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石壕吏讲课.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,石壕吏,壹,贰,叁,学习,目标,掌握古诗中关键字词如,“,附书至,”,、,“,偷生,”,、,“,幽咽,”,等的含义,把握诗歌的思想内容。,准确、有感情地朗读全诗,体味语言背后潜藏的战乱之苦、家国之痛。,体味作者的思想感情,感受诗歌中

2、忧患苍生、悲天悯人的圣人情怀。,字词释义关(在括号里标出拼音,在横线上写出相应意思),(1)戍():_,(2)逾():_,(3)老妪():_ (4)幽咽()_,(5)一何:_ (6)前致词:_,(7)偷生:_,自主学习,sh,防守,y,越过,y,老妇,y,形容低微、断续的哭声。,多么,走上前去对差役说话。,苟且活着。,诵读悟情,石壕吏,暮投石壕村,有吏夜捉人。,老翁逾墙走,老妇出门看。,吏呼一何怒,妇啼一何苦。,听妇前致词,三男邺城戍。,一男附书至,二男新战死。,存者且偷生,死者长已矣。,室中更无人,惟有乳下孙。,有孙母未去,出入无完裙。,老妪力虽衰,请从吏夜归。,急应河阳役,犹得备晨炊。,夜

3、久语声绝,如闻泣幽咽。,天明登前途,独与老翁别,。,本诗讲了一件什么事情?,整体感知,提示回答角度:,(1)用诗中原句来回答,(2)这件事被谁所看到?,(3)诗人在什么情况下看到的?,(4)对以上进行总结概括,转化为自己语言。,“,一何苦,”,有哪些苦?,思考概括,面对老妇一家的无尽悲苦,官吏的凶残,诗人有何表现?诗风如何?,深入探究,为平息安史之乱,郭子仪、李光弼等九位节度使率兵20万围攻安庆绪所占的邺郡,胜利在望。但在第二年春天,由于史思明派来援军,加上唐军内部矛盾重重,形势发生逆转,在敌人两面夹击之下,唐军全线崩溃。郭子仪等退守河阳,并四处抽丁补充兵力。,背景链接,讨论与分享,你还知道哪

4、些忧国忧民爱国爱民的小故事?,少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。,少年中国说,当场练兵,1 理解并默写诗句,(1)说明战争之惨烈:_,(2)说明战争破坏严重:_,(3)表现老妇丧子的悲痛和含悲度日:_,(4)集中表现差吏残暴和老妇凄苦的两句诗:_,一男附书至,二男新战死,有孙母未去,出入无完裙,存者且偷生,死者长已矣,吏呼一何怒,妇啼一何苦,2 诗开头前四句的评析不正确的一项是(),A.第1句写捉人的差役乘着夜色向石壕村急奔而来。,B.第2句交代故事的发生,预示将有一场灾难降临

5、C.第3、4句,写老翁逃跑避难,老妇出门周旋。,D.第3、4句反映了人民长期深受抓丁之苦,昼夜不安的情景。,A,车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。道旁过者问行人,行人但云点行频.君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。,兵车行节选,拓展延伸,1.辚(l,n)辚:车行走时的声音。2.萧萧:马蹄声。,3.行人:从军出征的人。,4.耶娘妻子:父亲、母亲、妻子、儿女的并称。,5.咸阳桥:后来称渭桥,是长安西行必经的大桥。6.干(gn):冲。7-.过者:路过的人。8.点行频:点名征兵频繁。,9.汉家山东二百州:汉朝秦地以东的二百个州。,10.千村万落生荆杞:成千上万的村落灌木丛生。,11.禾生陇亩无东西:庄稼长在田地里不成行列。,发挥想象,把石壕吏改写成一篇记叙文。,作业,

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