1、东北师范大学附属中学等六校2024-2025学年高一数学第二学期期末综合测试模拟试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1.已知集合A={x︱x>-2}且,则集合B可以是( ) A.{x︱x2>4 } B.
2、{x︱ } C.{y︱} D. 2.已知表示三条不同的直线,表示两个不同的平面,下列说法中正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 3.已知向量,则与夹角的大小为( ) A. B. C. D. 4.已知各项均为正数的等比数列,若,则的值为( ) A.-4 B.4 C. D.0 5.如图是棱长为的正方体的平面展开图,则在这个正方体中直线所成角的大小为( ) A. B. C. D. 6.在正项等比数列中,,为方程的两根,则( ) A.9 B.27 C.64 D.81 7.已知一个三角形的三边是连续的三个自然数,且最大角是
3、最小角的2倍,则该三角形的最小角的余弦值是( ) A. B. C. D. 8.已知之间的一组数据如下: 1 3 4 7 8 10 16 5 7 8 10 13 15 19 则线性回归方程所表示的直线必经过点 A.(8,10) B.(8,11) C.(7,10) D.(7,11) 9.已知函数在上是x的减函数,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 10.下列不等式中正确的是( ) A.若,,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。 11.已知在中,角A,
4、B,C的对边分别为a,b,c,,,的面积等于,则外接圆的面积为______. 12.在四面体ABCD中,平面ABC,,,若四面体ABCD的外接球的表面积为,则四面体ABCD的体积为_______. 13.如图,为测量出高,选择和另一座山的山顶为测量观测点,从点测得点的仰角,点的仰角以及;从点测得.已知山高,则山高__________. 14.在数列中,已知,,记为数列的前项和,则_________. 15.在中,,,,则的面积等于______. 16.已知直线与圆交于两点,过分别作的垂线与轴交于两点,则_______. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明
5、证明过程或演算步骤。 17.如图半圆的直径为4,为直径延长线上一点,且,为半圆周上任一点,以为边作等边(、、按顺时针方向排列) (1)若等边边长为,,试写出关于的函数关系; (2)问为多少时,四边形的面积最大?这个最大面积为多少? 18.的内角的对边分别为,已知. (1)求角; (2)若,求的面积. 19.已知中,角的对边分别为.已知,. (Ⅰ)求角的大小; (Ⅱ)设点满足,求线段长度的取值范围. 20.已知函数. (1)求函数在区间上的最大值; (2)在中,若,且,求的值. 21.已知,.求和的值. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分
6、共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的 1、D 【解析】 A、B={x|x>2或x<-2}, ∵集合A={x|x>-2}, ∴A∪B={x|x≠-2}≠A,不合题意; B、B={x|x≥-2}, ∵集合A={x|x>-2}, ∴A∪B={x|x≥-2}=B,不合题意; C、B={y|y≥-2}, ∵集合A={x|x>-2}, ∴A∪B={x|x≥-2}=B,不合题意; D、若B={-1,0,1,2,3}, ∵集合A={x|x>-2}, ∴A∪B={x|x>-2}=A,与题意相符, 故选D. 2、D 【解析】 利用
7、线面平行、线面垂直的判定定理与性质依次对选项进行判断,即可得到答案. 【详解】 对于A,当时,则与不平行,故A不正确; 对于B,直线与平面平行,则直线与平面内的直线有两种关系:平行或异面,故B不正确; 对于C,若,则与不垂直,故C不正确; 对于D,若两条直线垂直于同一个平面,则这两条直线平行,故D正确; 故答案选D 本题考查空间中直线与直线、直线与平面位置关系相关定理的应用,属于中档题. 3、D 【解析】 。 分别求出,,,利用即可得出答案. 【详解】 设与的夹角为 故选:D 本题主要考查了求向量的夹角,属于基础题. 4、B 【解析】 根据等
8、比中项可得,再根据,即可求出结果. 【详解】 由等比中项可知,,又,所以. 故选:B. 本题主要考查了等比中项的性质,属于基础题. 5、C 【解析】 根据异面直线所成的角的定义,先作其中一条的平行线,作出异面直线所成的角,然后求解. 【详解】 如图所示: 在正方体中,, 所以直线所成角, 由正方体的性质,知, 所以. 故选:C 本题主要考查了异面直线所成的角,还考查了推理论证的能力,属于基础题. 6、B 【解析】 由韦达定理得,再利用等比数列的性质求得结果. 【详解】 由已知得 是正项等比数列 本题正确选项: 本题考查等比数列的三项之
9、积的求法,关键是对等比数列的性质进行合理运用,属于基础题. 7、B 【解析】 设的最大角为,最小角为,可得出,,由题意得出,由二倍角公式,利用正弦定理边角互化思想以及余弦定理可得出关于的方程,求出的值,可得出的值. 【详解】 设的最大角为,最小角为,可得出,, 由题意得出,,所以,, 即,即, 将,代入得,解得,,, 则,故选B. 本题考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,解题时根据对称思想设边长可简化计算,另外就是充分利用二倍角公式进行转化是解本题的关键,综合性较强. 8、D 【解析】 先计算的平均值,得到数据中心点,得到答案 【详解】 , 线性回归方程所表示的直线
