1、高一必修4 三角函数和向量大题训练(晓出) 一、 三角函数的化简和求值问题:学习要求:①这是基本功,也是高考的第一大道题目,务必要拿分;②公式要默写记忆,特别是“奇变偶不变,符号看象限”;③解题方法要把握“高次降低次(用二陪角公式)、不同名化同名”(和差公式的逆向使用、构造法求值、平方法求值)、解方程思想(知一求二);④指定范围和不指定范围求值问题。 1.(本题12分),求(1)最小正周期; (2)最大值以及相应的x值; 1.解答:(1)T=π; (2) x=kπ+时,f(x)|max=. 2.(本小题满分12分)已知函数求: (1)的最小正周期;(2)的单调递增区间;(3
2、在上的最值. 2.解:(Ⅰ)因为 所以的最小正周期 (Ⅱ)因为 所以由 得 所以的单调增区间是 (Ⅲ)因为 所以 所以 即的最小值为1,最大值为4. (2010年)3.(本小题满分14分) 设函数,,,且以为最小正周期. (1)求; (2)求的解析式;(3)已知,求的值. 3.解:(1)由已知可得: (2)∵的周期为,即 ∴ 故 (3)∵ ∴由已知得:即 ∴故的值为或 4.(本题12分) 已知向量a=向量b= (1) 当a∥b时,求;
3、 (2) 当a⊥b时,求; (3) 求︱2a -b︱的最大值和最小值 4.解答:(1); (2); (3)最大值为4;最小值为2(-1). (2009年)5.(本小题满分12分) 已知向量与互相垂直,其中. (1)求和的值; (2)若,,求的值. 5. 【解】(1),,即 又∵, ∴,即,∴ 又 , (2)∵ , ,即 又 , ∴ 6.(本题满分10分)已知向量 =(cos,sin),=(cos,sin),||=. (Ⅰ)求cos(-)的值; (Ⅱ)若0<<,-<<0,且sin=-,求sin的值. 6解:(Ⅰ)(5分
4、 , . ---------------------------------------1分 , .---------------------------------2分 即 . ---------------------------------------------------1分 . ------------------------------------------------------------------1分 (Ⅱ)(5分)∵, ∴ ---------------------1分 ∵ ,∴ ----------------
5、1分 ∵ ,∴ -----------------------------------------------------1分 ∴ .-----------------------------------------------------------2分 二.三角函数的图象问题:(学习要求:①做到能会识图、画图、关键是用图来把握性质,要默出三个基本三角函数图;②把握图象的平移(方法是只“对x”进行移或伸),要区别“先移动后伸缩”与“先伸缩后平移”一般选择前者做题好点;③按向量平移是难点,要作图理解移动方向;④学会五点法作图(有时包括边界点不
6、止五点),关键是指定范围的作图问题,要用整体思想。) 7.已知函数y=cos2x+sinx·cosx+1 (x∈R), (1)当函数y取得最大值时,求自变量x的集合; (2)该函数的图像可由y=sinx(x∈R)的图像经过怎样的平移和伸缩变换得到? 7.解:(1)y=cos2x+sinx·cosx+1= (2cos2x-1)+ +(2sinx·cosx)+1 =cos2x+sin2x+= (cos2x·sin+sin2x·cos)+ =sin(2x+)+. 所以y取最大值时,只需2x+=+2kπ,(k∈Z),即 x=+kπ,(k∈Z). 所以当函数y取最大值
7、时,自变量x的集合为{x|x=+kπ,k∈Z} (2)将函数y=sinx依次进行如下变换: (i)把函数y=sinx的图像向左平移,得到函数y=sin(x+)的图像; (ii)把得到的图像上各点横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sin(2x+)的图像; (iii)把得到的图像上各点纵坐标缩短到原来的倍(横坐标不变),得到函数y=sin(2x+)的图像; (iv)把得到的图像向上平移个单位长度,得到函数y=sin(2x+)+的图像. 综上得到y=cos2x+sinxcosx+1的图像. **8.设函数f(x)=a·b,其中a=(2cosx,1), b
