1、六年级下册道德与法治 期末检测卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.下列关于反思的观点不正确的是( )。 A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展 B.只要善于反思就一定能取得成功 C.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式 D.掌握反思的方法,能让我们更好的进行反思 2.为了防止河流泛滥,我国修建了很多( )。 A.大桥 B.水渠 C.防洪堤坝 3.国际奥委会五环旗中黄色代表的是( )。 A.亚洲 B.非洲 C.拉丁美洲 D.欧洲 4.下列行为能赢得他人尊重的是( )。 A.随意讨论别人的糗事 B.上课认真听讲,不做小动作 C
2、自习时,自顾自哼唱歌曲 D.经常迟到和旷课 5.下列做法属于纵容现象的是( )。 A.表扬成绩优秀的明明 B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方 C.隐忍冒犯他人人格的琳琳 D.批评玩火的洋洋 6.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是( )。 A.殷墟 B.和县猿人遗址 C.穿洞遗址 D.丁村遗址 7.在《联合国宪章》上签字的中国代表是( )。 A.董必武 B.陈独秀 C.周恩来 8.下列垃圾中,对环境危害最严重的是( )。 A.非金属 B.烂菜叶 C.废电池 9.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的
3、政府间国际组织,在维护世界和平、( )、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。 A.结成军事同盟 B.促进全球发展 10.一顾客就餐时将柠檬倒入热牛奶中,发现结块就大声质问服务员牛奶是否变质,服务员很有礼貌的将结块牛奶端走,微笑着递上一杯新鲜的,并说热牛奶加柠檬会起反应结块 ,您最好分开喝 。那个人听后面露羞愧,服务员的举止态度蕴含的良好品质是( )。 A.精诚合作 B.宽容 C.与人为善 二.填空题(共10题,共34分) 1.我们热爱和平,但( )从未远离。 2.提高防灾避险的意识、自救自护的( ),可以( )自然
4、灾害带给我们的伤害。 3.学会和谐相处、尊重他人的( ),是宽容的( )。 4.我国宪法规定:国家( )和保障人权;中华人民共和国公民的( )不受侵犯。 5.尊重他人是一项基本的( )要求,也是一个人( )的体现。 6.宽容让人们彼此( ),( )相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。 7.按照地理范围,国际组织可以分为( )和( )。 8.按照地理范围,国际组织可以分为( )国际组织和( )国际组织。 9.拥有一颗宽容的心,学会( )他人。 10
5、我国的( )是世界上口径最大的单天线射电望远镜。 三.判断题(共10题,共20分) 1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。( ) 2.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。( ) 3.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。 ( ) 4.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。( ) 5.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。( ) 6.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。( ) 7.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见
6、应附和别人。( ) 8.殷墟是商代晚期的都城遗址。( ) 9.环境问题会给我们的生活带来危害。( ) 10.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。( ) 四.连线题(共2题,共7分) 1.不同的见面礼仪连一连。 碰鼻 泰国 贴面礼 美国 拥抱 新西兰 双手合十(祈祷) 欧洲 2.连线题。 世界和平使者 蔡伦 袁隆平 蓝盔 造纸术
7、 杂交水稻之父 五.简答题(共3题,共20分) 1.反思对于我们有什么意义? 2.你觉得应该如何做到尊重他人? 3.在生活中我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些? 六.辨析题(共1题,共10分) 1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么? 七.材料题(共2题,共17分) 1.2017年2月5日凌晨3点,高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖
8、的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。 (1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。 (2)积累几条关于宽容的俗语和名言。 2.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了, 这是一场没有硝烟的战争,全国人民
9、人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题: (1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗? (2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的? (3)写两条抗击疫情的宣传标语。 八.综合题(共1题,共8分) 1.这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的括号内打“√”。 (1)( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。 (2)( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 (3)(
10、 )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。 (4)( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。 (5)( )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多,睡得晚。别人怎么都不困呢? (6)( )上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。 (7)( )写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。 参考答案 一.选择题 1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.C 9.B 1
11、0.B 二.填空题 1.战争 2.知识和能力;防止或减轻 3.不同;必修课 4.尊重;人格尊严 5.道德;文明素养 6.宽待;和睦 7.世界性国际组织;区域性国际组织 8.世界性;区域性 9.原谅 10.天眼 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四.连线题 1.如图: 2.如图: 五.简答题 1.反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,不断完善自我。(1)反思可以让我们总结经验,进一步提升自己。(2)反思可以让我们看到自己的缺点和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明确自己的
12、努力方向,判断自己的行为是否有助于目标实现。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在、将来联系在一起,让自己做得更好。 2.语言可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不单表现在话语上;更应该落实在行动上。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。 3.答:(答案不唯一) ①我最尊重的人是我爸爸。 ②为国争光的科学家和运动员,最让我尊重。 ③在学校里成绩好,表现好的同学令我尊重。 ④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。 六.辨析题 1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指
13、手画脚的。 七.材料题 1.(1)陈奕帆讲诚信,有担当精神;薛战民宽容待人,有仁爱之心。 (2)胸中天地宽,常有渡人船;宰相肚里能称船;量大好做事,树大好遮阴。海纳百川,有容乃大。 2.(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可) (2)响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。 (3)我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任! 八.综合题 1.(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)√ (7)×






