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二年级趣味语文.doc

1、课前小热身 一、识字歌。 你能根据下面几个汉字的组字特点,把这首识字儿歌填写完整吗? 小土(尘),             合手(   ) ( )土飞扬落满身。        手(   )鲜花献模范。 小大(   ),           手分手(   ), (   )刀锐利歼敌顽。       一块大饼手(   )开。 不正(   ),           目垂(   ), (   )(   )扭扭不好看。    (   )觉眼皮就要垂。 不用(   ),           日月(   ), (   )耍威风胡逞能。        (   )亮来自日月光。 二

2、绕口令。先读一读,再把绕口令中的拼音改成汉字。 小时有gōng(    )夫,可不肯练gōng(    )夫,大时没gōng(    )夫,工作无效果。我们正年少,要下gōng(    )夫,练gōng(    )夫,练成一身好gōng(    )夫,长大工作有成果。 三、迷宫探险。 这是一座词语迷宫,你能将里面的词语用线连成一句话吗?(路线不能重复)先试一试,再写下来。 飘着 朵朵 白云 天上 仰望 抬头 蓝蓝的 只见 小宁 连成一句话:______________________________________________________

3、 四、笑口常开 (一)“竹竿”、“猪肝”与“猪耳朵” 从前,有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。儿子到了市场上,买了一些猪肝,又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳朵,准备自己享用。回到家里,儿子把猪耳朵藏在口 袋里,把猪肝交给了父亲。父亲一见儿子听错了话,买错了东西,肺都气炸了,就向儿子喝问:“耳朵到哪里去了?”儿子听了大吃一惊,你怎么知道我买了猪耳 朵!只好把猪耳朵掏出来交给父亲说:“耳朵在这里。”父亲气得从牙缝里挤出一句话:“你还有这样的私心!” 这个儿子为什么会闹出这样的笑话? 答:因为儿子把(    )听成了(    ),把音近字听错了。后来又把父亲的责骂:“耳朵到

4、哪里去了”,以为父亲问(    )藏在哪里了,所以闹出了笑话 五、课外阅读 (一)地球清洁工 这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。 海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。” 河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”  穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yíng qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”

5、蚯蚓(qiu yin)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”  地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”   1. 文中说到的地球清洁工有_________________、_________________、_________________、_________________。 2. 为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。 ____________________________________________________________ 3. 你还积累过下面这样的词语吗?照

6、样子写两个。  干干净净 _____________ _____________ 4. 你还知道谁是地球清洁工吗?  ____________________________________________________________ (二)抢春水 吴然 春天来了,山尖尖的冰雪融(róng)化了。 漂载(zài)着野花,漂载着山草和林苔(tái)的清香,漂载着喜悦和云彩的 影子,泉水在山箐(qìng)里响起来了! 这是春水在响,这是一年一度的春水在山箐里响,在山箐里唱。 哦,就在立春那天清晨,我们到村后的山箐里去“抢春水”,去抢那融化了高山的阳光,融化了绿色的

7、风,融化了鹰的飞翔和小鸟的歌唱,从密密的树蓬(péng)里流出来的春水! 和山村一样古老的风俗啊! 春水抢回来,煨(wēi)春茶,煨蜂蜜米花茶,老人喝一盅( zhōng),孩子也喝一盅,大家都喝一盅。再用春水给要儿洗澡,给老人熬(áo)药……春水啊,新鲜的,甘甜的,圣洁的水! 据说,抢到春水,这一年就会勤勤快快,逗人喜欢;据说,喝了春水,这年就会平平安安,万事如意。 难怪要抢春水啊。 习题闯关 1.给下面句子中的加点字选择正确的读音,打上“√"。 (1)难( nán nàn)怪要抢春水啊。 (2)这道难( nán nàn)题,我会解了。 (3)灾难( nán nàn

8、面前,我们需要足够的勇气。 2.从文章中找出合适的词语,填在括号里。 圣洁的( ) 密密的( ) 古老的( ) 3.春水在山箐里流,作者把春水想象成在山箐里( )。 4.关注下面句子中的加点词语,在文章中找出写法相似的句子,用“_________”画出来。 漂载着野花,漂载着山草和林的清香,漂载着喜悦和云彩的影子,泉水在山箐里响起来了! 5.根据文章内容,判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“x”。 (1)“抢春水”的时间是在春天的每一天清晨。

9、 ( ) (2)“抢春水”的地点是在我们村后的山箐里。 ( ) (3)“抢春水”是一种古老的风俗。 ( ) (4)“抢春水”是大家在春天抢水喝。 ( ) 6.人们“抢春水”的主要原因是( ) ①春水是冰雪融化后从山箐流出来的,非常干净。 ②春水有很多用处,可以艰春茶、蜂蜜米花茶等。 ③春水中蕴含着美好的祝愿,寄托着人们的希望。 ④我们居住的村子是在大山里面,用水非常紧张。 拓展链接

10、 有关“立春”的习俗 卷春:就是吃春饼。人们将烙好的薄饼卷上豆芽、大葱等新鲜青菜以及酱料一起吃,象征着人们要把春天的新鲜气息和力量吃进去,有迎接新春的意味。 啃春:就是啃萝ト。萝卜脆爽微辣,吃萝ト能顺气、防病,让人们在春天身体更好,更有活力。 鞭春:就是打春牛。立春前,用泥塑造一牛。立春当天,村里推选一位老者用鞭子象征性地打春牛三下,意味着一年的农事开始。然后村民们将泥牛打烂,分土而回,洒在各自的农田,希望当年能有好收成。 六、小古文 放风筝 青草地,放风筝。汝前行,吾后行。 1、“汝”字为_______结构,左边是_____旁,右边是一个____ 字,合起来就是_____

11、意思是_______。 2、“吾”这个字,上边是一个_______字,下边是_______字底,合起来就是_______,意思是_______。 3、找到文中的两对反义词:____和____ ____和____ 4、看一看,文中有______个人在________(地方)放风筝。你放过风筝没有?有的话,在哪里呢?和谁一起呢?和小朋友们说一说吧。 5、背一背 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 —— (清)高鼎《村居》 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 —— (宋)杨万里《宿新市徐公店》 七、小练笔 仔细观察下面这幅图画,图片中出现了哪几种小动物?他们遇到了什么

12、事情?应该怎么解决呢? 雨伞该给谁 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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