ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:11 ,大小:201KB ,
资源ID:10890496      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10890496.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(管理学-第三章-课后案例PPT课件.ppt)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

管理学-第三章-课后案例PPT课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课后案例,王石捐款门事件引发的深思,1,问 题,王石是怎样看待企业慈善的?,王石是否应该受到指责?为什么?,在发生特大地震这种特殊时期,对企业的捐赠是否会有特殊要求?,慈善是否只能是纯公益的?,怎样才能使慈善是可持续的?,1,、行为科学管理理论产生的背景,2,问题1 答案,王石在毕竟,生命是第一位的(答网友56)博客文章中写到:,“,220,万元是一个适当的数额。中国是个灾难频发的国家,赈灾慈善活动是个常态,”,从这段话

2、中我们可以看出王石对待企业慈善态度为以下几点:,1、首先,他承认企业应该要承担社会责任,适当进行企业慈善活动。,2、其次,他认为企业承担社会责任应该是一个长期的可持续的过程,而不是一两次的作秀。,3、最后,他认为企业承担责任要量力而行,首先要以企业的利益为重,以追逐企业利润及维护企业利益最大化为首。同时,他还对员工限定10元捐款的做法,都体现出他的功利主义决策标准及古典观下的社会责任及经济效益。,3,问题2 答案,首先万科作为股份有限公司,所有决策由股东大会集体决策,万科捐款数额与企业效益虽相差悬殊,但这是股东投票表决,而非王石一人说了算。因此,这方面王石不应受到指责。,但王石为解释所做的文章

3、应当受到指责。,王石是一个公众人物,应谨慎言行。其言论可能对企业及社会造成很大影响。他要对自己的言行负责。,国家兴亡,匹夫有责。他的一番话在国难当头之际不仅损害了企业形象,恶化了企业生存空间,降低企业竞争力,而且其10元论可能导致灾区失去一大笔资金援助,造成更大的人员伤亡,同时,不利于企业员工道德建设。其言论如果被国内外不法分子利用传播,在社会上形成不良风气,损害国家形象。伤害了网民及国民感情。,4,问题3 答案,在发生特大地震这样的特殊时期,对企业捐赠应该有特殊要求。,首先,国家兴亡,匹夫有责。在国难之际,中华民族自古就有同舟共济、共度难关的优良传统。没有国,则无家。作为国家的一份子,每个人

4、每个行业、企业都要为国家,为拯救自己的骨肉同胞奉献自己的力量。,其次,企业作为一个组织,企业财富来源与国家。在其开发发展过程中,国家给予大量资金支持、政策优惠、技术支持。国家为企业提供了稳定的生存环境,提供大量的基础设施,能源资源大量开发使用。同时,为了支持企业发展,环境也遭到一定程度的破坏。社区也提供一定支持。因此,企业要发挥财富优势,帮助国家度过难关。,最后,社会公众的心理需求。,5,问题4 答案,慈善不可能是纯公益的。,企业在做慈善的过程同时也是收获的过程。企业从事社会责任活动要付出代价,直接可能给当期利润造成不利影响。,但企业在力所能及范围内进行一些社会责任活动相当于投资。,从长期来

5、看,起到了宣传产品的作用,同时,改善了企业社会形象及生存环境,吸引了大量优秀人才,减少了政府管制,增加了产品的知名度和美誉度,增加了潜在消费群。最终,有利于企业的长期可持续发展。例如,王老吉在地震中捐献一个亿,其影响力剧增,民众大力支持,甚至一度出现脱销。,6,问题5 答案,首先,在企业方面,企业要挑选具有良好道德素质的员工,定期对员工进行职业道德培训。建立高标准的道德准则,塑造良好的企业组织文化。高层管理者进行有效管理,坚持以身作则,培养良好的道德决策标准,树立正确的企业道德观念。设立科学的工作目标,绩效考核要进行包括道德考核在内的综合考评。,其次,国家方面,要建立独立的社会审计,加强监督制

6、约作用。建立明确公平的奖惩机制,道德模范企业给予实质性奖励及优惠政策。建立科学正式的保护机制,鼓励承担企业责任。,最后,社会方面,发挥群众舆论监督作用,尤其是发挥媒体宣传舆论报道作用。,7,张行长做法是,“,精简行政人员,”,这样容易造成员工心理不满,反而起到相反作用。,张行长认为过去之所以出现差错是因为员工业务知识贫乏造成的。因此业务基础知识进行大补课。这没有意识到组织文化与,非正式组织,的重要性。,8,因此,张行长应该改进自己做法,做到以下几点:,1、根据非正式组织的理论,充分利用好非正式组织。,2、根据需求层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论等,要充分分析不同员工的不同需求,并采取一

7、定激励措施,提高员工工作积极性。,3、公平公正,建立责任制,工作分配明确,建立奖惩机制。,4、管理者不能事事亲力亲为,要做好适度授权,这是最好激励措施。,5、建立沟通管制机制,以及决策体系,听取专家意见,建立职工代表大会,允许员工参与决策,提高决策的科学性与民主性。,6、建立良好的组织文化,做好员工培训。,7、作为管理者,代表企业形象,对于企业组织文化具有重要影响,要注意自己一言一行,做好表率。,9,张行长最后一句话说明了什么问题?,答:案例中张行长说,“,我还是我。为什么从干业务工作转换到,”,这句话充分体现出了管理者与单纯的业务经理的不同点。,首先,,管理者的定义,具有很大特点。p4,其次,管理者要遵循一定的原则,效益原则、人本原则、适度管理原则。p9,再次、管理者要承担一定的,角色,。p13,最后,管理者要掌握一定的,技能,。p15,然而,干业务工作,要熟悉业务流程,掌握业务技能。只要勤奋努力,兢兢业业就能把工作做好。张行长起早贪黑,不计较个人得失,努力工作,可以把业务工作做好,但靠勤奋努力却不一定能成为一个好的管理者,如果不懂适度授权,甚至会适得其反,如诸葛亮。,张行长没有做好部门协调,没有做好授权。组织、领导职能未做好,在管理原则上没有坚持人本原则及适度管理,在管理技能方面,缺乏人际技能与概念技能。因此,他会感觉特别累,却没是没有做好。,10,谢谢观赏,11,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服