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中考复习专题圆的综合题及计算专题100道.doc

1、中考复习专题: 圆的综合题 1. 如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB为直径,OD∥BC交⊙O于点D,交AC于点E,连接AD,BD,CD. (1)求证:AD=CD; (2)若AB=10,cos∠ABC=,求tan∠DBC的值. 2. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以AB为直径的⊙O交BC于点E,且点E是的中点,连接AD交BE于点F,连接EA,ED. (1)求证:AC=AF; (2)若EF=2,BF=8,求AF的长.

2、 3. 已知:如图,在△ABC中,AB=BC=10,以AB为直径作⊙O分别交AC,BC于点D,E,连接DE和DB,过点E作EF⊥AB,垂足为F,交BD于点P. (1)求证:AD=DE; (2)若CE=2,求线段CD的长. 4. 如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D,CE⊥AD,交AD的延长线于点E. (1)求证:∠BDC=∠A; (2)若CE=4,DE=2,求AD的长. 5. 如图,P为

3、⊙O外一点,PA、PB为⊙O的切线,A和B为切点,AC为直径. (1)求证:BC∥PO; (2)若AP=8,BC=7.2,求PO的长. 6. 如图,点D是等边三角形ABC的外接圆上一点,M是BD上一点,且满足DM=DC,点E是AC与BD的交点. (1)求证:CM∥AD; (2)如果AD=1,CM=2,求线段BD的长及△BCE的面积. 7. 如图,在△ABC中,以BC为直径的⊙O交AB于点D,A

4、E平分∠BAC交BC于点E,交CD于点F,且CE=CF. (1)求证:直线CA是⊙O的切线; (2)若BD=DC,求的值. 8. 如图,OA,OD是⊙O的半径,过A作⊙O的切线,交∠AOD的平分线于点C,连接CD,延长AO交⊙O于点E,交CD的延长线于点B. (1)求证:直线CD是⊙O的切线; (2)如果D点是BC的中点,⊙O的半径为3 cm,求的长度(结果保留π)

5、 9. 如图,平行四边形ABCD的边AD与经过A、B、C三点的⊙O相切. (1)求证:=; (2)如图②,延长DC交⊙O于点E,连接BE,sin∠E=,求tan∠D的值. 10. 如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点,∠ACB=60°. (1)求∠P的度数; (2)若⊙O的半径长为4 cm,求图中阴影部分的面积. 2019年中考数学计算题专项训练100道 一、集训一(代数计算) 1. 计算:

6、 (1) (2) (3)2×(-5)+23-3÷ (4)22+(-1)4+(-2)0-|-3|; (6) (8) (9)( )0 - ( )-2 + tan45° (10)   2.计算: 3.计算: 4.计算: 5.计算: 二、集训二(分式化简) 1. . 2。 、 3. (a+b)2+b(a﹣b). 4. 5. 6、化简求值 (1)÷,其中x=-5. (2)(a﹣1+)÷(a2+1),其中a=﹣1. (3),其中a =-1.

7、 (4), (5),并任选一个你喜欢的数a代入求值. (6)然后选取一个使原式有意义的的值代入求值 (7) 8、化简 9、化简求值: ), 其中m=. 10、先化简,再求代数式的值,其中x=tan600-tan450 11、化简:, 其中 12、化简并求值:,其中. 13、计算:. 14、先化简,再求值:·,其中x=-6. 15、先化简:再求值:÷,其中a=2+ . 16、先化简,再求值:·÷,其中a为整数且-3<a<2. 17、先化简,再求值:,其中,. 18、先化简,再求值:,其中. 19、先化简,再求值: ,其中(tan45°-cos3

8、0°) 20、 . 21、先化简再求值:,其中满足. 22、先化简:,并从0,,2中选一个合适的数作为的值代入求值。 23、先化简,再求值:÷,其中x=2 24、化简:. 25、先化简,再求值:,其中x=-3. 三、集训三(求解方程) 1. 解方程x2﹣4x+1=0. 2。解分式方程 3.解方程:= . 4。已知|a﹣1|+=0,求方裎+bx=1的解. 5.解方程:x2+4x-2=0 6。解方程: - = 2. 四、集训四(解不等式) 1.解不等式组,并写出不等式组的整数解. 2.解不等式组 3.解

