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日语动词连用形语法学习.docx

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日语动词连用形语法学习 动词连用形主要连接敬体助动词,构成敬体句。 动词连用形的变换规则 五段动词:先将「う」段假名即词尾变成同行的「い」段假名,再连接敬体助动词「ます」; 例:読む=読みます 一段动词:先去掉词尾「る」,再连接敬体助动词「ます」; 例:食べる=食べます カ变动词:来る=きます; サ变动词:する=します。 动词连用形的用法 (1)动词连用形直接构成名词。 例:帰る→帰り(返回,回来)始める→始め(开始) (2)动词连用形后接动词、形容词或名词等构成复合词。 例:読む+やすい→読みやすい(容易看)出る+かける→出かける(出门) (3)动词连用形后接「ます」、「た」、「たい」、「たがる」、「そうだ」等助动词以及「ながら」、「たり」、「ても」等接续助词。 (此处不一一举例,后面会详细介绍这些语法知识点。) 我们一般说的动词第一连用形是指「动词ます形」去掉「ます」之后的形式,比如「読み」;另外「动词て形」去掉「て」,「动词た形」去掉「た」之后的形式也叫做动词第二连用形。 练习: 1、あの人は独身どころか、子どもが3人も()よ。(用「いる」的恰当形式填空) ①います ②いります 2、「習うより慣れろ」是什么意思?(「慣れろ」是「慣れる」的命令形,后面会讲到命令形。) ①熟能生巧。 ②学习着习惯。 答案: 1、います 翻译:那个人哪还是单身啊,都有3个孩子啦。 2、熟能生巧。 动词连用形 (1)后接敬体助动词「ます」,表示礼貌、敬意。 例:お待ちしております。 翻译:静候光临。 (2)后接过去助动词「た」,表示过去、完了。 例:アンケートの結果を年齢別に集計した。 翻译:把问卷调查的结果按年龄汇总。 (3)后接愿望助动词「たい」、「たがる」,表示希望、愿望。 例:①自分に向いている仕事をやりたい。(向く:适合,对路。) 翻译:想做适合自己的工作。 ②彼も旅行に行きたがっています。 翻译:他也想去旅行。 (当主语是二或三人称的时用「たがる」。) (4)后接接续助词「ながら」时表示两项动作同时进行。 例:私は音楽を聞いながら宿題をやります。 翻译:我一边听音乐一边做作业。 (5)后接样态助动词「そうだ」,表示样态,“好像要……”。 例:雪でも降りそうだ。 翻译:好象还要下雪。 (6)后接接续助词「たり」,表示动作的并列或者同时进行。 例:あの人は泣いたり笑ったりしていました。(笑う) 翻译:那人又哭又笑。 (7)后接接续助词「ても」,表示假定的前提条件。▲ 例:反対する者が一人や二人いても、私はこの計画を実行する。 翻译:即使有一两个人反对,我也要实行这个计划。 (8)以动词连用形形式出现,表示中顿。 例:兄は日本語を勉強し、弟は英語を勉強する。 翻译:哥哥学日语,弟弟学英语。 上一期我们也说过,动词连用形大部分情况是指动词「ます」形,也叫做动词第一连用形;动词「て」型和「た」形也称为动词连用形(第二连用形),其用例已用「▲」特别标注,大家先了解一下,他们的具体用法和意义很多,想要更加深入了解的话可以查查资料。 练习: 1、()ながら携帯電話で話すのは危ないよ。 ①運転し ②運転した ③運転して ④運転する 2、「二階から目薬」是什么意思? ①眼药水从二楼掉下来了。 ②远水救不了近火。 答案: 1、運転し 翻译:一边开车一边打电话可是很危险的哟。 2、远水救不了近火。 本文为网络搜集整理,仅做参考,如有侵权,请联系删除。
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