10、经必经过点,即(7,11). 故答案选D 本题考查了回归方程,回归方程一定过数据中心点. 9、C 【解析】 由复合函数单调性及函数的定义域得不等关系. 【详解】 由题意,解得. 故选:C. 本题考查对数型复合函数的单调性,解题时要注意对数函数的定义域. 10、D 【解析】 根据不等式的性质逐一判断即可得解. 【详解】 解:对于选项A,若,,不妨取,则,即A错误; 对于选项B,若,当时,则,即B错误; 对于选项C,若,不妨取,则,即C错误; 对于选项D,若,则,即, ,即D正确, 故选:D. 本题考查了不等式的性质,属基础题. 二、填空题:本大题共6小题,
11、每小题5分,共30分。 11、4π 【解析】 利用三角形面积公式求解,再利用余弦定理求得,进而得到外接圆半径,再求面积即可. 【详解】 由,解得..解得. ,解得.∴△ABC外接圆的面积为4π. 故答案为:4π. 本题主要考查了解三角形中正余弦与面积公式的运用,属于基础题型. 12、 【解析】 易得四面体为长方体的一角,再根据长方体体对角线等于外接球直径,再利用对角线公式求解即可. 【详解】 因为四面体中,平面,且,.故四面体是以为一个顶点的长方体一角.设则因为四面体的外接球的表面积为,设其半径为,故.解得. 故四面体的体积. 故答案为: 本题主要考查了长方体一角的
12、四面体的外接球有关问题,需要注意长方体体对角线等于外接球直径.属于中档题. 13、1 【解析】 试题分析:在中,,,在中,由正弦定理可得即解得,在中, . 故答案为1. 考点:正弦定理的应用. 14、 【解析】 根据数列的递推公式求出该数列的前几项,找出数列的周期性,从而求出数列的前项和的值. 【详解】 对任意的,,. 则,,,,,,所以,. ,且, ,故答案为:. 本题考查数列递推公式的应用,考查数列周期性的应用,解题时要结合递推公式求出数列的前若干项,找出数列的规律,考查推理能力和计算能力,属于中等题. 15、 【解析】 先用余弦定理求得,从而得到,再利用正
13、弦定理三角形面积公式求解. 【详解】 因为在中,,, 由余弦定理得, 所以 由正弦定理得 故答案为: 本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题. 16、 【解析】 联立直线的方程和圆的方程,求得两点的坐标,根据点斜式求得直线的方程,进而求得两点的坐标,由此求得的长. 【详解】 由解得,直线的斜率为,所以直线的斜率为,所以,令,得,所以. 故答案为4 本小题主要考查直线和圆的位置关系,考查相互垂直的两条直线斜率的关系,考查直线的点斜式方程,属于中档题. 三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算
14、步骤。 17、(1);(2)θ=时,四边形OACB的面积最大,其最大面积为. 【解析】 (1)根据余弦定理可求得 (2)先表示出△ABC的面积及△OAB的面积,进而表示出四边形OACB的面积,并化简函数的解析式为正弦型函数的形式,再结合正弦型函数最值的求法进行求解. 【详解】 (1)由余弦定理得 则 (2)四边形OACB的面积=△OAB的面积+△ABC的面积 则△ABC的面积 △OAB的面积•OA•OB•sinθ•2•4•sinθ=4sinθ 四边形OACB的面积4sinθ= sin(θ﹣) ∴当θ﹣=, 即θ=时,四边形OACB的面积最大,其最大面积为. 本题考
15、查利用正余弦定理求解面积最值,其中准确列出面积表达式是关键,考查化简求值能力,是中档题 18、 (1) ;(2) 【解析】 (1)首先利用正弦定理的边角互化,可将等式化简为,再利用,可知,最后化简求值; (2)利用余弦定理可求得,代入求面积. 【详解】 (1)由已知以及余弦定理得: 所以 , (2)由题知, 本题第一问考查了正弦定理,第二问考查了余弦定理和面积公式,当一个式子有边也有角时,一般可通过正弦定理边角互化转化为三角函数恒等变形问题,而对于余弦定理与三角形面积的关系时,需重视的变形使用. 19、 (Ⅰ) (Ⅱ) 【解析】 (I)利用数量积的定
16、义和三角形面积公式可求得,从而得角; (II)由得,平方后可求得,即中线长,结合可得最小值,从而得取值范围. 【详解】 (Ⅰ)因为,所以 因为,所以得以 两式相除得 所以 (Ⅱ)因为,所以 因为, 所以 所以 所以. 当且仅当时取得等号 所以线段长度的取值范围时. 本题考查平面向量的数量积,考查平面向量的线性运算、三角形面积公式,解题关键是把中线向量表示为,这样把线段长度(向量模)转化为向量的数量积. 20、(1);(2). 【解析】 (1)先将函数化简整理,得到,根据,得到,根据正弦函数的性质,即可得出结果; (2)令,得到或,根据,,得出,,求出,根据
17、正定理,即可得出结果. 【详解】 (1) 因为,所以,因此; 故函数在区间上的最大值; (2)因为,由(1),令, 所以或, 解得:或, 因为,所以,, 因此, 由正弦定理可得:. 本题主要考查求正弦型复合函数在给定区间的最值,以及正弦定理的应用,熟记正弦函数的性质,以及正弦定理即可,属于常考题型. 21、, 【解析】 把已知等式两边平方,利用同角三角函数基本关系化简,可得的值,同时由与的值可判断出,,计算出的值,可得的值. 【详解】 解: ,两边同时平方可得:, 又,,∴ ∴, ∴ 同时主要考查同角三角函数关系式的应用,相对不难,注意运算的准确性.






