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中考复习专题: 圆的综合题
1. 如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB为直径,OD∥BC交⊙O于点D,交AC于点E,连接AD,BD,CD.
(1)求证:AD=CD;
(2)若AB=10,cos∠ABC=,求tan∠DBC的值.
2. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,以AB为直径的⊙O交BC于点E,且点E是的中点,连接AD交BE于点F,连接EA,ED.
(1)求证:AC=AF;
(2)若EF=2,BF=8,求AF的长.
3. 已知:如图,在△ABC中,AB=BC=10,以AB为直径作⊙O分别交AC,BC于点D,E,连接DE和DB,过点E作EF⊥AB,垂足为F,交BD于点P.
(1)求证:AD=DE;
(2)若CE=2,求线段CD的长.
4. 如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D,CE⊥AD,交AD的延长线于点E.
(1)求证:∠BDC=∠A;
(2)若CE=4,DE=2,求AD的长.
5. 如图,P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的切线,A和B为切点,AC为直径.
(1)求证:BC∥PO;
(2)若AP=8,BC=7.2,求PO的长.
6. 如图,点D是等边三角形ABC的外接圆上一点,M是BD上一点,且满足DM=DC,点E是AC与BD的交点.
(1)求证:CM∥AD;
(2)如果AD=1,CM=2,求线段BD的长及△BCE的面积.
7. 如图,在△ABC中,以BC为直径的⊙O交AB于点D,AE平分∠BAC交BC于点E,交CD于点F,且CE=CF.
(1)求证:直线CA是⊙O的切线;
(2)若BD=DC,求的值.
8. 如图,OA,OD是⊙O的半径,过A作⊙O的切线,交∠AOD的平分线于点C,连接CD,延长AO交⊙O于点E,交CD的延长线于点B.
(1)求证:直线CD是⊙O的切线;
(2)如果D点是BC的中点,⊙O的半径为3 cm,求的长度(结果保留π)
9. 如图,平行四边形ABCD的边AD与经过A、B、C三点的⊙O相切.
(1)求证:=;
(2)如图②,延长DC交⊙O于点E,连接BE,sin∠E=,求tan∠D的值.
10. 如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点,∠ACB=60°.
(1)求∠P的度数;
(2)若⊙O的半径长为4 cm,求图中阴影部分的面积.
2019年中考数学计算题专项训练100道
一、集训一(代数计算)
1. 计算:
(1) (2)
(3)2×(-5)+23-3÷ (4)22+(-1)4+(-2)0-|-3|;
(6) (8)
(9)( )0 - ( )-2 + tan45° (10)
2.计算:
3.计算:
4.计算:
5.计算:
二、集训二(分式化简)
1. . 2。 、
3. (a+b)2+b(a﹣b). 4. 5.
6、化简求值
(1)÷,其中x=-5. (2)(a﹣1+)÷(a2+1),其中a=﹣1.
(3),其中a =-1. (4),
(5),并任选一个你喜欢的数a代入求值.
(6)然后选取一个使原式有意义的的值代入求值
(7) 8、化简
9、化简求值: ), 其中m=.
10、先化简,再求代数式的值,其中x=tan600-tan450
11、化简:, 其中
12、化简并求值:,其中.
13、计算:.
14、先化简,再求值:·,其中x=-6.
15、先化简:再求值:÷,其中a=2+ .
16、先化简,再求值:·÷,其中a为整数且-3<a<2.
17、先化简,再求值:,其中,.
18、先化简,再求值:,其中.
19、先化简,再求值:
,其中(tan45°-cos30°)
20、 .
21、先化简再求值:,其中满足.
22、先化简:,并从0,,2中选一个合适的数作为的值代入求值。
23、先化简,再求值:÷,其中x=2
24、化简:.
25、先化简,再求值:,其中x=-3.
三、集训三(求解方程)
1. 解方程x2﹣4x+1=0. 2。解分式方程 3.解方程:= .
4。已知|a﹣1|+=0,求方裎+bx=1的解.
5.解方程:x2+4x-2=0 6。解方程: - = 2.
四、集训四(解不等式)
1.解不等式组,并写出不等式组的整数解.
2.解不等式组 3.解不等式组:
4.解不等式组 5.解方程组,并求的值.
