1、2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.能体现我是家庭一份子的做法是( )。 A.只管自己学习 B.主动关心家人 C.好吃的东西留给自己 D.让年迈的奶奶帮忙背书包 2.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中优点是( )。 ①在我们班人人都有自己的岗位 ②班里建立了干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。 ③同学们积极参加集体活动的积极性不高。 A.①③③ B.①② C.②③ 3.属于校内课余生活的有( )。 ①间操时举行的跳绳比赛 ②和家人一起读书
2、 ③和同学一起参加社会公益活动 ④学校举行的书法展示活动 ⑤学校合唱社团活动 A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤ 4.( )不是我们班级的优点。 A.同学之间相互团结,相互帮助 B.平时教室内都很整洁 C.班级干部积极热情,是老师的好助手 D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律 5.每个班都有自己的优点,你认为自己班棒的地方在哪儿?( ) A.上课不听讲 B.值日不勤快 C.建立“小岗位轮换制” D.课堂不积极发言 6.我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是( )。 A.自己的事情自己做 B.
3、写作业边玩边写 C.早上我赖会床再起来 二.填空题(共6题,共24分) 1.作为家中的小成员,我们应当做些( ),减轻父母的负担。 2.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和( )为家庭做贡献。 3.请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的( )为班级( )。 4.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在( )过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意( )的结果。 5.家人之间的( )、( )、( )就是家庭成员对家庭的贡献。 6.我们
4、不经意的( )或一个( ),都有可能使父母徒增烦恼,要为父母( ),就从学做一个懂事的孩子开始吧。 三.判断题(共6题,共12分) 1.班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。 ( ) 2.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,要坚持到底。 ( ) 3.父母的辛劳,我们可以忽视。 ( ) 4.家是一个特别的地方,在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不尽到自己的责任。 ( ) 5.家务还是要靠父母,因为做家务没有任何诀窍。( ) 6.2019年10月13日是中国少年先锋队建队70周年纪念日。 ( ) 四.连线题
5、共1题,共7分) 1.对家庭生活的思考。 爸爸很辛苦 我要和父母沟通 妈妈是教师 形成良好的劳动态度 自己整理衣物 经常在家里批改作业 做家务有收获 不让家长来回跑 大人不让我做家务 赶走劳累和疲惫 晚上将学习用品收拾好 天天为工作忙碌到深夜 晚上帮妈妈捶捶背 少给父母添麻烦 五.填表题(共1题,共6分) 1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。 六
6、简答题(共5题,共36分) 1.假如你是四年级(2)班的李芳,林巧是刚转入你们班的新同学,请你向林巧介绍一下你们的班级,让林巧尽快熟悉同学们,融入班级体中。 2.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些? 3.请同学开动你的小脑筋,用自己的创意为家庭做贡献。例如:给菜地扎个竹篱笆。 4.为什么不同班级的班规内容各不相同呢? 5.说一说你对家庭的贡献有哪些呢? 七.辨析题(共1题,共8分) 1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。 (1)小涛应该怎样理解妈妈的行为? (2)结合情景,写上
7、一句会让妈妈高兴的话。 八.材料题(共1题,共8分) 1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理? 九.综合题(共2题,共13分) 1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。 ( )班规的内容不能事无巨细、面面
8、俱到。 ( )针对班级中存在的问题,提出班规的内容。 ( )每条班规都应由大家表决通过。 ( )要有纠正违反班规行为的办法。 ( )要有班规修订办法。 2.如果长期沉溺网络游戏,将会给我们带来哪些危害? 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.A 二.填空题 1.力所能及的家务事 2.行动 3.智慧;献计献策 4.竞争;胜败 5.相互陪伴;相互关心;相互支持 6.一句话;举动;分忧解愁 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1
9、做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间 六.简答题 1.我们四年级(2)班里的同学们各有所长,互帮互助,团结合作,奋发图强。我们的班集体充满了欢声笑语,是我们成长的乐园。 2.在我们班,人人都有自己的岗位,班里建立了“岗位轮换”制度,让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任,因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助…… 不足:图书角里,总有同学看完书以后不能放回原位,需要图书管理员帮忙整理。(答案不唯一) 3.①下雨了,在门口放一个垫子,不让泥水带到家里来。②空罐子养花,家里阳台变得生机勃勃。(答案不唯一,言之有理
10、即可得分) 4.略 5.①我认真学习,把学习搞好,不让父母为我的学习操心。②爸爸身体不行,我经常陪爸爸去锻炼身体。③我经常帮父母做一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。 七.辨析题 1.(1)虽然水果是最便宜的,但是包含了妈妈对我的爱,我应该感激妈妈; (2)妈妈,您辛苦了,我会努力学习的。 八.材料题 1.如果我是班长,就让吴华写一份检查,并向同学道歉。因为班规重执行,这件事就应认真执行班规。如果全体同学感觉有不完善的地方,可以进行重新修订,修订之前,仍按原规定执行。 九.综合题 1.(√)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。 (√)每条班规都应由大家表决通过。 (√)要有纠正违反班规行为的办法。 (√ )要有班规修订办法。 2.耗费大量时间,影响学习;造成心理负担,影响身体健康发展;还会导致与同学间的沟通交流受阻等。






