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初中作文教学用之怎样选材.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,选 材,初中作文写作训练之,写什么,1,、初想一大片,写在纸上边,,再想一条线,不忘挑、比、看,,三想定一点,过好选材关。,例如:幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福,其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。,写什么,1,、初想一大片,写在纸上边,,再想一条线,不忘挑、比、看,,三想定一点,过好选材关。,例如:幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获

2、是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福,其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。,确定写什么,作文等于成功了一半,选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果,.,什么是选材,材料从何来,教你几招:,(做生活有心人),一、,从 生 活 中 寻 找,1,亲身经历,2,亲眼所见,亲耳所闻,校园生活,家庭生活,社会生活,教你几招:,(做阅读有心人),二、,从 阅读 中 挖掘,1,历史,2,文学作品,著名的人物和事件,典型的形象及经典的情感寄托与描写,人物及故事,、报纸、杂志,教你几招:,(做媒体有心人)

3、三、,从 媒体 中 感悟,1,网络,2,电视,人物及故事,、电台,怎样选材料,佳作欣赏:分析写作方法与技巧,那根刺,文,/,龚颖仪,他,让人爱不释手,可捧在手心,却感到刺手。,题记,他,长的虎头虎脑的,一见叫人喜欢,可捧在手心,却感到刺手。那根刺,在同学们的心中慢慢地扎根、蔓延。他,是人尽皆知的“梳头公子哥”,易虎臣。,瞧!爱梳头,爱洗澡,一天洗四次,浑然不知,这样的他,却潸然流下了久违的泪水。,“为什么,为什么你们不告诉我?”,“你晚上睡熟了”,“你们可以叫醒我啊”易虎臣竭尽全力地咆哮着。,参加变形计之前,他还是不懂关心别人,将父母拒之于门外的懵懂少年。但是,谁想到今天他却因为忘记了母亲的

4、生日而感到羞愧。躲着众人,他抽噎着:“至少让我说一声,生日快乐”。,谁不清楚地感觉到这不正是易虎臣的蜕变吗?,谁不清楚那一声咆哮不正是他长大的呼唤吗?,你闻到了吗?,那是爱的味道。,易虎臣生起了人生的第一把火。,瞧!那熊熊的火焰,正往上翻飞、旋转、飞舞。,啊!一锅弥漫着热气的粥正在易虎臣的狼狈下揭开了它神秘的面纱。显然,头发凌乱,白皙的脸上添上几笔黑线条,正在上演一出“狸猫换太子”。,但是,他却笑了,笑得那么傻,笑得那么起劲。那一刻深深地触动了我的心灵。,他,长大了,不再是当初扎人的那根刺。他很努力地把自己磨平、拧直。,屋子里弥漫着一种隽永的味道,久久回荡在每个人的心间,他还会扎手吗?,本文亮

5、点值得学习:,(,1,)以小见大,意蕴深远,。,(2),情节曲折,跌宕起伏。,(,3,)欲扬先抑,情感丰富,选材要求,紧扣中心,(准),选材角度,小事入笔,(小),真事真情,(真),富有新意,(新),选材标准,选熟不选生,选新不选旧,选近不选远,选小不选大,选深不选浅,选好不选坏,变形计,观后选材点评:,选材,立意,那根刺,第一次记挂母亲生日和第一次煮粥的场景,那根刺已经磨平、拧直,长大了,也不再扎手了,董宝仪,流行音乐与京剧的冲突,差别出现,就要从心出发,让中华灵魂长存于心。,实战演练场,小组讨论交流,请以,“,手,”,为题,选择材料。,要求,:,确定中心,为文章选择恰当的材料,写下材料的大概内容,.,二:大爱之手,一:亲人、朋友之手,三,:,感动之泪,四:非人类之泪,树叶上挂满了露珠;地球环境遭到破坏下酸雨;树皮被刻划后流出汁液;水龙头未关紧流下的水,小结:“生活中不是缺少材料,而是缺少发现”,,“读书破万卷,下笔如有神”,最重要的是平时的观察、积累,要博览群书,尤其是中外名著,光靠课本上的几篇文章远远不够。,祝你成功,用自己的心灵感受,用自己的头脑思考,用自己的笔杆倾诉,相信自己一定能写出漂亮的作文!,

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