约分。 【详解】(1)+=+= 答:厨余垃圾和其他垃圾一共占生活垃圾的。 (2)可回收垃圾比有害垃圾多占生活垃圾的几分之几? -=-= 答:可回收垃圾比有害垃圾多占生活垃圾的。 【点睛】 掌握异分母加减法的运算法则是解决此题的关键。 30、240立方分米 【解析】10×8×(8-5)=240(立方分米)

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