1、2022四年级上册道德与法治 期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.东东针对自己的班级说出了以下几点,其中不是优点的是( )。 A.在我们班,人人都有自己的岗位 B.班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作 C.同学们参加集体活动的积极性不高 2.我想为家里做点事儿,减轻爸爸妈妈的负担,以下哪些家务适合我们做?( ) A.烧好开水,倒进开水瓶里。 B.拖地、擦桌子 C.换灯泡 3.下面同学做得不对的是( )。 A.妈妈做饭,小青照顾妹妹 B.搀扶行动不便的爷爷去小院里遛弯 C.生日的时候,缠着妈妈给自己买礼物 4.你愿
2、做哪种人( )。 A.放假,让父母帮我洗校服 B.每天早上父母给我叠被 C.每天写完作业,帮父母做家务 5.爸爸工作压力大,而心烦意乱的时候,你的一个小错误会引起爸爸大发雷霆,此时你的做法是( )。 A.指责爸爸为什么小题大做 B.委屈的大哭起来 C.体谅爸爸的心情,不再惹爸爸生气 6.当同学邀请你在他家多玩会时,你应该( )。 A.盛情难却,再玩会 B.不能再玩了,回家晚了,爸爸妈妈会担心的 C.不知道该怎么办 7.能体现我是家庭一份子的做法是( )。 A.只管自己学习 B.主动关心家人 C.好吃的东西留给自己 D.让年迈的奶奶帮忙
3、背书包 8.我们虽然不会做某些家务活,但可以学,你会向谁学?怎么学呢?( ) ①仔细看,动嘴问,爱思考,多动手②向爷爷学习做家务的方法③从电视节目里也能学④向同学学习 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ 9.在学校年级组乒乓球比赛中,经过五局苦战,王峰战胜了对手,获得了年级组冠军,赛后握手时他应该对对手说:“( )”。 A.你的水平还不行 B.下次你也不是对手 C.今天你的表现很优秀 10.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为合理的是( )。 ①修订班规要遵循一定的程序 ②如果情况变了,可以对班规进行修订 ③班
4、规既然制定了,就应该严格执行,不能更改 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 二.填空题(共10题,共48分) 1.为了让班级( ),我们来建立一个“金点子”园地。 2.在家里,我干的家务活有( )、( )、( )等。 3.在我们班人人都有自己的( )。 4.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的( )。 5.班规的制定不是一件简单的事,我们必须掌握制订班规的( )和( )。班级里的每位同学都是班规的制定者,也是班规的( )。 6.家庭中的每个人都是(
5、 )的。家人之间的相互( )、互( )、相互( ),就是家庭成员对家庭的贡献。 7.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到( ),少给父母( )。 8.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增( )。要为父母( ),就从学做一个( )的孩子开始吧。 9.家务活有许多,有( )、( )、( )、( )等。 10.我们已经长大了,如果我们能( ),父母就可以( )。 三.判断题(共10
6、题,共20分) 1.我们不应该为别的班喝彩。( ) 2.父母都抢着做家务,我就不和他们抢了,玩儿去喽。 ( ) 3.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要智慧的。 ( ) 4.班级之间有竞争是正常的。( ) 5.我们家有保姆,我可以随意的扔垃圾也有人打扫。 ( ) 6.班规可以让班级生活健康有序。( ) 7.其他班的同学在排练节目,小刚怕超过超过自己班故意捣乱。( ) 8.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。( ) 9.很多同学认为家庭事务是大人的事情,这是错误的想法。 ( ) 10.小刚放学后在同学家玩到很
7、晚,而且没有提前告知父母。 ( ) 四.连线题(共1题,共5分) 1.我能巧搭配! 自主 文明不挑食 教室 集合快静齐 排队 资源别浪费 用餐 学习会合作 节约 卫生勤打扫 五.填表题(共1题,共10分) 1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。 六.简答题(共5题,共31分) 1.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些? 2.如
8、何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密? 3.你认为班规有什么作用?(至少三点) 4.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现?请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的? 5.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受? 七.辨析题(共1题,共6分) 1.大人们不让我们做家务活,怎么办? 八.材料题(共1题,共5分) 1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情? 九.综合题(共2题,共12分) 1.父母
9、为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情 ,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。 2.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.A 二.填空题 1.更棒 2.扫地;倒垃圾;洗碗 3.岗位 4.贡献 5.程序;方法;守护者 6.不可缺少;陪伴;关心;支持 7.管好自己;添麻烦 8.烦恼;解愁;懂事 9.整理家务;扫地拖地;摘菜洗菜;洗刷碗筷等 10.做得更好;少为我操心 三.判断
10、题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.× 四.连线题 1.如下: 五.填表题 1.如图: 六.简答题 1.在我们班,人人都有自己的岗位,班里建立了“岗位轮换”制度,让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任,因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助…… 不足:图书角里,总有同学看完书以后不能放回原位,需要图书管理员帮忙整理。(答案不唯一) 2.如:邀请堂弟、表妹到我家玩,或者经常给叔叔、姨妈打电话,向他们问好…… 3.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共
11、同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 4.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。在生活中,不论输赢,只要别人在竞争中付出了努力,我就会为别人喝彩。 5.健康愉快、温暖和谐、快乐幸福(意思对即可) 七.辨析题 1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。 八.材料题 1.霍顿的这种行为是不对的,是不尊重比赛规则,不尊重对手的表现。 九.综合题 1.亲爱的爸爸妈妈:感谢你们含辛茹苦的抚养我们长大,谢谢妈妈每天为我们做一日三餐,爸爸为了我们的幸福生活打拼,等等即可(答案不唯一) 2.答案不唯一,班徽设计中要体现出班级的奋斗目标。例如:本班班徽上有一个纸飞机,上面写着“dream”(梦想),还有一个数字13。班徽设计的奋斗目标是:我们13班的全体同学,乘坐着纸飞机,携手并进,团结合作,带着我们的梦想一起成长。






