ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:97.83KB ,
资源ID:10857177      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10857177.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(九年级英语Unit11知识点总结.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

九年级英语Unit11知识点总结.doc

1、 --------------------------------------------------------------装--------------------------------------订--------------------------------线------------------------------------------------ 班 级 姓 名 学 号 考 场 九年级英语unit11知识点总结 九年级 1. SO+be动词/助动词/情

2、态动词+主语 表达前面所陈述的情况也适合另外一人,意为“某某也一样” 知识点来源: A.Iˈm hungry,Amy.我饿了,艾米. B.So am I.Why don’t we get something to eat.我也饿了,我们为什么不弄点吃的东西呢? 助动词举例:do,did,does,have,has... be 动词举例 : am,is ,are ,was ,were... 情态动词举例 : can,could,may,should,must,... 例句: ①He goes to school every day. So do I.他每天上学,我也如此。 ②

3、He is fourteen. So am I.他十四岁,我也十四。   ③He can speak English. So can I. 我也会。 对别人情况加以肯定时常用so+主语+助动词 如: ①The students work hard.  So they do. 他们学习努力,他们确实努力。 ②He is good at maths. So he is.(他善长数学,他确实善长数学。) 练习 ①I went to the movies yesterday.______________(Dale也去了。) ②Dale’s brother is a student. _

4、我也是。) ③I have finished my homework. _________________(Dale也完成了。) ④Dale should see a doctor.______________________(Mike也应该去。) 2. why don’t you do sth =why not do sth你为什么不做某事呢? 知识点来源;Why don’t we get something to eat. 翻译句子: 你为什么不早起呢?______________________________________________

5、 我们为什么不去看电影呢?_____________________________________________. 3. make的用法 ①make sb do sth 使某人做某事 知识点来源:The soft music makes me relax.柔和的音乐让我放松。 Loud music made me want to dance.大声的音乐让我想跳舞。 Sad movies make me cry.悲伤的电影让我哭泣. 练习 The boss make their clerks(员工)_____for 9 hours every day.

6、 A. work B.works C.to work Sad movies make me_____leave. A.to want B.want to C.to want to ②make sb +形容词 是某人怎么样 知识点来源: Those awful pictures on the walls make me uncomfortable.墙上的那些可怕的图片让我不舒服。 4. the +比较级......the +比较级 越.....就越...... 知识点来源: The more I get to know Julie,the more I reali

7、ze that we have a lot in common. 我越了解朱莉,我越意识到我们有跟多共同点。 句子翻译: 你读的越多,知道的就越多。 ________________________________________________________. 你学习越努力,就会取得越好的成绩。 ___________you study, _____________grades you will get. 5. would rather do sth宁愿做某事 Would rather 的缩写是ˈd rather Would rather do sth 的否定形式是wo

8、uld rather not do sth 知识点来源: I’d rather go to Blue Ocean because I like to listen to quiet music while I’m eating. 我宁愿去蓝色海洋餐馆,因为在吃饭时我喜欢安静的音乐。 练习句子 他不愿意听爵士音乐。 He________ __________ ______listen to jazz. Would rather do sth than do sth=prefer to do rater than do sth 宁愿做某事而不愿去做某事 练习 我宁愿看书也不

9、愿看电视。 _____________________________________________________. ____________________________________________________. 他宁愿步行也不愿骑自行车。 _____________________________________________________. ____________________________________________________. 6. lately 最近,不久前,是副词。相当于recently Latest “最近的,最新的”是形容词。

10、 Later“过后,稍后”是副词。可单独使用。“一段时间+later”意为 “过了.....以后” Late“晚的(地),迟到的(地)”做形容词或副词 用上面的词填空: ①I haven’t seen her_________. ②This is the________song. ③Two days ______,she left for London. ④He was_______again yesterday. 7. 需要记住的句型和短语 have something in common有共同点 have nothing in common没有共同点 have a

11、lot in common有很多共同点 have fun=have a good time玩的开心,过得愉快。 go to the movies 看电影 be friends with sb 成为某人的朋友 make friends with sb 意为“与某人交朋友” drive sb. crazy/mad是某人发疯/发狂 drive sb to do sth迫使某人做某事 8. ask sb.to do sth要求某人做某事 知识点来源:why don’t you ask Alice to join you each time you do something wi

12、th Julie.当每次和朱莉在一起做事的时候,你为什么不邀请爱丽丝加入你们呢? Dale was late for class yesterday,so he _______to stand out for a while. A. asked B.to ask C.was asked 9. feel left out感觉被冷落 测试题目: When a child feel _______,he will cry to get his parents’ attention. A. leave out B.left out C.leaving out

