1、2022四年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.你觉得以下哪种做法正确?( ) A.妈妈,帮我叠被子吧。 B.爸爸,快帮我擦擦桌子。 C.奶奶,我帮您洗碗。 2.哪些是自己能做的家务( )。 A.吃饭时自己盛饭 B.登高取物品 C.拔掉电饭锅的电源 D.用天然气炒菜 3.下面不是我为班级出的“金点子”的是( )。 A.班级干部岗位轮换 B.帮好朋友打架 C.课间做好保洁 D.组织好小组合作 4.下列同学的做法,属于少给父母添麻烦的是( )。 A.丽丽周末经常看电视放好大声音 B.小明踢足球把邻居玻璃砸
2、碎了 C.小梅学会了洗自己的衣服 D.小军在放学路上与同学发生争执 5.下列不属于班级优点的是( )。 A.团结友爱 B.只重视学习成绩而不管其他 C.富有集体荣誉感 D.卫生整洁 6.下列属于班级优点的是( )。 ①班长说什么就是什么,同学们不能反驳 ②班级制度赏罚分明 ③同学之间无私相助 ④大家都不想参加学校组织的活动 A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.①② 7.班级之间的合作有什么意义?一些中国谚语给了我们启示,比如( )。 A.独木不成林 B.疾风知劲草,板荡识诚臣 C.温故而知新 8
3、下面不是课外活动的是( )。 A.语文课 B.课外劳动 C.运动会 D.植树活动 9.( )是一个特别的地方,家立有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。 A.教室 B.银行 C.超市 D.家 10.每个班都有自己的不足,我们一起来发现( )。 A.进出校门有礼貌 B.自主学习会合作 C.用餐挑食不文明 D.室内室外不追跑 二.填空题(共10题,共44分) 1.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互( )、相互( ),都是家庭成员对家庭的贡献。 2.有了为家庭( )的精
4、神,我们就会处处为( )着想,主动做( )的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。 3.我们班有男生( )人,女生( )人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。 4.真正懂得为他人( ) 的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。 5.( ),不成方圆。班规是班级( )的准则。有了班规,我们的课堂学习( ) ,课间活动( )。 6.请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的( )为班级( )。 7.在学校里,除了自己班以外,
5、还有很多其他班。每个班都是( )。 8.我们要正确对待班级间的( )。 9.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的( )和( )。 10.任何人都不是( )就能把家务做好的。只要我们愿意( ),乐于( ),一定能成为“( )”! 三.判断题(共10题,共20分) 1.在学校活动中,各班尽力做出自己的特色即可,不需要班级合作。( ) 2.我们应该努力理解父母的辛劳。 ( ) 3.参加夏令营时,同学们互不相识所以不用打招呼。( ) 4.楠楠生病了,爸爸帮他拿药,倒好了水,
6、可楠楠却说药苦怎么都不吃。( ) 5.校有校纪,班有班规。 ( ) 6.我的妈妈虽然不出去工作,但是在家要照顾弟弟并承担很多家务,所以很辛苦。( ) 7.大人不在家,小红看了一会电视后自觉写作业。 ( ) 8.做完作业,我会自觉整理书桌。 ( ) 9.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。( ) 10.班徽是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。( ) 四.连线题(共1题,共10分) 1.我明白其中的道理! 一屋不扫 孩子 坚持做家务的名言 家 学做家务的方法
7、 动嘴问,动手做 维系家庭关系的纽带 何以扫天下 一个温馨的避风港湾 万事来从贵有恒 五.填表题(共1题,共8分) 1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。 你对父母想说的话: 六.简答题(共5题,共30分) 1.感恩父母为我们创建了幸福温馨的家。列举父母给了你哪些细致入微的关爱。 2.你做过哪些家务?结合实际说说做家务有哪些好处,说出三条。 3.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要坚持负责到底!把自己坚持完成负责到底家务列举出来。 4.班规对于我们班
8、集体有哪些作用? 5.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。 七.辨析题(共1题,共8分) 1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对? 八.材料题(共1题,共5分) 1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌
9、获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情? 九.综合题(共2题,共18分) 1.完成下面的“家务能手卡” ,在家务学习交流会上向大家介绍一下。 家务能手卡: 我学会的家务活是( )。 我是跟( )学会的。 我知道的家务小妙招(1个):( )。 我的学习体会是( )。 2.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。 我的设计: 解说词: 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A 9.D 10.C 二.填空题 1.关心;支持 2.负责;家庭;力
10、所能及 3.答案不唯一 4.喝彩 5.没有规矩;共同生活;活跃;有序活泼、安全 6.智慧;献计献策 7.不同的 8.竞争 9.程序;方法 10.天生;尝试;学习;家务小能手 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.如下: 爸爸妈妈辛苦了,感恩父母,感恩父母对我们的照顾和体贴。 六.简答题 1.(1)爸妈一日三餐都为我准备可口的饭菜;(2)每天都准备好干净的衣物放在枕边;(3)我学习的时候,爸妈从不看电视,也不大声说话,都是在客厅看书读报;(
11、4)我稍有一点不舒服,爸妈都非常的担心,及时给我吃药预防。 2.可以增进对父母的理解;可以形成良好的劳动态度;有助于形成良好的生活习惯;有助于提高生活技能,增强自信心。 3.示例:每天坚持帮助妈妈拖地;每天回到家里第一时间完成作业,再去休闲。 4.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 5.针对我们班学习成绩不好的问题,我们提出了成立学习互助小组的方法,让学习成绩好的主动帮助学习成绩不好的,现在同学们的学习成绩已经有了一定的提升。 七.辨析题 1.不对,妈妈应该及时报告社区或者医院,进行报备,然后进行检测,不能随便吃药。
12、 八.材料题 1.霍顿的这种行为是不对的,是不尊重比赛规则,不尊重对手的表现。 九.综合题 1.做饭;妈妈;用食盐能清洗少量的油污;做家务能提升自己的本领 2.我的设计: 解说词:此班徽主要以金黄色为主,以圆为背景,可以看出这个班的大团结,表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”,代表着我们的班级NO.1,体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色,表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手,说明我们的团结一致,金黄色代表自信,积极向上;蓝色代表着纯洁,理想远大;红色代表乐观,激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下,告诫我们“学如逆水行舟,不进则退”的思想。






