1、本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,积改变规律,原制作：尚芳,苏教版四年级数学下册,第1页,学习目标,本节课我们主要来学习积改变规律，同学们要经过实际计算、观察、比较、分析了解并掌握因数和积改变规律，能够应用这种规律处理相关实际问题。,第2页,例题,已知,36x30=1080,，假如其中,一个因数,不变,，,另一个因数,乘一个数,，得到积会有什么,改变,？,第3页,用计算器计算，并填表。,一个因数,另一个因数,积,积改变,36,30,1080,36,30 x2,36,30 x10,36x8,30,36x100,30,2160,10800,8640,
2、108000,1080 x2,1080 x10,1080 x8,1080 x30,第4页,规律：,一个因数不变，另一个因数乘几，得到积等于原来积乘几。,请同学们再找找例子，用计算器计算，看看是否有这么规律，并在小组里交流。,第5页,巩固知识：,填表格。（用计算器计算）,一个因数,另一个因数,积,积得改变,25,40,1000,25,80,25,160,5,40,100,40,第6页,课堂练习,一、填表。,一个因数,5,5,5,5x5,5x20,另一个因数,4,4x3,4x10,4,4,积,20,第7页,二、依据每组第一题算式，直接写出后两题得数。,24x3=72 7x15=16x5=,24x3
3、0=7x150=16x20=,24x300=7x1500=16x35=,第8页,三、一个计算器单价是38元，买4个这么计算器要多少元?买20个、40个、400个或800个呢？,单价（元）,38,38,38,38,38,数量（个）,4,20,40,400,800,总价（元）,每次购置数量发生了什么改变？每次总价呢？,第9页,思索题：,长江三峡双线五级船闸是由5个闸室组成，每个闸室长是280米，宽是34米。这5个闸室水面一共是多少平方米?(用计算器计算）,第10页,甲数乙数=2，假如甲数乘4，乙数乘4，那么商是（）。,填一填,2,第11页,甲数乙数=800，假如甲数乘2，乙数不变，那么积是（）。,填一填,1600,第12页,假如AB=60，那么（A3）(B3)=（）；,假如AB=300，那么（A2）,（B2）=（）。,填一填,60,300,第13页,这节课你们用计算器探索出了一条什么规律?是用什么方法探索?你对哪些过程最感兴趣?你还想知道什么?,总结：,第14页,
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