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2019年河北省石家庄市一模数学试卷.doc

1、2019年河北省石家庄市一模数学试卷 (满分120分,考试时间120分钟) 一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分;11~16小题各2分) 1. -2的倒数是( ) A. B. C.-2 D.2 2. 某微生物的直径用科学记数法表示为5.035×10-6 m,则该微生物的直径的原数可以是( ) A.0.000 005 035 m B.0.000 050 35 m C.503 500 000 m D.0.050 35 m 3. 下列手机屏幕手势解锁图案中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D.

2、 4. 一个长方形的正投影不可能是( ) A.正方形 B.矩形 C.线段 D.点 5. 解分式方程,去分母后得到的方程正确的是( ) A.-2x=1-(2-x) B.-2x=(2-x)+1 C.2x=( x-2)-1 D.2x=(x-2)+1 6. 如图,一艘货船在A处,巡逻艇C在其南偏西60°的方向上,此时一艘客船在B处,巡逻艇C在其南偏西20°的方向上,则此时从巡逻艇上看这两艘船的视角∠ACB的度数是( ) A.80° B.60° C.40° D.30° 7. 不等式组的解集在数轴上表示为(

3、 A. B. C. D. 8. 某科普小组有5名成员,身高(单位:cm)分别为:160,165,170,163,172.把身高160 cm的成员替换成一位165 cm的成员后,现科普小组成员的身高与原来相比,下列说法正确的是( ) A.平均数变小,方差变小 B.平均数变大,方差变大 C.平均数变大,方差不变 D.平均数变大,方差变小 9. 如图,传送带和地面所成斜坡AB的坡比为1:2,物体沿传送带上升到点B时,距离地面的高度为3米,那么斜坡AB的长度为( ) A.米 B.米 C.米 D.6米 10. 某工程队承接了6

4、0万平方米的绿化工程,由于情况有变,…….设原计划每天绿化的面积为x万平方米,列方程为,根据方程可知省略的部分是( ) A.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前30天完成了这一任务 B.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果延误30天完成了这一任务 C.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果延误30天完成了这一任务 D.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果提前30天完成了这一任务 11. 如图,点A,B,C,D,E 都是⊙O上的点,=,∠B=122°,则∠D=( ) A.58° B.116° C

5、.122° D.128° 12. 已知关于x的一元二次方程x2+4x-k=0,当-6<k<0时,该方程解的情况是( ) A.有两个不相等的实数根 B.没有实数根 C.有两个相等的实数根 D.不能确定 13. 若△ABC的每条边长增加各自的50%得△A′B′C′,若△ABC的面积为4,则△A′B′C′的面积是( ) A.9 B.6 C.5 D.2 14. 如图,点A在反比例函数(x>0,k>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,点C在x轴的负半轴上,且BO=2CO,若△ABC的面积为18,则k的值为( ) A.12 B.18 C.20 D

6、.24 15. 已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形.观察下列图中尺规作图痕迹,作法错误的是( ) A. B. C. D. 16. 已知点B(-2,3),C(2,3),若抛物线l:y=x2-2x-3+n与线段BC有且只有一个公共点,则整数n的个数是( ) A.10 B.9 C.8 D.7 二、填空题(本大题有3个小题,共12分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分) 17. -8的立方根是__________. 18. 已知3x=5,3y=2,则3x+y的值是_________

7、. 19. 已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1,如图所示,把正方形放置在正六边形外,使OK边与AB边重合,按下列步骤操作: 将正方形在正六边形外绕点B逆时针旋转,使ON边与BC边重合,完成第一次旋转;再绕点C逆时针旋转,使MN边与CD边重合,完成第二次旋转. 此时点O经过路径的长为__________;若按此方式旋转,共完成六次,在这个过程中,点B,O之间距离的最大值是__________. 三、解答题(本大题有7个小题,共66分) 20. (8分)数学课上,李老师和同学们做一个游戏:他在三张硬纸片上分别写出一个代数式,背面分别标上序号①,②,③,摆成如图所示的

