1、日语动词连用形语法学习
动词连用形主要连接敬体助动词，构成敬体句。
动词连用形的变换规则
五段动词：先将「う」段假名即词尾变成同行的「い」段假名，再连接敬体助动词「ます」;
例：読む=読みます
一段动词：先去掉词尾「る」，再连接敬体助动词「ます」;
例：食べる=食べます
カ变动词：来る=きます;
サ变动词：する=します。
动词连用形的用法
(1)动词连用形直接构成名词。
例：帰る→帰り(返回，回来)始める→始め(开始)
(2)动词连用形后接动词、形容词或名词等构成复合词。
例：読む+やすい→読みやすい(容易看)出る+かける→出かける(出门)
(3)动词连用形后接「ま
2、す」、「た」、「たい」、「たがる」、「そうだ」等助动词以及「ながら」、「たり」、「ても」等接续助词。
(此处不一一举例，后面会详细介绍这些语法知识点。)
我们一般说的动词第一连用形是指「动词ます形」去掉「ます」之后的形式，比如「読み」;另外「动词て形」去掉「て」，「动词た形」去掉「た」之后的形式也叫做动词第二连用形。
练习：
1、あの人は独身どころか、子どもが3人も()よ。(用「いる」的恰当形式填空)
①います
②いります
2、「習うより慣れろ」是什么意思?(「慣れろ」是「慣れる」的命令形，后面会讲到命令形。)
①熟能生巧。
②学习着习惯。
答案：
1、います
翻译：那
3、个人哪还是单身啊，都有3个孩子啦。
2、熟能生巧。
动词连用形
(1)后接敬体助动词「ます」，表示礼貌、敬意。
例：お待ちしております。
翻译：静候光临。
(2)后接过去助动词「た」，表示过去、完了。
例：アンケートの結果を年齢別に集計した。
翻译：把问卷调查的结果按年龄汇总。
(3)后接愿望助动词「たい」、「たがる」，表示希望、愿望。
例：①自分に向いている仕事をやりたい。(向く：适合，对路。)
翻译：想做适合自己的工作。
②彼も旅行に行きたがっています。
翻译：他也想去旅行。
(当主语是二或三人称的时用「たがる」。)
(4)后接接续助词「ながら」时表示两项动作
4、同时进行。
例：私は音楽を聞いながら宿題をやります。
翻译：我一边听音乐一边做作业。
(5)后接样态助动词「そうだ」，表示样态，“好像要……”。
例：雪でも降りそうだ。
翻译：好象还要下雪。
(6)后接接续助词「たり」，表示动作的并列或者同时进行。
例：あの人は泣いたり笑ったりしていました。(笑う)
翻译：那人又哭又笑。
(7)后接接续助词「ても」，表示假定的前提条件。▲
例：反対する者が一人や二人いても、私はこの計画を実行する。
翻译：即使有一两个人反对，我也要实行这个计划。
(8)以动词连用形形式出现，表示中顿。
例：兄は日本語を勉強し、弟は英語を勉強する。
翻
5、译：哥哥学日语，弟弟学英语。
上一期我们也说过，动词连用形大部分情况是指动词「ます」形，也叫做动词第一连用形;动词「て」型和「た」形也称为动词连用形(第二连用形)，其用例已用「▲」特别标注，大家先了解一下，他们的具体用法和意义很多，想要更加深入了解的话可以查查资料。
练习：
1、()ながら携帯電話で話すのは危ないよ。
①運転し
②運転した
③運転して
④運転する
2、「二階から目薬」是什么意思?
①眼药水从二楼掉下来了。
②远水救不了近火。
答案：
1、運転し
翻译：一边开车一边打电话可是很危险的哟。
2、远水救不了近火。
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