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不等式与不等式组小结与解含参数问题题型归纳.doc

1、 第九章 不等式与不等式知识点归纳 一、不等式及其解集和不等式的性质 用不等号表示大小关系的式子叫做不等式。常见不等号有:“<” “>” “≤” “≥” “ ≠ ”。含有未知数的不等式的所有解组成这个不等式的解集,解不等式就是求不等式的解集。 注:①在数轴上表示不等式解集时,有等号用实心点,无等号用空心圈。 ②方向:大于向右画,小于向左画。 不等式的三个性质:①不等式两边同时加(或减)同一数或式子,不等号不变; ②不等式两边同时乘(或除)同一正数,不等号不变; ③不等式两边同时乘(或除)同一负数,不等号改变。 作差法比较a与b的大小:若a-b>0,则

2、a>b;若a-b<0;则a<b;若a-b=0, 则a=b。 例1 、下列式子中哪些是不等式? ① a+b=b+a; ②a<b-5; ③-3>-5;④x≠1 ;⑤2x-3。 例2、若a

3、含有一个未知数,未知数的次数是1,且不等式的两边都是整式(即分母中不含未知数),这样的不等式叫做一元一次不等式。  解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母(两边每一项同乘分母的最小公倍数) (2)去括号(括号里每一项都要乘括号前面的系数)(3)移项(变号后移项) (4)合并同类项(5)将x项系数化为1(系数为负数要变号)。 一元一次不等式与实际问题(审设列解验答) 常见表示不等关系的关键词:①不超过,不多于,至多,最多(≤);②不少于,不少于,至少,最少(≥)③之前,少于,低于(<);④超过,多于,大于(>)。 (1)审(找表示不等关系的关键词); (2)设(把问题中的“至多、至

4、少” 去掉)(3)列;(4)解;(5)验(实际问题是否需要求整数解);(6)答(加上“至多、至少”作答)。 三、不等式组及其解集,与实际问题 几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。 不等式组中,几个一元一次不等式解集的公共部分,叫做由它们组成的不等式组的解集。 一元一次不等式组与实际问题(审设列解验答) (1)审(找表示不等关系的关键词和题中涉及的两个未知量); (2)设(设其中一个未知量,另一个用设的未知数表示)(3)列;(4)解;(5)验(实际问题是否需要求整数解);(6)答(方案问题要描述清楚)。 一元一次不等式组的基本类型(以两个不等式组成的不等式组为例

5、 类型(设a>b) 不等式组的解集 数轴表示   1.(同大型,同大取大) x>a   2.(同小型,同小取小) x

6、知解集,得②,∴③。 例2、若不等式组的解集是-1

7、关于x的不等式-3(x+2)>m+2的解集是正数,求m的取值范围? 方法归纳:①表示解集;②将解集表示在数轴上,平移分析;③得参数的取值范围。 例1、已知关于x的不等式x-a>0,的整数解共5个,则a的取值范围是________。 例2、已知关于x的不等式组的整数解共5个,则a的取值范围是________。 解:化简不等式组,得有解①,将其表在数轴上,② 如图1,其整数解5个必为x=1,0,-1,-2,-3。由图1得:-4

8、三、根据不等式组是否有解,及解的特殊情况;求参数取值范围。 方法归纳:1、表示解集;2、将解集表示在数轴上,平移分析;3、得参数的取值范围。 例1、 不等式组有解,则m的取值范围______; 解:化简不等式组,得有解①,将其表示在数轴上②,观察可知:m≤-2③ 练习1、若不等式组的解集是x<5,则m的取值范围______; 2、若不等式组的解集是,则m的取值范围是_______________。 3、不等式组无解,则k的范围__________。 类型四、根据已知方程(组)的解的情况,求参数的取值范围(解的情况是突破口) 方法归纳:①表示方程(组)的解;②根据已知解的情况列出不等式;③解不等式; 例1、已知关于x的方程5x-2m=3x-6m+2的解大于-5,求符合条件m的非负整数值? 解:解方程的x=1-2m,① ∵解大于-5,∴1-2m>-5,② 解得:m<3,(3) ∴符合条件m的非负整数值为:0,1,2。 例2.已知方程组的解是非负数,求m取值范围的? 解:解方程组得①  ∵方程组的解是非负数,∴  即 ②  解不等式组 (3) ∴m的取值范围为≤m≤, 练习1、已知方程组的解满足x>y,求m取值范围的? 练习2、已知方程组的解满足x+y>0,求m取值范围的? 5

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