1、
小学五年级解方程的方法详解 方程:含有未知数的等式叫做方程。如4x-3=21,6x-2(2x-3)=20 方程的解:使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得x=6 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。 解方程的依据:方程就是一架天平,“=”两边是平衡的,一样重! 1. 等式性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立; (2)等式两边同时乘以或除以同一个非零的数,等式仍然成立。 2. 加减乘除法的变形: (1) 加法:a + b = 和则a = 和-b b = 和-a 例:4+5=9 则有:4=9-5 &nbs
2、p;5=9-4 (2) 减法:被减数a–减数b = 差则: 被减数a=差+减数b 被减数a-差=减数b 例:12-4=8 则有:12=8+4 12-8=4 (3) 乘法:乘数a×乘数b = 积则: 乘数a =积÷乘数b乘数b=积÷乘数a 例:3×7=21 则有:3=21÷7 7=21÷3 (4) 除法:被除数a÷除数b = 商则: 被除数a=商×除数b 除数b=被除数a÷商 例:63÷7=9 则有:63=9×7 7=63÷9 解方程的步骤: 1、去括号:(
3、1)运用乘法分配律;(2)括号前边是“-”,去掉括号要变号;括号前边是“+”,去掉括号不变号。 2、移项:法1——运用等式性质,两边同加或同减,同乘或同除;法2——符号过墙魔法,越过“=”时,加减号互变,乘除号互变。 注意两点:(1)总是移小的;(2)带未知数的放一边,常数值放另一边。 3、合并同类项:未知数的系数合并;常数加减计算。 4、系数化为1:利用同乘或同除,使未知数的系数化为1。 5、写出解:未知数放在“=”左边,数值(即解)放右边;如x=6 6、验算:将原方程中的未知数换成数,检查等号两边是否相等! 注意:(1)做题开始要写“解:”(2)上下“=”要始终对齐 【
4、例1】 x-5=13 x-5=13 法1 解: x-5+5=13+5 法2 解: x=13+5 x=18 &
5、nbsp; x=18 【例2】 3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18 法1 解: 3x+3×5-6=18 法2解:3x+3×5-6=18 3x+15-6=18
6、 3x+15-6=18 3x+9=18 3x+9=18 3x+9-9=18-9 3x=18-9 3x=9 &
7、nbsp; 3x=9 3x÷3=9÷3 x=9÷3 x=3
8、nbsp; x=3 【例3】 3(x+5)-6=5(2x-7)+2 解: 1.去括号 : 3x+3×5-6=5×2x-5×7+2 3x+15-6=10x-35+2 3x+9=10x-33 2.移项: 33+9=10x-3x(注意:移小的,如-33, 3x) 3.合并同类项:42=7x 4.系数化为1: 42÷7=7x÷7 6=x
9、 5.写出解: x=6 6.验算:3×(6+5)-6=5(2x6-7)+2 3×11-6=5×5+2 27=27√ 解方程练习(写出详细过程): 4+x=7 x+6=9 4+x=7+5 4+x-2=7
10、nbsp; x-6=9 17-x=9 x-6=9+3 9+3=17-x 16+2x =24+x 4x=16
11、nbsp; 15=3x 4x+2=18 24-x =15+2x 2+5x=18+3x 6x-2=3x+10 3(x+6) =2+5x &nb
12、sp; 2(2x-1)=3x+10 30-4(x-5)=2x-16 2(x+4) -3=2+5x 100-3(2x-1)=3-4x 30+4(x-5)=2x-26 二、列方程解应用题: (一)口算: &nb
13、sp; a+2a= 3c+5c= 4m-2m= X+3x= 5x-x= 6x-2x= 1.5x-x= 3.6x+1.4x= (二)用方程表示数量关系: 1.火车每小时行120千米,汽车每小时a千米,火车每小时比汽车快6千米。_________ 2.男生人数比女生少16人,男生56人,女生x人。_____________________ 3.苹果树和
14、梨树共38棵,苹果树x棵,梨树15课。___________________ (三)列方程解应用题 1.画出线段图: ①女生比男生的2倍多2人。 ②小明年龄比弟弟年龄的2倍少5岁。 3.校园里的杨树和柳树共有36棵,杨树的棵树是柳树的2倍。杨树和柳树各有多少棵? 4.小宝家养了一些兔子,其中白兔的只数是黑兔的3倍,白兔比黑兔多12只。白兔和黑兔各有多少只? 5.用一根长54厘米的铁丝围成一个长方形,要使长是宽的2倍,围成的长方形的长和宽各应是多少厘米?面积是多少平方厘米? 6.
15、甲、乙两个工程队共同铺铁路,16天共铺2144米。甲队每天铺70米,乙队每天铺多少米? 7.妈妈去超市买了3千克苹果和2千克橙子,共花了19.6元。苹果每千克4.8元,橙子每千克多少元? 8甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反的方向开出,甲船每小时行23.5千米,乙船每小时行21.5 千米。航行几小时后两船相距315千米? 9. 下列方程中哪些是正确的? 两地相距40千米,甲、乙两人同时从两地对面走来,3小时后两人相距10千米。已知甲每小时行5.5千米,那么乙每小时行多少千米? 解:设乙每小
16、时行X千米。 (1)(5.5 +X)×3=10 ( ) (2)5.5×3+3X=40-10 &nb
17、sp; ( ) (3)40-3X-5.5×3=10 ( ) (4)5.5×3+3X=40 &nbs
18、p; ( ) (5)3X+3×5.5+10=40 ( ) 7






