二年级趣味语文.doc

课前小热身
一、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？
小土（尘），             合手（   ）
（ ）土飞扬落满身。        手（   ）鲜花献模范。
小大（   ），           手分手（   ），
（   ）刀锐利歼敌顽。       一块大饼手（   ）开。
不正（   ），           目垂（   ），
（   ）（   ）扭扭不好看。    （   ）觉眼皮就要垂。
不用（   ），           日月（   ），
（   ）耍威风胡逞能。        （   ）亮来自日月光。
二、绕口令。先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。
小时有gōng（    ）夫，可不肯练gōng（    ）夫，大时没gōng（    ）夫，工作无效果。我们正年少，要下gōng（    ）夫，练gōng（    ）夫，练成一身好gōng（    ）夫，长大工作有成果。
三、迷宫探险。
这是一座词语迷宫，你能将里面的词语用线连成一句话吗？（路线不能重复）先试一试，再写下来。
飘着
朵朵
白云
天上
仰望
抬头
蓝蓝的
只见
小宁

连成一句话：____________________________________________________________
四、笑口常开
(一)“竹竿”、“猪肝”与“猪耳朵”
从前，有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。儿子到了市场上，买了一些猪肝，又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳朵，准备自己享用。回到家里，儿子把猪耳朵藏在口 袋里，把猪肝交给了父亲。父亲一见儿子听错了话，买错了东西，肺都气炸了，就向儿子喝问：“耳朵到哪里去了？”儿子听了大吃一惊，你怎么知道我买了猪耳 朵！只好把猪耳朵掏出来交给父亲说：“耳朵在这里。”父亲气得从牙缝里挤出一句话：“你还有这样的私心！”
这个儿子为什么会闹出这样的笑话？
答：因为儿子把（　  　）听成了（  　　），把音近字听错了。后来又把父亲的责骂：“耳朵到哪里去了”，以为父亲问（　  　）藏在哪里了，所以闹出了笑话

五、课外阅读
（一）地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆(yíng qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiu yin)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。” 
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”  
1． 文中说到的地球清洁工有_________________、_________________、_________________、_________________。
2． 为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。
____________________________________________________________

3． 你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。 
干干净净 _____________ _____________
4． 你还知道谁是地球清洁工吗？ 
____________________________________________________________

（二）抢春水
吴然
春天来了，山尖尖的冰雪融（róng）化了。
漂载（zài）着野花，漂载着山草和林苔（tái）的清香，漂载着喜悦和云彩的
影子，泉水在山箐（qìng）里响起来了！
这是春水在响，这是一年一度的春水在山箐里响，在山箐里唱。
哦，就在立春那天清晨，我们到村后的山箐里去“抢春水”，去抢那融化了高山的阳光，融化了绿色的风，融化了鹰的飞翔和小鸟的歌唱，从密密的树蓬（péng）里流出来的春水！
和山村一样古老的风俗啊！
春水抢回来，煨（wēi）春茶，煨蜂蜜米花茶，老人喝一盅（ zhōng），孩子也喝一盅，大家都喝一盅。再用春水给要儿洗澡，给老人熬（áo）药……春水啊，新鲜的，甘甜的，圣洁的水！
据说，抢到春水，这一年就会勤勤快快，逗人喜欢；据说，喝了春水，这年就会平平安安，万事如意。
难怪要抢春水啊。
习题闯关
1．给下面句子中的加点字选择正确的读音，打上“√＂。
（1）难（ nán nàn）怪要抢春水啊。
（2）这道难（ nán nàn）题，我会解了。
（3）灾难（ nán nàn）面前，我们需要足够的勇气。
2．从文章中找出合适的词语，填在括号里。
圣洁的（ ） 密密的（ ） 古老的（ ）
3．春水在山箐里流，作者把春水想象成在山箐里（ ）。
4．关注下面句子中的加点词语，在文章中找出写法相似的句子，用“_________”画出来。
漂载着野花，漂载着山草和林的清香，漂载着喜悦和云彩的影子，泉水在山箐里响起来了！
5．根据文章内容，判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“x”。
（1）“抢春水”的时间是在春天的每一天清晨。 （ ）
（2）“抢春水”的地点是在我们村后的山箐里。 （ ）
（3）“抢春水”是一种古老的风俗。 （ ）
（4）“抢春水”是大家在春天抢水喝。 （ ）
6．人们“抢春水”的主要原因是（ ）
①春水是冰雪融化后从山箐流出来的，非常干净。
②春水有很多用处，可以艰春茶、蜂蜜米花茶等。
③春水中蕴含着美好的祝愿，寄托着人们的希望。
④我们居住的村子是在大山里面，用水非常紧张。
拓展链接
有关“立春”的习俗
卷春：就是吃春饼。人们将烙好的薄饼卷上豆芽、大葱等新鲜青菜以及酱料一起吃，象征着人们要把春天的新鲜气息和力量吃进去，有迎接新春的意味。
啃春：就是啃萝ト。萝卜脆爽微辣，吃萝ト能顺气、防病，让人们在春天身体更好，更有活力。
鞭春：就是打春牛。立春前，用泥塑造一牛。立春当天，村里推选一位老者用鞭子象征性地打春牛三下，意味着一年的农事开始。然后村民们将泥牛打烂，分土而回，洒在各自的农田，希望当年能有好收成。

六、小古文
放风筝
青草地，放风筝。汝前行，吾后行。
1、“汝”字为_______结构，左边是_____旁，右边是一个____
字，合起来就是_______，意思是_______。
2、“吾”这个字，上边是一个_______字，下边是_______字底，合起来就是_______，意思是_______。
3、找到文中的两对反义词：____和____ ____和____
4、看一看，文中有______个人在________（地方）放风筝。你放过风筝没有？有的话，在哪里呢？和谁一起呢？和小朋友们说一说吧。
5、背一背
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 —— （清）高鼎《村居》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 —— （宋）杨万里《宿新市徐公店》

七、小练笔
仔细观察下面这幅图画，图片中出现了哪几种小动物？他们遇到了什么事情？应该怎么解决呢？

雨伞该给谁
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