6.解不等式组 7. 解不等式组并把解集在数轴上表示出来。
8. 解不等式组: 9. 解不等式组,并写出整数解.
五、集训五(综合演练)
1、(1)计算: ||;
(2)先化简,再求值: ,其中.
2、解方程: 3、解不等式组
4、 (1);(2)
5、(1)︳-3︱---+(3-π)0(2)(-2010)0+-2sin60°
(2) 先化简,再求值.,其中x=3..
(3)已知x2-2x=1,求(x-1)(3x+1)-(x+1)2的值.
6.先化简,再求值:,其中
7.先化简,再求值:,其中.
8.解分式方程:. 9.解方程组:
10.(1)计算:(-1)2+tan60°-(π+2010)0
12、已知a、b互为相反数,并且,则 .
13、已知那么x-y的值是( )
14、若不等式组的解集是,求的值
15、计算:
16 、计算: +tan60°
一.解答题(共30小题)
1.计算题:
①;
②解方程:.
2.计算:+(π﹣2013)0.
3.计算:|1﹣|﹣2cos30°+(﹣)0×(﹣1)2013.
4.计算:﹣.
5.计算:.
6..
7.计算:.
8.计算:.
9.计算:.
10.计算:.
11.计算:.
12..
13.计算:.
14.计算:﹣(π﹣3.14)0+|﹣3|+(﹣1)2013+tan45°.
15.计算:.
16.计算或化简:
(1)计算2﹣1﹣tan60°+(π﹣2013)0+|﹣|.
(2)(a﹣2)2+4(a﹣1)﹣(a+2)(a﹣2)
17.计算:
(1)(﹣1)2013﹣|﹣7|+×0+()﹣1;
(2).
18.计算:.
19.(1)
(2)解方程:.
20.计算:
(1)tan45°+sin230°﹣cos30°•tan60°+cos245°;
(2).
21.(1)|﹣3|+16÷(﹣2)3+(2013﹣)0﹣tan60°
(2)解方程:=﹣.
22.(1)计算:.
(2)求不等式组的整数解.
23.(1)计算:
(2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=+1.
24.(1)计算:tan30°
(2)解方程:.
25.计算:
(1)
(2)先化简,再求值:÷+,其中x=2+1.
26.(1)计算:;
(2)解方程:.
27.计算:.
28.计算:.
29.计算:(1+)2013﹣2(1+)2012﹣4(1+)2011.
30.计算:.
一、训练一(代数计算)
1. 计算:
(1) (2)计算: ||
2.计算:
3.计算:
4.计算:
5.计算:
二、训练二(分式化简)
注意:此类要求的题目,如果没有化简,直接代入求值一分不得!
考点:①分式的加减乘除运算 ②因式分解 ③二次根式的简单计算
1.,其中a =-1. 2. ,
3.,并任选一个你喜欢的数a代入求值.
4. 然后选取一个使原式有意义的的值代入求值
三、训练三(求解方程)
1. 解方程x2﹣4x+1=0. 2。解分式方程
3.解方程:= . 4。已知|a﹣1|+=0,求方裎+bx=1的解.
5.解方程:x2+4x-2=0 6。解方程: - = 2.
四、训练四(解不等式)
1.解不等式组,并写出不等式组的整数解.
2.解方程组,并求的值.
3. 解不等式组,并写出整数解.
五、训练五(综合演练)
1、(1)计算: ||;
(2)先化简,再求值: ,其中.
2、解方程: 3、解不等式组
4、 (1);(2)
5、(1)︳-3︱---+(3-π)0(2)(-2010)0+-2sin60°
(2) 先化简,再求值.,其中x=3..
(3)已知x2-2x=1,求(x-1)(3x+1)-(x+1)2的值.
6.先化简,再求值:,其中
7.先化简,再求值:,其中.
8.解分式方程:. 9.解方程组:
10.(1)计算:(-1)2+tan60°-(π+2010)0
第11题图
11、如图,在一块五边形场地的五个角修建五个半径为2米的扇花台,那么五个花台的总面积是______平方米.(结果中保留)
12、已知a、b互为相反数,并且,则 .
13、已知那么x-y的值是( )
A. 1 B. ―1 C. 0 D. 2
14、若不等式组的解集是,求的值
15、计算:
16 、计算: +tan60°
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