1、七、建议
1.拓宽收集资料渠道，培养多种兴趣。
通过互联网确实可以方便快捷的获取信息 还有玩些互动的游戏 ，在网络上总能找到和自己心态相投的朋友，通信交流也很方便 ，而且自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。可是大学生当中，真正利用网络查阅资料只占少数时间，多数时间都花在玩游戏、聊天或是看电视剧等。很多同学常常连续地上七八个小时甚至通宵上网，这样会令休息不好， 精神不好导致皮肤变差，长痘、斑点；影响学习；顾着上网，随便扒几口，影响身体健康。其实，学校图书馆图书丰富，有相应的电脑可快捷找出自己所需书籍，故可以利用
2、这些资源，减少上网时间。培养多种兴趣，调查发现大学生关注面比较狭窄，其实大学生活相对的自由，属于自己支配的时间比较多，故可以培养多种兴趣以拓宽自己的关注面。
2.学校可多开展关于就业指导的经验交流会或讲座。
调查显示，学生关注最多的是就业，而学校对非毕业班学生的就业方面的指导比较少，开展的课程或讲座也比较少，特别想知道师兄师姐的就业经验或是相关的指导，故学校应该因应学生的关注，多开展相应的活动。根据不同的专业提供不同的指导，并邀请社会上的一些专业人士举办讲座，加深学生对专业的了解，让学生知道或是了解与专业相关行业发展情况和前景，帮助学生订立明确的目标，不要让学生觉得学习这个课程只是为
3、了考试和学分，别无用处。学校要根据学生的需要、社会的需要，以及现阶段学生的问题，专业性地对学生进行培养，增强学生专业能力和社会适应及学习能力。同时培养学生的特长，使学生的综合能力和创造力的个性得以发展。
3.开设了解学生本人的课程，引导学生多开展认识自己的活动。
学校的绝大多数课程都是教导学生对应专业的学识，可是针对个人的情况而开展的课程却很少，虽然有选修课程，可是也没有具体到个人身上。但是，现在的社会却常常提倡根据自身的优势进行发展，提出个性发展，学生没有对自身的了解谈何发展？根据调查结果显示， 大学生最关注的问题在国家政治民生问题、大学生自身能力的培养问题、大学生就业择业问题、大学生消
4、费问四方面选择中，最关注的是自身能力问题。说明他们十分关注自身的能力发展，对于未来，还是能够理智地明白自身能力问题才是关键。所以，学校应开展相应的能够让学生很好的了解自己，并充分地发挥本人才能的课程，并引导学生们开展多点此类活动，让学生们不断认识自己，挖掘自己的潜力。
4.学校应加强对时事政治的教育，提高学生理论知识联系实际情况的能力。
政治课教学的任务不仅在于培养学生健康的心理素质、良好的法制观念以及掌握人类社会发展的普遍规律等理论知识,还应让学生及时了解党和国家在政治、经济、对外交往等方面发生的一些重大事件。时事政治教育不仅可以激发学生的学习兴趣,帮助学生理解教学中的重点、难点,培养学
5、生的创造性思维和理论联系实际的能力,更是思想政治课实现德育目标的有效途径。理论联系实际这种能力对大学生来说十分重要，但是调查显示，学生对于政治的关注度不够高，但是每位大学生都有义务和需要去了解时政，对其作出自由言论甚至作出相应的措施。学校对于时政教育的力度不够，开展的政治理论课只一味地说以往的历史经验，对现实意义不大，所以学生也提不起兴趣。故学校应该加强对时事政治的教育，提高学生理论知识联系实际情况的能力。
5.引导学生往自己关注的事情作出相应的深入的了解认识。
调查现实，有接近一半的学生对自己所关注的事不能有所启发，也不能付诸于行动。所以学校老师可引导学生往自己关注的事情上面做深入的了解。学生个人也应该主动一点，查阅相关资料，请教老师或同学，就自己关注的事情上面作更加详细的认识。争取在每见事情都能受到启发，那么相信以后人生可少走弯路。
6.学校应多设让学生了解身边生活的时政栏以拓宽学生的关注面。
根据调查显示，学生关注的事情接近一半是因为此类事情与自己的生活息息相关，而对于可能看起来离我们稍远的事情，学生提不起兴趣。其实这样会收窄学生的见识面。而且很多时政也并不是与我们离得很远，只是学生缺乏了解而已。所以建议学校应多设点让学生认识食物总是互相联系的，以拓宽他们的关注面。
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