8、cosx,sin2x), x∈R. (1)若f(x)=1-,且x∈[,],求x; (2)若函数y=2sin2x的图象按向量c=(m,n)(|m|<)平移后得到函数y= f(x)的图象,求实数m、n的值. 8解答.(1) f(x)=a·b=1+2sin(2x+),由1+2sin(2x+)=1-,得sin(2x+)=-, ∵x∈[,],∴≤2x+≤.∴2x+=,即x=. (2)函数y=2sin2x的图象按向量c=(m,n) 平移后得到函数y=2sin2(x-m)+n的图象,即函数y= f(x)的图象.由(1)得f(x)= 2sin2(x+)+ 1, ∵|m|<,∴m= -,n=1.(
9、可以作图理解) 9.设函数图像的一条对称轴是直线。 (Ⅰ)求;(Ⅱ)求函数的单调增区间; (Ⅲ)画出函数在区间上的图像。 9解:(Ⅰ)的图像的对称轴, (Ⅱ)由(Ⅰ)知 由题意得 所以函数 (Ⅲ)由 x 0 y -1 0 1 0 故函数 三.平面向量与解析几何综合(学习要求:要把图形和向量结合分析;重点是综合求平行、垂直、长度(即模长)、角度(角度)问题;把握数形结合、解方程思想;估计出现中等题以上。) 1.(本题满分10分)已知,当为何值时, 平行时它们是同向还是反向? 1解
10、 因为,--------------------------------2分 当时, 则-------------------------------------------------2分 解得: --------------------------------------------------------------------------2分 此时, == =.-----------------------------------------------------------2分 所以反向.-------------------------------------
11、2分 [另解:当,存在唯一实数,使 即 得: 解得:, 即当, 这时因为,所以反向.] 2、(本题满分14分)四边形中, (1)若,试求与满足的关系式; (2)满足(1)的同时又有,求的值及四边形的面积。 2.解: ∴ (1) 则有 化简得: (2) 又 则 化简有: 联立 解得 或
12、 则四边形为对角线互相垂直的梯形 当 此时 当 此时 3、已知平面上一个定点C(-1,0)和一条定直线l:x=-4,P为该平面上一动点,作PQ⊥l,垂足为,(+2)(-2)=0. (1)求点P的轨迹方程; (2)求·的取值范围. 3、解:(1)由(+2)(-2)=0,∴||2=4||2. 设P(x,y),得|x+4|2=4[(x+1)2+y2],∴3x2+4y2=12. ∴点P的轨迹方程为+=1; (2)设P(x,y),∴=(-4-x,0),=(-1-x,-
13、y). ·=(-4-x,0)·(-1-x,-y) =x2+5x+4=-. 由x∈[-2,2],故有·∈[-2,18]. 4. 平面内有向量=(1,7),=(5,1),=(2,1),点X为直线OP上的一个动点. (1)当·取最小值时,求的坐标; (2)当点X满足(1)的条件和结论时,求cos∠AXB的值. 4.解:(1)设=(x,y), ∵点X在直线OP上,∴向量与共线. 又=(2,1),∴x-2y=0,即x=2y. ∴=(2y,y).又=-,=(1,7), ∴=(1-2y,7-y). 同样=-=(5-2y,1-y). 于是·=(1-2y)(5-2y)
14、7-y)(1-y)=5y2-20y+12=5(y-2)2-8. ∴当y=2时,·有最小值-8,此时=(4,2). (2)当=(4,2),即y=2时,有=(-3,5),=(1,-1). ∴||=,||=. ∴cos∠AXB==-. 评述:(1)中最值问题不少都转化为函数最值问题解决,因此解题关键在于寻找变量,以构造函数.而(2)中即为数量积定义的应用. 图4 5.(本小题满分13分)如图4,已知点和单位圆上半部分上的动点. ⑵ 若,求向量; ⑵求的最大值. 1.⑴依题意,,(不含1个或2个端点也对)----------2分 , (写出1个即可)---------3分 因为,所以 ---------4分,即---------5分 解得---------7分,所以----------------------------------8分 ⑵--------9分, ------10分 ------11分 ------12分 当时,取得最大值,---13分