13、10. 英语中,以here/there开头且主语为名词(短语)的句子要用完全倒装语序,谓语动词通常为lie(躺),be,come,go,live,stand(矗立) 语序结构为:here/there+谓语+主语 知识点来源:A long time ago,in a rich and beautiful country,there lived an unhappy king.很久以前,在一个富饶又美丽的国家里,住着意为不快乐的国王。 例句展示: ①公共汽车来了。Here comes the bus. ②山上有一座庙。There is a temple on the top of th

14、e hill。 ③铃响了。There goes the bell. 11. feel like sth.=want sth=would like sth想要某物 feel like doing sth想要做某事 知识点来源:The king slept badly and didn’t feel like eating. 那个国王睡不好觉并且不想吃东西。 例句展示: ①你想吃鱼吗?Do you feel like fish? ②我想像鸟儿一样飞。I feel like flying like a bird. feel like还可以意为:“感觉像;感觉到”后常接名词或从句。

15、 例句展示: ①他感到自己像个孩子。He feels like a child. ②我感觉自己像一只鸟。I feel like I was a bird. 知识点测试: I have a bad cold.I don’t feel like _______anything. A.to eat B.eating C.eat 12.neither...nor...意为“......和......两者都不;既不......也不......” 连接两个并列成分。 当连接两个并列主语时,谓语动词的形式需与nor后的主语保持一致,即遵循“就近一致”的原则。其反义短语为both.

16、and...(...和...两者都;既......又......) 知识点来源:Neither medicine nor rest can help him.药物和休息都不能帮助他。 例句展示: ①他既不进去也不出来。He neither came in nor went out. ②戴尔和迈克都不偷东西。Neither Dale nor Mike steal things. ③戴尔和迈克都喜欢玩电脑游戏。Both Dale and Mike like playing computer games. 知识点测试: ①________the students_______the

17、 teachers is going to climb the mountain. A. Both; and B.Neither;nor 造句引导: 戴尔既不看电影,也不玩电脑游戏。 第一步:He doesn’t watch TV or play computer games. 第二步:He neither watch TV nor play computer games. 模仿造句:我既不听音乐,也去看电影。 ________________________________________________________________. 12. be friends w

18、ith sb.成为某人的朋友 make friends with sb 和某人交朋友 知识点来源: It makes Alice unhappy because she thinks Julie is now better friends with me than with her.那使朱莉不高兴,因为她觉得朱莉现在成为了跟我比跟她更要好的朋友。 例句展示: It was lucky to be friends with him.成为你的朋友很幸运。 知识点测试: ______it true that I’m famous and many people love to lis

19、ten to my songs,but I’m not happy. A. That B.It C.What 13. be worried about意为“为......担心”about为介词,后可以跟名词,代词以及动名词。 知识点来源:I’m always worried about losing my power.我总是担心失去我的权力。 例句展示:他为他生病的母亲担心。He is worried about his sick mother. 知识点测试: ①The palace singer is always worried _______being follo

20、wed by others. A. of B.about C.with ②The king didn’t feel like eating and this made the queen and his people_______. A.worried B.happy C.famous 14. Neither+系动词/助动词/情态动词+主语 此结构用于前面所说的否定情况也适用于后者,意思是:“主语也不.....” 知识点来源: --He didn’t go to school yesterday. --Me,neither./neither did I

21、 例句展示: ① A. I am not a student.我不是一个学生。 B. Me,neither./Neither am I我也不是。 ②--I may not work out that math problem. --Me,Neither./Neither may I. 知识点测试: ①---The general could not find a happy man. ----_____________(我也不能。) ②---I haven’t finished my homework. ----______________(戴尔也没完成。) 1

22、5. stop doing sth.停止做某事(停止正在做的事情) Stop to do sth停下来去做某事(停下来正在做的事情去做另一件事) think about考虑,思考 知识点来源:Peter would not stop thinking about what happened only just an hour ago on the school soccer field.彼得一直想着就在一小时前在操场上发生的事情。 例句展示: ①Stop talking停止说话。 ②You have done your homework for two hours and now

23、 you may stop to have a break. 你已经做作业两个小时了,现在你可以停下来休息一会。 考点测试: 16. How could sb.have done sth?某人怎么能做某事呢? 知识点来源:How could he have missed scoring that goal?他怎么能错过进那个球呢? 例句展示:He get up early.How could he have missed that bus?他起床很早,他怎么能错过那个公交车呢? 17. XX期末试卷 第5页 共8页 XX期末试卷 第6页 共8页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服