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苏教版五年级下册数学圆单元检测.doc

1、第六单元:圆单元过关测试题 一、填空。 1、一个挂钟的时针长10厘米,一昼夜这根时针的尖端走了( )米。 2、画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应取( )厘米。 3.把一个圆平均分成若干个扇形,可以拼成一个长方形,这个长方形的长相当于圆的( )的一半,宽相当于圆的( )。在剪拼前后,圆的面积( )(填“变了”或“没变”),长方形的面积等于长×宽,所以圆的面积等于圆周长的一半×( )。 4.在一个半径是10厘米的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。 5、把一个半径为4厘米的圆

2、平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 6.用三根同样长的铁丝围成最大的圆、正方形和长方形,( )的面积最大。 7、在面积是400平方厘米的正方形内画一个最大圆,这个圆的面积是( )平方厘米。 8、半径是4厘米的半圆,它的周长是( )厘米,面积是( ) 二、选择。 1.半径2分米的圆,它的周长和面积相比:( ) A.相等。 B.周长大。 C.面积大。 D.不能比较。 2、如果正方形的周长和圆的周长相等,那么正方形面积一定( )圆面积。

3、A、 大于 B、小于 C、 等于 D、不大于 3、圆的周长缩小3倍,它的面积缩小( )倍。 A、 3 B、6 C、 9 D、1.5 4、圆的半径增加1厘米它的周长增加( )厘米。 A、 1 B、π C、2π D、6.28 5、圆的半径由5厘米增加到10厘米,它的面积增加( )平方厘米。 A、2π B、5π C、75π D、25π 三、计算。 1、直接写得数。(1×8=8

4、分) 3.14×6= 3.14×10= 3.14×12= 3.14×30= 12.56÷3.14= 18.84÷3.14= 15.7÷3.14= 28.26÷3.14= 2、求下列各圆的面积。(3×3=9分) d=4厘米 r = 3分米 c= 12.56米 3.计算下面图形的周长。 4、求阴影部分的面积。 四、实践应用。 1、列

5、式计算。 (1)在一个长4厘米,宽3厘米的长方形里,画一个最大的圆,这个圆的周长是多少厘米? (2)一根铁丝,正好可以做成一个边长是157厘米的正方形。如果把它做成一个圆,这个圆的半径是多少厘米? 2.一个圆形喷水池。周长是62.8米,它的占地面积是多少平方米? 3、小明骑自行车通过一座长816.4米的大桥。已知车轮直径约是0.65米,车轮平均每分钟转80圈,求小明通过这座大桥需要多少分钟? 4、用一根2米长的绳子去测量一棵大树的周长,这根绳子在大树上绕两周后还多0.43米,这棵大树的直径是多少厘米? 5、一个直径是8米的圆形花坛,在它的周围有一条2米宽的水泥路,这条水泥路的面积是多少?

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