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2019小学五年级语文上学期期中试卷及答案.pdf

1、精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!2019 小学五年级语文上学期期中试卷及答案-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-第一部分 基础积累与运用一、看拼音,写词语。(12 分)j p zh ch ng b i s n y l l n h n do qi n ()()()()()()hu qi o z o y n o ji bo j ng shu i loc xi ng()()()()()()二、我能用“”画出带点字的正确读音。(7 分)

2、囫囵(h w)眷恋(ju nqu n)眼睑(li n ji n)矫健(ji o ji o)干涸(h k)玷污(di n zh n)点缀(zhu chu)使劲(j n j ng)哺乳(bp)勉强(qi ngqi ng)处理(ch ch)挑拨(tioti o)居然(j j )朝晖(ch ozh o)三、将下面的词语补充完整。(9 分)()断丝连()心()血安然无()()天立地()往今来()灵手巧风()雪压()盆大雨毫不()()()()不绝不求()()流光()()1、在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅()的画页。2、今天是周末,去新华书店买书的同学()。3、这个鸡蛋掉在地上竟然(),真是奇

3、怪!-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-四、选词填空(3 分)愿望期望盼望请求乞求要求1.我()到上海出差已三个月的爸爸早日回来。2.老师()后进生早日进步。3.你想做个科学家,但想过怎样去实现这个()吗?4.小姑娘抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛()着。5.老师对学生的学习提出了新的()。6.指导员答应了董存瑞的()。五、按要求完成下面各题。(6 分)1、一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。(缩句)2、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)3、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法。)4、这里的桂花再香

4、也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)5、空气中没有灰尘。大自然将多么单调。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)6、父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-六、根据课文内容填空。(9 分)1、宝剑锋从磨砺出。2、,年年相见在他乡。3、把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得。4.,切切故乡情。5、冬风似虎狂,6、黑发,白首7.书()药也,第二部分:阅读积累与运用六、我会读课文片断,完成练习。(一)旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品

5、格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!1、用“”划出描写梅花秉性的句子。(1 分)2、外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2 分)()3、你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2 分)(二)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-心。你们看它矮矮地

6、长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语:()。(1 分)2、给画线的第 3 自然段加上标点符号。(2 分)3、画线的句子中,花生的“不好看”是指()。它最可贵的地方是指()。(3 分)4、对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(2 分)七、当秋风渐起,秋雨嘀嗒,秋叶飘落,不禁想起远方的亲人,不知道他们是否

7、安康,我不由自主的吟起这首小诗。(4 分)八、阅读短文,完成文后练习。给我一个承诺听过这样一个故事。在一个风雨交加的夜晚,一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外,他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢时,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也要尽力去帮助他。”在以后的日子里,克雷斯帮助了许许多多的人,并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-四年后,克雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他要感谢少年时,少

8、年竟然也说出了那句雷斯永远不会忘记的话:“我不要回报,但我要你给我一个承诺。”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。爱心是不要回报的,但爱心是可以传递的。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的的话,那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们穿起来,这就是一条最最珍贵的无价的项链。1、照样子,写几个有关天气的成语。(2 分)风雨交加()()2、那句克雷斯永远不会忘记的话是什么?(2 分)3、文中加点的词语“它们”指什么?(2 分)4、文章哪一部分说故事?哪一部分发表议论?用“”分开。(2 分)5、你认为下面几句话中哪一句是本文要表达的中心意思?()(1 分)A、但别人有困难时,你也尽力去帮他。B、爱心是

9、不需要回报的。C、爱心是可以传递的。6、结合课文内容说说你是怎样理解“承诺”一词的。(2 分)7、四年后,克雷斯从一个少年口中也听到那句话,这说明了什么?(2 分)-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-九、习作(25)请以“最珍贵”为题,写一篇 400 字左右的记叙文。要求:1、先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、诚实、善良、尊严 2、语言流利,内容要具体,写出真情实感。-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-五年级上学期语文期中测试答案第一部分 基础积累与运用一、看拼音,写词语。(12 分)(惧怕)

10、支撑)(背诵)(娱乐)(灵魂)(道歉)(华侨)(噪音)(告诫)(报警)(衰老)(慈祥)二、我能用“”画出带点字的正确读音。(7 分)囫囵(h )眷恋(ju n )眼睑(ji n)矫健(ji o)干涸(h )玷污(di n )点缀(zhu )使劲(j n )哺乳(b)勉强(qi ng)处理(ch)挑拨(ti o)居然(j )朝晖(zh o)三、将下面的词语补充完整。(9 分)(藕)断丝连(呕)心(沥)血安然无(恙)(顶)天立地(古)往今来(心)灵手巧风(欺)雪压(倾)盆大雨毫不(犹)(豫)(络)(绎)不绝不求(甚(解)流光(溢)(彩)1、在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(流光 溢

11、彩)-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-)的画页。2、今天是周末,去新华书店买书的同学(络绎不绝)。3、这个鸡蛋掉在地上竟然(安然无恙),真是奇怪!四、选词填空(3 分)1.盼望 2.期望3.愿望 4.乞求 5.要求 6.请求五、按要求完成下面各题。(6 分)1、小溪,环绕着村庄。2、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸听到了欢乐的歌声。3、合理即可4、这里的桂花再香,怎能比得上家乡院子里的桂花呢?5、假如空气中没有灰尘,大自然将多么单调。6、父亲说,这是他对我们的希望。六、根据课文内容填空。(9 分)1、梅花香自苦寒来。2、明月有情应识我3、道德实践的勇气和力量。4.悠悠天宇

12、旷5、书斋皆掩窗6 不知勤学早方悔读书迟7 犹,善读之可以医愚第二部分:阅读积累与运用-精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-六、我会读课文片断,完成练习。1、几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。2、不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。3、岳飞林则徐合理即可(二)1 外表2、:“,。”3、果实埋在地里 它矮矮地长在地上合理即可它虽然不好看 可是很有用4、外表美毕竟不能与内心美相提并论,要做一个内心美的人,要做默默无闻、不求名利的人。(意思差不多即可)七、泊船瓜洲 秋思 九月九日忆山东兄弟八、1、电闪雷鸣狂风暴雨2“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也要尽力去帮助他。”3、善事4、1-4 为叙事第五自然段为议论5、C 6 当别人有困难的时候,你也要尽力去帮助他。7、爱心是可以相互传递的。

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