1、2022教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.（ ）使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动 B.拉松一点 C.把橡皮筋用力搓
2.我们耳里的（ ）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗
3.把手放在耳后并朝着声音发出的方向，我们听到的声音会（ ），由此，我们可以知道耳郭的作用是收集声波。
A.更模糊 B.更清楚 C.更快
4.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（ ）能传播声音。
A.空气
2、 B.液体 C.固体
5.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（ ）。
A.鼻腔→肺→气管 B.鼻腔→气管→肺 C.气管→鼻腔→肺
二.填空题(共5题，共24分)
1.（ ）是维持生命所必需的物质，（ ）是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行（ ）。
2.任何物体振动都能发出（ ）。
3.音量的大小与物体（ ）有关。振动幅度越（ ），声音越（ ）；振动幅度越（ ），声音越（ ）。
4.我们可以用（ ）来测
3、力的大小，力的单位是牛顿。
5.声音可以用高、（ ）强、（ ）等词来描述。
三.判断题(共5题，共10分)
1.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（ ）
2.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。（ ）
3.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。（ ）
4.演奏小提琴时，发出声音的是琴弓。（ ）
5.铝片琴因为各个铝片的长度不同，所以可以发出不同的声音。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿 用来撕碎食物
白齿 用来切割食物
犬齿 用来咀嚼食物
2.连线题。
足球守门员戴
4、手套
给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共5题，共25分)
1.人在运动时呼吸为什么会加快？
2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。
3.蒙头大睡为什么会感到气闷？
4.怎样做能提升我们的肺活量？
5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。
六.材料题(共1题，共9分)
5、1.写出下图各部分的名称。
七.综合题(共3题，共24分)
1.唐代诗人胡令能写过一首诗：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人，因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明（ ）和（ ）可以传声。
鱼在水中能听到岸上的声音，水是怎样传播声音的？
2.将下列声音现象按要求分类。
①汽车刹车声 ②打桩机发出的声音
③商场噪声
6、 ④车间车床声
⑤飞机轰鸣声 ⑥市场上的叫卖声
⑦火车驶过的呼啸声 ⑧轮船汽笛声
⑨混凝土搅拌机发出的声音 ⑩公共娱乐场所的喧哗声
打架斗殴声
生活噪声：（ ）
交通噪声：（ ）
工业噪声：（ ）
建筑施工噪声：（ ）
3.1.口腔科：口腔里的各部分有什么作用，请你连一连。
牙齿 搅拌食物
舌头 磨碎食物
唾液 润滑食物，消化部分淀粉
2.五官科：医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的（ ）振动发出的。当这个器
7、官振动的速度越快，发出的声音（ ）。
3.测听力时，医生发出的声音是通过（ ）传播到小然的耳朵里的。
4.小然测了一下肺活量，发现偏小，要使肺活量增大的有效方法是（ ）。
A.多睡觉 B.多吃水果蔬菜 C.经常锻炼身
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.氧气；二氧化碳；气体交换
2.声音
3.振动的幅度；大；强；小；弱
4.弹簧称
5.低；弱
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。
2.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
3.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。
4.经常参加体育锻炼。
5.肺活量是人体发育健康的一个指标。经常锻炼，可以使得我们的肺功能更加强大。
六.材料题
1.如下：
七.综合题
1.空气；水；声音传到水面后，引起组成水的微粒振动，振动在水中向四面八方传播。
2.③⑥⑩；①⑤⑦⑧；④；②⑨
3.；声带；高；空气；C
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