8、一个等式.然后翻开纸片②是4x2+5x+6,翻开纸片③是-3x2-x-2. 解答下列问题: (1)求纸片①上的代数式; (2)若x是方程2x=-x-9的解,求纸片①上代数式的值. 21. (9分)学校为了提高学生跳远科目的成绩,对全校500名九年级学生开展了为期一个月的跳远科目强化训练.王老师为了了解学生的训练情况,强化训练前,随机抽取了该年级部分学生进行跳远测试,经过一个月的强化训练,再次测得这部分学生的跳远成绩,将两次测得的成绩制作成如图所示的统计图和不完整的统计表(满分10分,得分均为整数). 成绩/分 6分 7分 8分 9分 10分 人数/人 1

9、 3 8 5 n 根据以上信息回答下列问题: (1)训练后学生成绩统计表中n=_________,并补充完成下表: 平均分 中位数 众数 训练前 7.5 ______ 8 训练后 ______ 8 ______ (2)若跳远成绩9分及以上为优秀,估计该校九年级学生训练后比训练前达到优秀的人数增加了多少? (3)经调查,经过训练后得到9分的五名同学中,有三名男生和两名女生.王老师要从这五名同学中随机抽取两名同学写出训练报告,请用列表或画树状图的方法,求所抽取的两名同学恰好是一男一女的概率. 22. (9分)如图,认真观察下面这些算式,

10、并结合你发现的规律,完成下列问题: 算式① 32-12=(3+1)×(3-1)=8=8×1, 算式② 52-32=(5+3)×(5-3)=16=8×2, 算式③ 72-52=(7+5)×(7-5)=24=8×3, 算式④ 92-72=(9+7)×(9-7)=32=8×4, … (1)请写出: 算式⑤_________________________; 算式⑥_________________________; (2)上述算式的规律可以用文字概括为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”,如果设两个连续奇数分别为2n-1和2n+1(n为整数),请说明这个规律是成立的; (

11、3)你认为“两个连续偶数的平方差能被8整除”这个说法是否也成立呢?请说明理由. 23. (9分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A,C分别在坐标轴的正半轴上,OA=6,点B在直线上,直线l:与折线AB—BC有公共点. (1)点B的坐标是__________; (2)若直线l经过点B,求直线l的解析式; (3)对于一次函数(k≠0),当y随x的增大而减小时,直接写出k的取值范围. 24. (10分)如图,∠BCD=

12、90°,且BC=DC,直线PQ经过点D.设∠PDC=α(45°<α<135°),BA⊥PQ于点A,将射线CA绕点C按逆时针方向旋转90°,与直线PQ交于点E. (1)当α=125°时,∠ABC=_________°; (2)求证:AC=CE; (3)若△ABC的外心在其内部,直接写出α的取值范围. 25. (10分)跳绳是大家喜闻乐见的一项体育运动,集体跳绳时,需要两人同频甩动绳子,当绳子甩到最高处时,其形状可近似看作抛物线.如图是小明和小亮甩绳子到最高处时的示意图,两人拿绳子的手之间的距离为4m,离地面的高度

13、为1 m,以小明的手所在位置为原点,建立平面直角坐标系. (1)当身高为1.5 m的小红站在绳子的正下方,且距小明拿绳子手的右侧1 m处时,绳子刚好通过小红的头顶,求绳子所对应的抛物线的表达式; (2)若身高为1.65 m的小丽也站在绳子的正下方. ①当小丽在距小亮拿绳子手的左侧1.5 m处时,绳子能碰到小丽的头吗?请说明理由; ②设小丽与小亮拿绳子手之间的水平距离为d m,为保证绳子不碰到小丽的头顶,求d的取值范围.(参考数据:取3.16) 26. (11分)如图1,点O和矩形CDEF的边CD都在直线l上,以点O为圆心,以24为半径作半圆,分别交直线l于A,B两点.已知CD=18,CF=24,矩形自右向左在直线l上平移,当点D到达点A时,矩形停止运动.在平移过程中,设矩形对角线DF与半圆的交点为P(点P为半圆上远离点B的交点). (1)如图2,若FD与半圆相切,求OD的值; (2)如图3,当DF与半圆有两个交点时,求线段PD的取值范围; (3)若线段PD的长为20,直接写出此时OD的值. 5

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