2019小学五年级语文上学期期中试卷及答案.pdf

-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2019 小学五年级语文上学期期中试卷及答案-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-第一部分 基础积累与运用一、看拼音，写词语。（12 分）j p zh ch ng b i s n y l l n h n do qi n （）（）（）（）（）（）hu qi o z o y n o ji bo j ng shu i loc xi ng（）（）（）（）（）（）二、我能用“”画出带点字的正确读音。（7 分）囫囵（h w）眷恋（ju nqu n）眼睑（li n ji n）矫健（ji o ji o）干涸（h k）玷污（di n zh n）点缀（zhu chu）使劲（j n j ng）哺乳（bp）勉强（qi ngqi ng）处理（ch ch）挑拨（tioti o）居然（j j ）朝晖（ch ozh o）三、将下面的词语补充完整。（9 分）（）断丝连（）心（）血安然无（）（）天立地（）往今来（）灵手巧风（）雪压（）盆大雨毫不（）（）（）（）不绝不求（）（）流光（）（）1、在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（）的画页。2、今天是周末，去新华书店买书的同学（）。3、这个鸡蛋掉在地上竟然（），真是奇怪！-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-四、选词填空（3 分）愿望期望盼望请求乞求要求1.我（）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。2.老师（）后进生早日进步。3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（）吗？4.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（）着。5.老师对学生的学习提出了新的（）。6.指导员答应了董存瑞的（）。五、按要求完成下面各题。（6 分）1、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）2、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）3、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）4、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）5、空气中没有灰尘。大自然将多么单调。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）6、父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-六、根据课文内容填空。（9 分）1、宝剑锋从磨砺出。2、，年年相见在他乡。3、把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得。4.，切切故乡情。5、冬风似虎狂，6、黑发，白首7.书（）药也，第二部分：阅读积累与运用六、我会读课文片断，完成练习。（一）旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、用“”划出描写梅花秉性的句子。（1 分）2、外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2 分）（）3、你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2 分）（二）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语：（）。（1 分）2、给画线的第 3 自然段加上标点符号。（2 分）3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（）。它最可贵的地方是指（）。（3 分）4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（2 分）七、当秋风渐起，秋雨嘀嗒，秋叶飘落，不禁想起远方的亲人，不知道他们是否安康，我不由自主的吟起这首小诗。（4 分）八、阅读短文，完成文后练习。给我一个承诺听过这样一个故事。在一个风雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢时，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。”在以后的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然也说出了那句雷斯永远不会忘记的话：“我不要回报，但我要你给我一个承诺。”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。爱心是不要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们穿起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。1、照样子，写几个有关天气的成语。（2 分）风雨交加（）（）2、那句克雷斯永远不会忘记的话是什么？（2 分）3、文中加点的词语“它们”指什么？（2 分）4、文章哪一部分说故事？哪一部分发表议论？用“”分开。（2 分）5、你认为下面几句话中哪一句是本文要表达的中心意思？（）（1 分）A、但别人有困难时，你也尽力去帮他。B、爱心是不需要回报的。C、爱心是可以传递的。6、结合课文内容说说你是怎样理解“承诺”一词的。（2 分）7、四年后，克雷斯从一个少年口中也听到那句话，这说明了什么？（2 分）-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-九、习作（25）请以“最珍贵”为题，写一篇 400 字左右的记叙文。要求：1、先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、诚实、善良、尊严 2、语言流利，内容要具体，写出真情实感。-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-五年级上学期语文期中测试答案第一部分 基础积累与运用一、看拼音，写词语。（12 分）（惧怕）（支撑）（背诵）（娱乐）（灵魂）（道歉）（华侨）（噪音）（告诫）（报警）（衰老）（慈祥）二、我能用“”画出带点字的正确读音。（7 分）囫囵（h ）眷恋（ju n ）眼睑（ji n）矫健（ji o）干涸（h ）玷污（di n ）点缀（zhu ）使劲（j n ）哺乳（b）勉强（qi ng）处理（ch）挑拨（ti o）居然（j ）朝晖（zh o）三、将下面的词语补充完整。（9 分）（藕）断丝连（呕）心（沥）血安然无（恙）（顶）天立地（古）往今来（心）灵手巧风（欺）雪压（倾）盆大雨毫不（犹）（豫）（络）（绎）不绝不求（甚（解）流光（溢）（彩）1、在我记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅（流光 溢 彩）-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-）的画页。2、今天是周末，去新华书店买书的同学（络绎不绝）。3、这个鸡蛋掉在地上竟然（安然无恙），真是奇怪！四、选词填空（3 分）1.盼望 2.期望3.愿望 4.乞求 5.要求 6.请求五、按要求完成下面各题。（6 分）1、小溪，环绕着村庄。2、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸听到了欢乐的歌声。3、合理即可4、这里的桂花再香，怎能比得上家乡院子里的桂花呢？5、假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调。6、父亲说，这是他对我们的希望。六、根据课文内容填空。（9 分）1、梅花香自苦寒来。2、明月有情应识我3、道德实践的勇气和力量。4.悠悠天宇旷5、书斋皆掩窗6 不知勤学早方悔读书迟7 犹，善读之可以医愚第二部分：阅读积累与运用-精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-六、我会读课文片断，完成练习。1、几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。2、不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。3、岳飞林则徐合理即可（二）1 外表2、：“，。”3、果实埋在地里 它矮矮地长在地上合理即可它虽然不好看 可是很有用4、外表美毕竟不能与内心美相提并论，要做一个内心美的人，要做默默无闻、不求名利的人。（意思差不多即可）七、泊船瓜洲 秋思 九月九日忆山东兄弟八、1、电闪雷鸣狂风暴雨2“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。”3、善事4、1-4 为叙事第五自然段为议论5、C 6 当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。7、爱心是可以相互传递的。