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残疾人健康教育知识讲座.docx

1、残疾人健康教化知识讲座 我国的残疾人大约有6000多万,约占全国人口总数的5%左右,平均每五个家庭就有一个家庭有残疾人,为了全面提高全国人口的综合素养,促进社会全面发展,残疾人的康复训练显得尤为重要。 康复训练是指针对残疾人的功能障碍的状况,实行现代康复技术和传统康复技术相结合的方法,以康复机构为指导, 社区为基础, 家庭为依托,有组织, 有安排地开展康复训练,以复原或补偿功能,增加其生活实力和参及社会的实力。在康复训练的同时,应当通过谈心, 劝告, 开导等方式,解除或减少残疾人的焦虑, 抑郁, 恐惊, 自卑等心理。全社会应多理解关切残疾人,对待他们要做到“五心,”即“热心

2、 关切, 细心, 耐性, 贴心。”如何做好残疾人康复训练工作?通过读书学习,我总结了以下几个方面: 1, 向残疾人介绍康复训练的知识,并加大宣扬力度。 2, 悉心为残疾人讲解康复训练指导的内容及详细过程。 3, 建立规范的康复训练档案,及时填写康复服务记录和评估。 4, 分类比较探讨,总结胜利阅历及不足之处,加以改进和完善。 残疾人的人生中如何才能保持心理健康?发挥个人的优势,什么是心理健康,心理健康的要点是什么,什么是心理心情的问题,如何才达到良好的心理状态? 1要有正确的人生看法。正确的人生看法来源于正确的相识,正确的世界观。抱有正确人生看法的人,对四周的事

3、物有醒悟的相识及推断,又要有实事求是的精神,能够跟上时代的步伐,而且头脑清晰,眼界开阔,立场坚定,即不保守,也不冒进……总之,正确的人生看法使他们分析问题,处理问题时比较客观, 稳妥,及时代共同进步,心态始终保持健康水平。 2要有满足的健康心境心理。 有了满足的心境是健康心理的重要内容,心理健康的人,对自己, 对他人, 对工作, 对学习, 对生活都比较满足,没有心理障碍。满足的心境来源于正确的相识,由于他们能一分为二地论人论事,因而既能接受自己,又能悦纳他人。他有自知之明,对自己的外貌, 德才学识有正确的分析。他们在别人的争论包围中既不会被赞扬, 歌颂冲昏头脑,又不会因指责,

4、 责怪而苦恼,因为他们对自己心中有数,能从别人的争论中吸取有益的东西。不自骄自傲,也不自轻自贱。对自己有醒悟的相识,不会沉没在别人的争论中无所适从,总是处于一种独立自主的状态。对别人也有一种客观的, 全面的评价,不会忽冷忽热,不会苛刻地要求别人。对工作, 生活, 学习也有正确的标准,既不好高骛远,也不急功近利,因而心境总是开心的。 3和谐的人际关系 乐于交往的人往往能在相互交往中得到敬重, 信任和友爱。 这是因为他们以同样的看法对待别人,因而减少了许多不必要的冲突。及人为善的人能够及大家相互理解, 彼此感情融洽,协调一样,相互协作默契。人际关系和谐,心情就会安逸,心理睬处于

5、健康状态中。 4良好的特性,统一的人格良好的特性是健康心理的重要标记,无论在什么状况下都应保持统一的人格,做到自信而不狂妄,热忱而不轻浮,坚韧而不固执,礼貌而不虚伪,敏捷而不油滑,英勇而不鲁莽,既有坚持究竟的精神,又不顽固执拗,始终保持坚毅的意志,诚恳, 正直的作风,虚心, 开朗的性格。 5适度的心情,充分的理智健康心理必需有自我限制实力,有适度的心情,不过悲, 过喜, 过忧, 过怒。要用主动的心情战胜消极心情,不使消极心情, 过激心情维护较长的时间。要始终保持热忱饱满, 乐观向上的心情,而不低下猥琐, 泪丧悲观的心情,更不会反复无常。家长在智力残疾儿童早发觉, 早干预,

6、 早康复的作用是什么 (1)关注孩子生长, 发育的状况,通过对儿童的外表, 早期的异样行为表现, 发育速度等方面进行视察和比较,发觉孩子在某些方面存在发育迟缓或实力不足的状况,主动向医疗, 康复等机构的专业人员寻求帮忙 (2)主动向康复人员报告孩子的相关状况,包括家族病史, 孩子的诞生史, 病史, 孩子和家庭遇到的困难以及特别须要等等,为医疗和康复人员供应信息上的支持 (3)参及孩子的评估和鉴定过程,了解孩子目前的状况和应有的发展水平,及康复人员共同为孩子制定适当的康复目标和康复训练安排 (4)协作专业人员对孩子进行康复训练,及时向专业人员反映孩子在生活和康复训练中遇到的新状况, 新问题,为专业人员供应修订康复安排所需的信息。好了,今日我要讲的内容短暂告一段落,有什么疑问大家可提出来,咱们共同学习,一起来进步。 第 4 页

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