教师岗位职责范文.doc

教师岗位职责范文

7
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
教师岗位职责
岗位名称
高级教师一级岗位
岗位等级
五级
工作
职责

1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其它任务。
岗位名称
高级教师二级岗位
岗位等级
六级
工作
职责

1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其它任务。
岗位名称
高级教师三级岗位
岗位等级
七级
工作
职责

1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转困工作。
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其它任务。

岗位名称
一级教师一级岗位
岗位等级
八级
工作
职责

1 、认真贯彻执行 《 教育法 》 、 《 教师法 》 等教育法律法规，严格遵守 《 中小学教师职业道德规范 》 ，教书育人，为人师表。
2、自觉遵守学校的各项规章制度，承担班主任、教研组长、和备课组长等其它工作的，应遵守相应的岗位职责要求。
3 、积极进行教学方法改革，优化课堂教学，提高课堂效率，能较好地完成教学任务。在教育教学中能指导本学科初级教师的教育教学工作。
4 、每年至少开设一次校级示范课。能积极参与开发校本培训，推动研究性学习，每学期听课不少于 18节。
5 、树立“科研兴校”思想，承担课题研究任务，注重经验积累。至少主持参与一个校级及以上课题。积极参加校际教研与交流，努力提高业务水平。
6 、及时地总结教育教学经验，在任期内撰写所教学科的教学论文一篇以上或论著，在校级以上刊物上发表。
7、服从学校工作安排，能胜任学校及上级主管部门分配的工作任务。

岗位名称
一级教师二级岗位
岗位等级
九级
工作
职责

1 、认真贯彻执行 《 教育法 》 、 《 教师法 》 等教育法律法规，严格遵守 《 中小学教师职业道德规范 》 ，教书育人，为人师表。
2、自觉遵守学校的各项规章制度，承担班主任等应遵守相应的岗位职责要求。
3 、积极进行教学方法改革，优化课堂教学，提高课堂效率，能较好地完成教学任务。在教育教学中能指导本学科初级教师的教育教学工作。
4 、每年至少开设一次校级示范课。能积极参与开发校本培训，推动研究性学习，每学期听课不少于 18节。
5 、树立“科研兴校”思想，承担课题研究任务，注重经验积累。至少主持参与一个校级及以上课题。积极参加校际教研与交流，努力提高业务水平。
6 、及时地总结教育教学经验，在任期内撰写所教学科的教学论文一篇以上或论著，在校级以上刊物上发表。
7、服从学校工作安排，能胜任学校及上级主管部门分配的工作任务。

岗位名称
一级教师三级岗位
岗位等级
十级
工作
职责

1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转困工作。
5．指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其它任务。

岗位名称
二级教师一级岗位
岗位等级
十一级
工作
职责

1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有一定的教学科研能力。能够认真开展教学研究，承担公开课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转困工作。
5．积极参加教改教研活动，促进教学水平的提高
6．完成学校交办的其它任务。

岗位名称
二级教师二级岗位
岗位等级
十二级
工作
职责

1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有一定的教学科研能力。能够认真开展教学研究，承担公开课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转困工作。
5．积极参加教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其它任务。

岗位名称
三级教师岗位

岗位等级
十三级
工作
职责

1．贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2．承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3．有一定的教学科研能力。能够认真开展教学研究，承担公开课。
4．完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转困工作。
5．积极参加教改教研活动，促进教学水平的提高。
6．完成学校交办的其它任务。

岗位名称
高级工
岗位等级
三级工
工作
职责
1、爱岗敬业，工作要有责任心，上班要穿戴整齐，精神饱满，注意塑造良好的形象。
2、对校舍学生的教育、管理；保障学生人身、个人物品的安全；维护校舍区内学校财产、设施的安全；宿舍区域卫生的打扫、保洁；学生用水用电等各项服务工作。

岗位名称
中级工
岗位等级
四级
工作
职责
服从领导，做好学校范围内的用水、用电设备及线路的检查、维修、卫生清理，确保用水、用电设备完好无损，确保全校用水、用电安全正常。
岗位名称
初级工
岗位等级
五级
工作
职责
1、爱岗敬业，工作要有责任心，上班要穿戴整齐，精神饱满，注意塑造良好的形象。
2、对校舍学生的教育、管理；保障学生人身、个人物品的安全；维护校舍区内学校财产、设施的安全；宿舍区域卫生的打扫、保洁；学生用水用电等各项服务工作。