小升初阅读专题第一讲(有答案).doc

小升初阅读专题第一讲
考点1:线索和顺序
考题1：线索
定义
记叙文的线索是指能够体现各种材料之间的内在联系的文章要素，贯穿文章的主线，类型多样。凡是可以起到体现各个材料之间的联系、联系各个材料、贯穿全文的要素，就可成为线索。有时候文章会出现两条线索，一般而言，一条是叙述的线索（明线）；一条是抒情的线索（暗线）。
种类
物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线
技巧
看题目，看议论抒情句，看多次出现的字眼
作用
是贯穿全文的线索，把文中的人物和事件连在一起，使文章条理清楚。
示例
（1）以具体事物或事物的特征为线索。《彩色的翅膀》，以小昆虫为线索。
（2）以人物或人物的特征为线索。如《穷人》以穷为线索。
（3）以中心事件为线索。《凡卡》以凡卡给爷爷写信为线索。
（4）以思想感情为线索。《桃花心木》以作者思想感情变化为线索：奇怪--越来越奇怪---更奇怪---非常感动。
（5）以时间推移或空间变换为线索。《千年圆梦在今朝》，以时间为线索，写了我国人民飞天的过程。
（6）以“我”的所见所闻为线索。《山中访友》以我的行踪为线索。
【典型考题】
（1）文章以为线索，贯穿全文，使文章脉络清晰，表达了对之情。
（2）文本有明暗两条主线，明线是，暗线是。
【答题技巧】
①寻找贯穿文章的所有材料，寻找关键的信息，判断线索：时间、地点、情感变化的词语。
②第一人称“我”来叙述故事，但并非主人公时，文章常常是以见闻作为线索。
③出现两线时，一般情况下叙述的线索（明线），抒情的线索（暗线）。
【随堂练习】
（一）六只柿子
秋蚕养完了，父亲计划着进城来玩玩。“给你妈买双皮鞋，我自己也买件衣服”，父亲说。卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。
父亲进城，肩上扛的是米袋子，手里拎的是方便袋，里面有青青的黄豆荚，嫩绿的韮菜，还有六只又大又红的杮子。
父亲电话里问，杮子熟了，想不想吃？我说想。也只是随便说说。街上的水果一茬接一茬，桃子走了有鸭梨，现在苹果桔子已大量上市了。还有北方的大枣，被山东汉子用小推车推着，满街叫卖，说是甜如蜜糖，脆如雪梨。尝一颗，果真是。这些水果，都比杮子好吃。
但父亲却把我的话当真了，很认真地给我挑了六只杮子，然后扛着沉沉的米袋子上路了。父亲到我家时，我还在上班。等我回来，父亲指指桌上，六只红红的柿子，可爱的小灯笼似的放在上面。而后，父亲带着万分歉意地说，人老了，没力气了，再多就拎不动了，只能挑了六只带来。
心里不知怎的有些酸酸的，我转身去吃杮子，装着万分喜欢的样子。父亲在一边看着乐了，很得意地说，我和你妈挑了又挑，挑的是最大最红的带过来的。路上怕被什么东西撞破了，就把它们放在韮菜里，拎在手上。一路上，我一直袋子不离手的。你看，它们的皮，一点也没破吧？
的确是，它们薄薄的皮，撑着饱满的果肉，像幼孩的皮肤，轻弹即破，却硬是连一点皱褶也没有。
想大街上南来北往的人群里，父亲佝偻着腰，扛着沉沉的米袋子，一边却要护着手里的方便袋。没有谁知道，他手里小心护着的，不过是六只杮子，带给他女儿吃的。
1、本文的线索是什么？围绕着这个线索写了什么事情？蕴含了作者什么感情？

2.第①段中画线的句子“父亲的语气里透着奢侈的喜悦”中的“奢侈”一词在文中的含义是什么？
“奢侈”二字表现了父亲知足的心理。
3.联系上下文，说一说下面加点的句子怎样理解？ 
父亲一边看着乐了，很得意地说．．．．．，我和你妈挑了又挑，挑的是最大最红的带过来的。 
__一方面是因为看到女儿吃柿子时高兴的样子，另一方面因为挑的柿子很好，没有碰破，感到心满意足。
4.第⑿段中，父亲把柿子从乡下带到城里为什么“硬是连一点褶皱也没有”呢？这一段属于什么描写？这样表达有什么作用？ 
___父亲把他们放在韭菜里，拎在手上，一路上，父亲一直袋子不离手。细节描写，表现了父亲对女儿诚挚的爱。 ___ 
5.父亲是一个怎样的人？ 
__慈爱，朴实，开朗，体贴，感情细腻。   
6.第⑥段一开头“父亲坐在沙发上，极享受地看着电视”。请展开合理想象，描写“父亲”当时的情景。（不少50 _______________________
（二）母    鸡
    我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点jīng kǒng(     )，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由，讨厌！有的时候它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
   它永远不反抗公鸡。可是有时候却欺侮那最zhōng hòu(   )的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被它吵得受不下去。
   可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
   不论是在院里，还在院外，总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西，一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻jǐng jìe(   )起来，歪着头儿听，挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！
   当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
  它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
   在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶qī cǎn(     )，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
   它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 
我不敢再讨厌母鸡了。
1、在括号里填写词语，给文章倒数第二段加上标点符号。
2、本文以 为线索，先写“我”      母鸡，因为它         、     
        。后来“我”母鸡，因为它      、     、     、        。