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安徽省巢湖市无为县2024-2025学年数学五年级第二学期期末调研试题含答案.doc

1、安徽省巢湖市无为县2024-2025学年数学五年级第二学期期末调研试题 (时间:90分钟 分数:100分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、仔细填空。(每小题2分,共20分) 1.算一算,比一比. 一个圆的半径是5厘米,半径增加1厘米,周长增加(__________)厘米. 一个圆的半径是10厘米,半径增加1厘米,周长增加(__________)厘米. 一个圆的半径是20厘米,半径增加1厘米,周长增加(__________)厘米. 一个圆的半径是R厘米,半径增加r厘米

2、周长增加(__________)厘米. 通过计算和比较,你能想到什么? ____________________________________________________ 2.小华去文具店买3块橡皮和5本练习本,小丽买了3块橡皮和7本练习本。小丽比小华多付了4.8元。每本练习本(________)元。 3.6和9的最大公因数是_____,最小公倍数是_____. 4.用黑白两色的正六边形按下图所示的规律拼成若干个图案. 第1个 第2个 第3个 ①拼第4个图案需要白色的正六边形(__

3、个. ②拼第n个图案需要白色的正六边形(_________)个. 5.m+n表示(__________________);m与n的差的2倍是(______________________)。 6.3dm=m =( )m(填小数) 20分= 时 30mL=( ) L 5.8 dm3=( )cm3=( )mL 7.=(  )÷(  )==( )小数 8. “一只小鸡和一只小鸭一会跑到东,一会跑到西,玩得很开心。”这句话中的“一”字占全部字数(不包括标点符号)的(______)。(填分数) 9.红

4、红给奶奶倒了一杯牛奶,奶奶先喝了,然后加满水;又喝了,再加满水;最后一次全部喝完。奶奶喝的牛奶与水比较,(___________________)。 10.48的质因数是(__________)。 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”。每小题2分,共12分) 11.一条公路分6天修完,每天修这条公路的。_____ 12.30以内4的倍数有4、8、12、16、20、24、28…_____. 13.两个数成倍数关系,其中的一个数一定是这两个数的最小公倍数。(______) 14.一个正方体的棱长是6dm,它的表面积和体积相等.(______) 15.大于又小于的真分数只有1个

5、 (_____) 16.1-+=1-1=0。(______) 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分) 17.如图中共由(  )个正方体组成. A.7 B.8 C.9 D.10 18.右边的分数中:、、、、、,比大的有( )个. A.3个 B.4个 C.2个 19.下面的算式中,得数大于1的是( )。 A. B. C. 20.要使36930□1这个七位数是3的倍数,□里可以填(  ). A.0、3、6、9 B.2、5、8 C.1、4、7 D.以上都可以 21.下图中能表示长方体和正方体关系的是(      ). A.

6、 B. C. 四、细想快算。(每题6分,共24分) 22.直接写得数. += -= -= 1-= += += 2-= += 23.脱式计算。 24.解方程. (1)x﹣= (2)x+= (3)﹣x=. 25.求下面图形中涂色部分的面积(单位:厘米)<4分> 五、能写会画。(共4分) 26.图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,请画出图形A。 六、解决问题(每小题6分,共30分) 27.把一个棱长是6分米的正方体木料

7、削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是多少立方分米? 28.同学们采集树种,第一小组采集千克,第二小组采集千克,第三小组采集的树种比第一、二小组的总数还少千克。第三小组采集树种多少千克? 29.求下面各图中涂色部分的面积.(单位:cm) (1) (2) 30.下面是某公园平面图. 1.用数对表示出下面景点的位置. 民族风情园( ); 游乐城( );动物园( ). 2.李东现在的位置是(7,6),你知道他在哪里吗?在图上标出来. 3.动物园在民族风情园的________方向;公园大门在游乐城的______方向. 4.从公园大

8、门到水族馆怎么走? 31.某市出租车的起步价是5元(2千米以内,含2千米),以后每增加1千米付2.5元(不足1千米的按1千米计)。婷婷从学校乘出租车去外婆家共付车费15元。学校到外婆家最多有多少千米?(列方程解答) 参考答案 一、仔细填空。(每小题2分,共20分) 1、2π 2π 2π 2π 一个圆半径增加1厘米,周长增加2π厘米. 【解析】略 2、2.4 【分析】由题意可知:小丽比小华多买了7-5=2本练习本,多花了4.8元。用4.8除以2即可求得每本练习本的单价。 【详解】4.8÷(7-5) =4.8÷2 =2

9、4(元) 故答案为:2.4 【点睛】 本题主要考查等量代换问题,解题的关键是抓住多付的钱是2个练习本价钱。 3、3 1 【解析】6=2×3,9=3×3, 所以6和9的最大公因数是3,最小公倍数,3×2×3=1; 故答案为:3,1. 4、21 5n+1 【解析】略 5、m与n的和 2(m-n) 【解析】略 6、;0.3;;0.03;5600;5600; 【分析】(1)1m=10dm;(2)1时=60分;(3)1L=1000mL;(4)1dm³=1000cm³,1cm³=1mL;低级单位换算成高级单位要除以进率,高级单位换算低级

