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全国高中数学竞赛讲义二项式定理与多项式.docx

1、 §17二项式定理与多项式 1.二项工定理 2.二项展开式的通项 它是展开式的第r+1项. 3.二项式系数 4.二项式系数的性质 〔1〕 〔2〕 〔3〕假设n是偶数,有,即中间一项的二项式系数最大. 假设n是奇数,有,即中项二项的二项式系数相等且最大. 〔4〕 〔5〕 〔6〕 〔7〕 〔8〕 以上组合恒等式〔是指组合数满足的恒等式〕是证明一些较复杂的组合恒等式的基 本工具.〔7〕和〔8〕的证明将在后面给出. 5.证明组合恒等式的方法常用的有 〔1〕公式法,利用上述根本组合恒等式进展证明. 〔2〕利用二项式定理,通过赋值法或

2、构造法用二项式定理于解题中. 〔3〕利用数学归纳法. 〔4〕构造组合问题模型,将证明方法划归为组合应用问题的解决方法. 例题讲解 1.求的展开式中的常数项. 2.求的展开式里x5的系数. 3.数列满足 求证:对于任何自然数n, 是x的一次多项式或零次多项式. 4.a,b均为正整数,且求证:对一切,An均为整数. 5.为整数,P为素数,求证: 6.假设,求证: 7.数列中,,求的末位数字是多少? 8.求N=1988-1的所有形如为自然数〕的因

3、子d之和. 9.设,求数x的个位数字. 10.试问:在数列中是否有无穷多个能被15整除的项?证明你的结论. 例题答案: 1.解:由二项式定理得 ① 其中第项为 ② 在的展开式中,设第k+1项为常数项,记为 那么 ③ 由③得r-2k=0,即r=2k,r为偶数,再根据①、②知所求常数项为 评述:求某一项时用二项展开式的通项. 2. 解:因为 所以的展开式里x5的系数为 评述:此题也可将化为用例1的作法可求得. 3. 分析:由是等差数列,那么从而可将表示成的表达式,再化简即可.

4、解:因为 所以数列为等差数列,设其公差为d 有 从而 由二项定理,知 又因为 从而 所以 当的一次多项式,当零次多项式. 4. 分析:由联想到复数棣莫佛定理,复数需要,然后分析An与复数的关系. 证明:因为 显然的虚部,由于 所以从而的虚部. 因为a、b为整数,根据二项式定理,的虚部当然也为整数,所以对一切,An为整数. 评述:把An为与复数联系在一起是此题的关键. 5. 证明: 由于为整数,可从分子中约去r!,又因为P为素数,且,所以分子中的P不会红去,因此有所以 评述:将展开就与有联系,只要证明其余的数能被P整除是此题的关键.

5、6. 分析:由 猜测,因此需要求出,即只需要证明为正整数即可. 证明:首先证明,对固定为r,满足条件的是惟一的.否那么,设 那么是惟一的. 下面求. 因为 又因为 所以 故 评述:猜测进展运算是关键. 7. 分析:利用n取1,2,3,…猜测的末位数字. 解:当n=1时,a1=3, ,因此的末位数字都是7,猜测, 现假设n=k时, 当n=k+1时, 从而 于是 故的末位数字是7. 评述:猜测是关键. 8. 分析:寻求N中含2和3的最高幂次数,为此将19变为20-1和18+1,然

6、后用二项式定理展开. 解:因为N=1988-1=(20-1)88-1=(1-4×5)88-1 =- 其中M是整数. 上式说明,N的素因数中2的最高次幂是5. 又因为N=(1+2×9)88-1 =32×2×88+34·P=32×〔2×88+9P〕其中P为整数. 上式说明,N的素因数中3的最高次幂是2. 综上所述,可知,其中Q是正整数,不含因数2和3. 因此,N中所有形如的因数的和为(2+22+23+24+25)(3+32)=744. 9. 分析:直接求x的个位数字很困难,需将与x相关数联系,转化成研究其相关数. 解:令 ,由二项式定理知,

7、对任意正整数n. 为整数,且个位数字为零. 因此,x+y是个位数字为零的整数.再对y估值, 因为, 且, 所以 故x的个位数字为9. 评述:转化的思想很重要,当研究的问题遇到困难时,将其转化为可研究的问题. 10. 分析:先求出,再将表示成与15有关的表达式,便知是否有无穷多项能被15整除. 证明:在数列中有无穷多个能被15整除的项,下面证明之. 数列的特征方程为它的两个根为, 所以 〔n=0,1,2,…〕 由 那么 取,由二项式定理得 由上式知当15|k,即30|n时,15|an,因此数列中有无穷多个能被15整除的项. 评述:在二项式定理中,经常在一起结合使用.

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