9、不等式组: 4.解不等式组 5.解方程组,并求的值. 6.解不等式组 7. 解不等式组并把解集在数轴上表示出来。 8. 解不等式组: 9. 解不等式组,并写出整数解. 五、集训五(综合演练) 1、(1)计算: ||; (2)先化简,再求值: ,其中. 2、解方程: 3、解不等式组 4、 (1);(2) 5、(1)︳-3︱---+(3-π)0(2)(-2010)0+-2sin60° (2) 先化简,再求值.,其中x=3.. (3)已知x2-2x=1,求(x-1)(3x+1)-(x+1)2的值. 6.先化简,再

10、求值:,其中 7.先化简,再求值:,其中. 8.解分式方程:. 9.解方程组: 10.(1)计算:(-1)2+tan60°-(π+2010)0 12、已知a、b互为相反数,并且,则 . 13、已知那么x-y的值是( ) 14、若不等式组的解集是,求的值 15、计算: 16 、计算: +tan60° 一.解答题(共30小题) 1.计算题: ①; ②解方程:. 2.计算:+(π﹣2013)0.  3.计算:|1﹣|﹣2cos30°+(﹣)0×(﹣1)2013.  4.计算:﹣.  5.计算:. 6..  7.

11、计算:.  8.计算:. 9.计算:.  10.计算:.  11.计算:. 12.. 13.计算:.  14.计算:﹣(π﹣3.14)0+|﹣3|+(﹣1)2013+tan45°.  15.计算:. 16.计算或化简: (1)计算2﹣1﹣tan60°+(π﹣2013)0+|﹣|. (2)(a﹣2)2+4(a﹣1)﹣(a+2)(a﹣2)  17.计算: (1)(﹣1)2013﹣|﹣7|+×0+()﹣1; (2). 18.计算:.   19.(1) (2)解方程:. 20.计算: (1)tan45°+sin230°﹣cos30°•tan60°+cos245°

12、 (2). 21.(1)|﹣3|+16÷(﹣2)3+(2013﹣)0﹣tan60° (2)解方程:=﹣. 22.(1)计算:. (2)求不等式组的整数解. 23.(1)计算: (2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=+1. 24.(1)计算:tan30° (2)解方程:. 25.计算: (1) (2)先化简,再求值:÷+,其中x=2+1. 26.(1)计算:; (2)解方程:. 27.计算:. 28.计算:. 29.计算:(1+)2013﹣2(1+)2012﹣4(1+)2011. 30.计算:. 一、训练一(代数计算) 1. 计算: (1)

13、 (2)计算: || 2.计算: 3.计算: 4.计算: 5.计算: 二、训练二(分式化简) 注意:此类要求的题目,如果没有化简,直接代入求值一分不得! 考点:①分式的加减乘除运算 ②因式分解 ③二次根式的简单计算 1.,其中a =-1. 2. , 3.,并任选一个你喜欢的数a代入求值.

14、 4. 然后选取一个使原式有意义的的值代入求值 三、训练三(求解方程) 1. 解方程x2﹣4x+1=0. 2。解分式方程 3.解方程:= . 4。已知|a﹣1|+=0,求方裎+bx=1的解. 5.解方程:x2+4x-2=0 6。解方程: - = 2.

15、 四、训练四(解不等式) 1.解不等式组,并写出不等式组的整数解. 2.解方程组,并求的值. 3. 解不等式组,并写出整数解. 五、训练五(综合演练) 1、(1)计算: ||; (2)先化简,再求值: ,其中. 2、解方程: 3、解不等式组 4、 (1);(2) 5、(1)︳-3︱---+(3-π)0(2)(-2010)0+-2sin6

16、0° (2) 先化简,再求值.,其中x=3.. (3)已知x2-2x=1,求(x-1)(3x+1)-(x+1)2的值. 6.先化简,再求值:,其中 7.先化简,再求值:,其中. 8.解分式方程:. 9.解方程组: 10.(1)计算:(-1)2+tan60°-(π+2010)0 第11题图 11、如图,在一块五边形场地的五个角修建五个半径为2米的扇花台,那么五个花台的总面积是______平方米.(结果中保留) 12、已知a、b互为相反数,并且,则 . 13、已知那么x-y的值是( ) A. 1 B. ―1 C. 0 D. 2 14、若不等式组的解集是,求的值 15、计算: 16 、计算: +tan60° 23 / 23

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