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六年级6.2-整数运算律的推广市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛,版,(六年,制)数学 六,年级,上册,整数运算律推广,课前导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,中国世界遗产,分数四则混合运算,课堂练习,6,第1页,课前导,入,什么是乘法分配律?,两个数和乘一个数,等于它们分别乘这个数,再把所得和相加。,(,a,+,b,),c,=ac+bc,第2页,探究新知,长城全长约,8800,千米,其中人工墙体约占全长 ,天然山险墙约占全长 ,其它是壕堑,。,你能提出什么问题,?,第3页,长城全长约,8800,千米,其中人工墙体约占全长 ,天然山险墙约占全长 ,其它是壕堑,。,

2、长城中人工墙体和山险墙共长多少千米?,第4页,长城中人工墙体和山险墙共长多少千米?,=6160+2200,?千米,8800,千米,=,8360,(千米),先算人工墙体和山险墙各长多少千米,,再算共长多少千米。,+,8800,8800,人工墙体约占,山险墙约占,长城:,8800,千米,其中,人工墙占,山险,墙,占,10,7,4,1,答:人工墙体和山险墙共长,8360,千米。,想一想,先算什么,再算什么?,第5页,先算人工墙体和山险墙共占长城全长几分之几,,再算长城中人工墙体和山险墙一共长多少千米。,=8800,+,8800,),(,=,8360,(千米),8800,千米,?千米,人工墙体约占,山

3、险墙约占,长城中人工墙体和山险墙共长多少千米?,长城:,8800,千米,其中,人工墙占,天然墙占,10,7,4,1,答:人工墙体和山险墙共长,8360,千米。,想一想,先算什么,再算什么?,第6页,观察,这两道,算式,你能概括分数四则混合运算运算次序吗?,分数四则混合运算与整数四则混合运算运算次序完全相同:,1.,假如是同一级运算,普通按从左往右依次进行计算,.,3.,假如有括号,先算括号里面。,2.,假如现有加减法、又有乘除法,先算乘除、再算加减。,4.,假如符合,运算定律,,能够利用,运算定律,进行简算。,整数利用律适合分数吗?,=,第7页,课堂练习,儿童剧院有,600,张票,早晨售出了

4、下午售出了,。全,天一共售出了多少张?,1.,600,(),=600,=,375,(张),答:全天一共售出了,375,张。,第8页,一条公路全长,240,米,修路队第一天修了全长 ,第二天修了全长 。第二天比第一天多修了多少米?,2,.,240,(),-,=,240,=,20,(米),答,:第二天比第一天多修了,20,米,。,第9页,3,.,怎样算简便就怎样算。,=10+9,=117,=17,=19,第10页,200,-30,=50-30,4.,苏州古典园林始于东晋,全盛时期多大,200,处,当前保留下来只占,。,已对公众开放,30,处,还有多少处没开放?,=,20,(处),答:还有,20,处没开放。,第11页,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,整数运算律推广,假如符合整数,运算,定律,,能够,利用整数,运算,定律,进行简算。,第12页,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,课后作业,第13页,

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