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23章旋转复习(课堂PPT).ppt

1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,第,33,课时 旋转,复习与小结,1,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,一、基础知识,知识点一,:,旋转变换,1,、旋转的定义,把一个平面图形绕着平面内某一点,O,转动一个角度的图形变换叫做,.,点,O,叫做,.,转动的角叫做,,如果图形上的点,P,经过旋转变为点,P,那么这两个点叫做这个旋转的,.,旋转,旋转中心,旋转角,对应点,2,、旋转的性质,(,1,)对应点

2、到旋转中心的距离,.,(,2,)对应点与旋转中心所连线段的,夹角等于,.,(,3,)旋转前、后的图形,.,相等,旋转角,全等,2,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,一、基础知识,知识点一,3,、作旋转后的图形的一般步骤,(,1,)明确三个条件:,,,,,;,旋转中心,旋转角,旋转方向,(,2,)确定关键点,作出关键点旋转,后的,;,对应点,(,3,)顺次连结,3,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,一、基础知识,知识点一,练一练,1,在下列现象中:,时针转动,,电风扇叶片的转动,,转呼啦圈,,传送带上的电视机,其中是旋转的有(),A,B,C.D,A,2,如图,如果把钟表的指针看做三角形,OAB,,它绕,

3、O,点按顺时针方向旋转得到,OEF,,,在这,个旋转过程中:,(,1,)旋转中心是,_,旋转角是,_,(,2,)经过旋转,点,A,、,B,分别移动到,_.,O,AOE,E,、,F,4,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,一、基础知识,知识点一,3.,如图,在,RtOAB,中,,AOB=30,,将,OAB,绕点,O,逆时针旋转,100,得到,OA,1,B,1,,则,A,1,OB=,70,5,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,一、基础知识,知识点二:,中心对称,1,、中心对称的定义,把一个图形绕着某一个点旋转,_,,如果它能够与另一个图形,_,,那么就说这两个图形关于这个点,_,或,_,,这个点叫做,_ .

4、这两个图形中的对应点叫做关于对称中心的,_.,180,重合,对称,中心对称,对称中心,对称点,2,、中心对称的性质,(,1,)中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过,_,,而且被对称中心平所,_.,(,2,)中心对称的两个图形是,_.,对称中心,平分,全等图形,6,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,知识点二,练一练,1.,关于中心对称的两个图形,对应线段的关系是,(,),A.,平行,B.,相等,C.,平行且相等,D.,相等且平行或在同一直线上,2.ABC,和,A,B,C,关于点,O,中心对称,若,ABC,的周长为,12cm,,,A,B,C,的面积为,6cm,2,则,A,B,C,的周长为,_,,

5、ABC,的面积为,_,。,D,12cm,6cm,2,一、基础知识,7,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,知识点三,:中心对称图形,1,、中心对称图形的定义,把一个图形绕着某一个点旋转,,如果旋转后的图形能够与原来的图形,,那么这个图形叫做,这个点就是它的,.,180,重合,中心对称图形,对称中心,2,、中心对称图形的识别:,3,、常见的几何图形,如:,线段、平行四边形、,矩形、正方形、圆形等,图形旋转,180,后是否能够与原图形重合。,一、基础知识,8,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,知识点三:,练一练,4,、,1下列汉字或字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是(),A.干,B.由,C.Z D.

6、H,2.在下列图形中,是中心对称图形的是(),D,C,一、基础知识,9,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,知识点四,关于原点对称的点的坐标,1,、,关于原点对称的点的坐标特征:,点P(x,y)关于原点的对称点为,P,.,2、作关于原点成中心,对称的图形步骤:,(-x,-y),(,1,)写出各点关于原点,的点的坐标;,(,2,)在坐标平面内描出这些,的位置;,(,3,)顺次,各点即为所求作的对称图形,.,对称,对称点,连接,一、基础知识,10,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,一、基础知识,知识点四,练一练,1,在平面直角坐标系中,点,A,(,-2,,,1,)与点,B,关于原点对称,则点,B,的坐标为(

7、A,(,-2,,,1,),B,(,2,,,-1,),C,(,2,,,1,),D,(,-2,,,-1,),B,11,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,二、强化训练,1,等边,ABC,绕,绕,着它的中心,至少旋转()度才能与它本身重合,A,60,B,120,C,180,D.360,B,A,B,C,2,下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转,120,后,能与原图形完全重合的是(),D,A,12,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,二、强化训练,3.,下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是,(),A,正方形,B,矩形,C,菱形,D,平行四边形,4,点,A,(,3,,,m

8、和点,B,(,n,,,2,)关于原点对称,则,m+n=,D,1,13,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,二、强化训练,5.,按下列要求画出旋转后的图形:,(,1,)画出,ABC,绕点,C,顺时针旋转,90,的,A,1,B,1,C,1,A,1,B,1,C,1,14,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,二、,强化训练,(,2,)画出,ABC,绕点,O,顺时针旋转,90,的,A,1,B,1,C,1,A,1,B,1,C,1,温馨提示:,(,1,)对应点到旋转中心的距离相等,;,(,2,)对应点与旋转中心所连线段夹角等于,旋转角,;,(,3,)旋转前、后的图形是全等图形,.,15,广东省怀集县冷坑中学 李银玲

9、二、,强化训练,6,每个小方格都是边长为,1,个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,,ABC,的顶点均在格点上,,写出,A,、,B,、,C,的坐标,以原点,O,为对称中心,,画出,ABC,关于原点,O,对称的,A,1,B,1,C,1,,,并写出,A,1,、,B,1,、,C,1,16,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,二、,强化训练,解:(,1,),A,、,B,、,C,的坐标分别是:,A,(,1,,,-4,)、,B,(,5,,,-4,)、,C,(,4,,,-1,),A,1,B,1,C,1,(,2,),ABC,关于原点,O,对称,A,1,B,1,C,1,如图所示:,A,1,(,-1,,,4),

10、B,1,(,-5,,,4),C,1,(,-4,,,1,),17,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,二、,强化训练,7,如图,,BAD,是由,BEC,在平面内绕点,B,旋转,60,而得,且,ABBC,,,BE=C E,,连接,DE,(,1,)求证:,BDEBCE,;,(,2,)试判断四边形,ABED,的形状,并说明理由,.,18,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,二、,强化训练,1,)证明:,BAD,是由,BEC,在平面内绕点,B,旋转,60,而得,,DB=CB,,,ABD=EBC,,,ABE=60,,,ABEC,,,ABC=90,DBE=CBE=30,在,BDE,和,BCE,中,,DB=CB,DBE=CBE,BE=BE,BDEBCE (SAS),19,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,二、,强化训练,(,2,)四边形,ABED,为菱形;,由(,1,)得,BDEBCE,,,BAD,是由,BEC,旋转而得,BADBEC,,,BA=BE,AD=EC=ED,,,又,BE=CE,,,BA=BE=ED=AD,四边形,ABED,为菱形,20,广东省怀集县冷坑中学 李银玲,我相信,只要大家勤于思考,勇于探索,一定会获得很多的发现,增长更多的见识,谢谢大家,再见!,21,

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