人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含完整答案【全优】.docx

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重的属于（    ）。
A.聚众斗殴罪
B.诽谤罪
C.寻衅滋事罪
2.下列关于宽容的说法错误的是（    ）。
A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快
B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就
C.宽容是人体健康的“维生素”
3.我国造成损失比较大的自然灾害是（   ）。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
4.当泥石流发生时，向（    ）的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
5.下列避险行为正确的是（   ）。
A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去
B.雷电交加时，小明还在看电视
C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去
6.下列能体现反思的名人名言的是（   ）。
①以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。——李世民
②三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子
④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
A.①②③      B.②③④    C.①②④     D.①②③④
7.下列关于反思说法你不赞同的是（   ）。
A.事情失败的时候可以反思
B.反思的过程不重要
C.考试成功的时候可以反思
8.“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（    ）。
A.尊重
B.幽默
C.诚信
D.宽容
9.“处事让一步为高，退一步为进一步的根本。”这句话启示我们，在与人交往的过程中要（   ）。
A.乐于助人
B.与人为善
C.平等待人
D.宽以待人
10.以下属于保护地球的协定或者法律的是（    ）。
A.《劳动法》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
D.《刑法》
二.填空题(共10题，共46分)
1.面对自然灾害，人们不断探寻（      ）、（      ）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
2.为了保护地球家园，人类不断（      ），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（      ）相结合，大力发展（      ），实现可持续发展。
3.宽容让我们面对他人的无心之失时（      ）、（      ）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（      ）心中的不满，（      ）报复的想法，懂得（      ）他人。
4.自然灾害（      ）伴随着人类的生活，人类也（      ）在与自然灾害进行着（      ）。

5.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（      ） ”的精神共同应对灾难。
6.尊重自己，并不意味着拒绝（      ）。尊重自己与接受别人的（      ）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（      ）自己。
7.学会（      ）、（      ）的不同，是宽容的必修课。
8.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（      ）、减少（      ）的重要手段。
9.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（      ）”的精神共同应对灾难。
10.尊重自己，并不意味着拒绝（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（     ）
2.我们要反思失败和错误，对于做得好的不用去反思。（     ）
3.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（   ）
4.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。   （   ）
5.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（   ）
6.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。（    ）
7.反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。（   ）
8.反思可以帮助我们发现自己的缺点和不足。（   ）
9.亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很高兴，觉得自己又找到了提高书法技能的机会。（    ）
10.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人。（   ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题

五.简答题(共5题，共44分)
1.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？
2.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。
3.你有避险意识吗？
仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。
（    ）雷电交加时，在大树下避雨。
（    ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
（    ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（    ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
4.我们应该怎样适度维护自己？
5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共20分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。
阅读材料，简要回答问题：
（1）小莉是如何化解心中苦恼的？
（2）我们应该如何正确对待别人的过失？
（3）学会宽容有何重要意义？
2.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？
八.综合题(共1题，共7分)
1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
6.D
7.B
8.D
9.D
10.B
二.填空题
1.科学；有效
2.探索创新；现代高科技；循环经济
3.要大度；不计较；平息；放弃；原谅
4.始终；一直；斗争
5.八方支援
6.批评；批评；维护
7.和谐相处；尊重他人
8.人的行为；自然灾害危害
9.八方支援
10.批评
三.判断题
1×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.（1）制定相关的法律法规。
（2）把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。
（3）严厉打击破坏环境的行为。
2.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。
3.（ ×）雷电交加时，在大树下避雨。
（ ×）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
（√ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
（√ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
4.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
5.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。
（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。
（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。
2.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为，刘青理应向新同学道歉；④我们应该尊重他人，维护他人名誉权，不要出现和刘青一样的言行。
八.综合题
1.（1）宽容
（2）①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。