人教版七年级下册语文开学第一课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,1/27,相逢是首亮丽歌，,相识是掬甘甜泉，,相知是杯醇香酒，,相处是条悠长河。,2/27,一帆风顺二龙腾飞，,三羊开泰四季平安，,五福临门六六大顺，,七星高照八方来财，,九九同心十全十美，,百事可乐万事如意。,3/27,4/27,我们又启程了,5/27,语文是什么,6/27,语文,=,语言,+,文字,7/27,同学们认为“语文”是什么？,语，语言，说话。,像墨子劝说楚王停顿攻宋；像孔明舌战群儒联吴抗曹；像魏书生演讲妙语连珠；像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话，进什么场所发什么言，话一出口如春风拂面，如隆冬炉火，如炎夏清泉。,8/27,文，文章，文采。,他是比喻迭起离骚；是气势如虹汉赋；是凝炼隽永唐诗宋词；是琅琅上口、词彩句丽散文；是栩栩如生、生动形象四大名著。,语文是一笔好字，是庞中华；是一张铁嘴，是晏婴；是秦汉明月，是先秦诸子；是爱国情怀，是岳飞；是开阔胸怀，是苏轼；是田园闲逸，是陶渊明；是历史见证，是司马迁；是壮美山河，是李白；是为百姓同情，是杜甫；是对社会解剖，是曹雪芹；是灿烂中华文化,;,是指物作诗立就；是下笔如有神；是满肚子名篇佳作,9/27,我们为何要学习语文？,10/27,语文无处不在,歌曲,把握生命每一次感动全力以赴我们心中梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有些人能随随便便成功,。,真心英雄,广告,心有多大，舞台就有多大,李宁，一切皆有可能,对联,上联：满地月如霜，秋似水，天涯人思乡,下联：半樽酒入肠，愁漫天，珍珠泪无语,口号,小区是我家，绿化靠大家,珍爱生命，安全出行,11/27,1、,我们学语文，就是经过学习历史上最美语言和文字，训练我们在语言和文字上表示能力，方便更加好地与他人进行交流，从而使我们生活更通畅。,2、,我们学语文，就是经过学习历史上最美语言和文字，提升文化涵养，使我们言谈和书写更美更有文采；在与他人交流过程中，使我们言行举止更优雅更有风度；使我们整个人、整个生活都更有文采风流。,3、,我们学语文，就是经过学习历史上最美语言和文字，领悟它们背后蕴含做人道理和生活智慧，用这些道理和智慧引导我们人生，使我们生活更健康更正确，使我们成长为一个真正大写人,。,12/27,我们目标地:,争做“,五一居士,”,一手好字。,一张能言会道嘴。,一肚子名篇佳作。,一笔好文章。,一颗永远纯真心。,13/27,沿途风景,第一单元：成长,第二单元：祖国,第三单元：名人,第四单元：文化,第五单元：探险,第六单元,|：动物,14/27,如何学好语文,15/27,一个气馁丧气青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。,16/27,开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最轻易做事儿：每个人把胳膊尽可能都往前甩，然后再尽可能往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，天天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单事情，有什么做不到？过了一个月，苏格拉底问学生们：“天天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是以后成为古希腊另一位大哲学家柏拉图。,17/27,父子两住山上，天天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神很好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不愿转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最终只有一个方法了，他左右看看无人，贴近牛耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。,18/27,有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧熟练，所以没多久就钓上了满篓鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异问道你为何不要？小孩回答：“我想要你手中钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就能够自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？,19/27,我们行囊：,第一：相信自己，勇敢面对,第二：养成习惯，重在坚持,第三：重视方法，培养能力,20/27,怎样学好语文？,养成良好学习习惯,1,、书写规范,2,、使用字典,3,、完成作业,4,、广泛阅读,5,、经常练笔,6,、修改文章,21/27,课内 认真预习、听课、作业、复习。,主动思索并努力回答老师提出 问题。,养成体验感悟反思习惯。,把字写得工整美观，笔划清楚。,把话说得清楚、明白、响亮。,把作文写得新奇、生动、流畅。,课外 阅读文章、报刊、文学作品。,写日志、周记、心得体会。,看有益影视节目。,上网搜集资料信息。,22/27,语文课堂学习要求,23/27,按照预习案要求自主预习课文，利用注释或工具书读准字音，做到,流利、有感情朗诵,。,详细要求：,文章内容写作思绪、主要观点写作技巧、语言特点借鉴、启发、不足,关于课文的预习,24/27,课前演讲,内容可关于语文各方面。时间3分钟。其它同学点评。,习作,每七天最少写,3篇,日志，每篇最少300字。,积累,每七天完成,2篇,摘抄。,练字,天天练习一篇钢笔字,阅读 读2-3本书,25/27,教材中名著,七上：繁星、春水,（,冰心,）伊索寓言（,古希腊 伊索,）,七下：,童年（,俄国 高尔基,）昆虫记（,法国 法,布尔,）,八上：,朝花夕拾（,鲁迅,）骆驼祥子,（,老舍,）,钢铁是怎样炼成（,俄国 奥斯特洛夫斯基,）,八下：,海底两万里（,英国 凡尔纳,）,名人传（,法国 罗曼罗兰,）,九上：水浒传 （,罗贯中,）,傅雷家书（,傅雷,）,培根随笔（,英国 培根,）,九下：格列佛游记（,英国 斯威夫特,）,简爱（,英国 夏洛蒂勃朗特,）,26/27,我衷心希望，在今后语文学习中，我们能学有所,获,，学有所成，学有所乐，我期待和大家一起努力，共同进步，在知识道路上，越走越宽，越走越远。,27/27,