10、单位要乘以进率。 【详解】(1)3dm=3÷10=m=0.3m (2)20分=20÷60===时 (3)30mL=30÷1000=0.03L (4)5.6dm³ =5.6×1000=5600cm³=5600mL 【点睛】 此题考查对单位换算,熟练掌握单位之间的进率是解题的关键。 7、4;16;4;0.25 【详解】略 8、 【分析】这句话中的“一”字出现4次,全部字数是24个字,这句话中的“一”字占全部字数(不包括标点符号)的几分之几就用4÷24即可。 【详解】4÷24== 【点睛】 求一个数占另一个数的几分之几用除法。 9、喝的牛奶多 【解析】略 10、2,3

11、 【解析】略 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”。每小题2分,共12分) 11、× 【分析】一条公路分6天修完,每天修这条公路的。没有说平均分,所以此题判断为错误。 【详解】一条公路分6天修完,题中没有说明是平均分成6天完成,所以不能说每天修这条公路的; 故答案为错误。 【点睛】 此题考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;要注意:必须是“平均分”。 12、× 【解析】根据找一个倍数的方法,进行列举解答即可. 【详解】30以内4的倍数有4、8、12、16、20、24、1. 因此,30以内4的倍数有4、8、12、16、20、24

12、1…,是错误的. 13、√ 【分析】两个数为倍数关系,较小的数是这两个数的最大公因数,较大的数是这两个数的最小公倍数。 【详解】两个数成倍数关系,其中的一个数一定是这两个数的最小公倍数。说法正确。 故答案:√。 【点睛】 两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数是较大的数; 两个数互质,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。 14、错误 【分析】表面积和体积的单位是不同的. 【详解】表面积的单位是dm2,体积的单位是dm1. 故答案为错误. 15、× 【解析】略 16、× 【分析】分数加减法,没有小括号按照从左到右的顺序依次计算即可。 【详解

13、1-+=+=,原题计算错误,故答案为:错误。 【点睛】 分数加减法和整数加减法的运算顺序,在没有小括号的情况下从左到右依次计算。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分) 17、C 【分析】图中这个立体图形有2层,上层有2个小正方体,下层有7个小正方体,总共有9个正方体;据此即可解答。 【详解】根据分析可知,图中物体由9个正方体组成。 故答案为:C。 【点睛】 本题主要考查学生抽象思维和分析解决问题的能力。 18、A 【解析】此题可以这样判断,看分数的分子如果大于分母的一半,那么这个分数就比大,否则就比小,这样很快就能得出结果. 【详解】

14、 =;;;. 所以大于的有3个. 故选A 19、C 【解析】略 20、B 【解析】略 21、C 【解析】如果长方体的长宽高都相等的情况下,就变成了正方体,所以说正方体是一种特殊的长方体.长方体的范围稍微大些,正方体的范围稍微小一些,并且长方体包含正方体. 四、细想快算。(每题6分,共24分) 22、 1 【解析】略 23、;;1; ;; 【分析】,先通分再计算; ,先通分再计算; ,先通分再计算; ,先算括号里的,再算括号外的; ,先通分再计算; ,先算括号里的,再算括号外的。 【详解】 【点睛】

15、 本题考查了分数加减混合运算,异分母分数相加减,先通分再计算,整数的运算顺序同样适用于分数。 24、(1)x= (2)x=4 (3)x= 【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上求解; (2)根据等式的性质,在方程两边同时减去求解; (3)根据等式的性质,在方程两边同时加上x再同减去求解. 【详解】(1)x﹣= x﹣+=+ x=; (2)x+= x+﹣=﹣ x=4; (3)﹣x= ﹣x+x=+x +x= +x﹣=﹣ x=. 25、25平方厘米;14.13平方厘米 【详解】10×10÷2÷2 =100÷4 =25(平方厘米) 3.14×÷4-3

16、14×÷2 =3.14×9-3.14×4.5 =3.14×4.5 =14.13(平方厘米) 第一小题主要考查学生用割补的方法,把阴影部分转化成会求的三角形的面积;第二小题主要考查学生把不会求的阴影部分看成会求的“1/4半径为6的圆-1/2半径为3的圆”。 五、能写会画。(共4分) 26、 【分析】图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,则说明画图形A时,点O的位置不动,其余各部分都绕此点按顺时针旋转90°即可画出图形A。 【详解】 【点睛】 找准由图形B到A的旋转方向和旋转角度是解决此题的关键。 六、解决问题(每小题6分,共30分) 27、56.52立

17、方分米 【解析】×3.14×(6÷2)2×6=56.52(立方分米) 28、千克 【解析】 = = =(千克) 答:第三小组共采集树种千克。 29、 (1)8÷2=4(cm) 4×4×3.14+8×8÷2 =50.24+32 =82.24(cm2) (2)6÷2=3(cm) 6×6×3.14÷4-3×3×3.14÷2 =28.26-14.13 =14.13(cm2) 【解析】略 30、1.(1,1)(12 ,5)(6,6) 2. 3.北偏东45° 南偏西45° 4.从公园大门向北偏东45°走400米到游乐城再向西走353.6米到水族馆.(或从公园大门向西走495米到民族风情园,再向北偏东45°走500米到动物园,最后向南偏东45°走100米到水族馆.) 【解析】略 31、6千米 【分析】根据题意,设学校到外婆家的距离为x千米,2千米以内的起步价+除2千米以外所用的钱数=共付的车费,除2千米以外的车费=(x-2)×2.5,据此列方程解答。 【详解】解:设学校到外婆家的距离为x千米。 5+(x-2)×2.5=15 5+2.5x-5=15 x=6 答:学校到外婆家最多有6千米。 【点睛】 明确所付车费包括两部分,2千米以内车费和2千米以外车费,找出等量关系解答即可。

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