苏教版五年级下册数学圆单元检测.doc

第六单元：圆单元过关测试题
一、填空。
1、一个挂钟的时针长10厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（ ）米。
2、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应取（ ）厘米。
3.把一个圆平均分成若干个扇形，可以拼成一个长方形，这个长方形的长相当于圆的（ ）的一半，宽相当于圆的（ ）。在剪拼前后，圆的面积（ ）（填“变了”或“没变”），长方形的面积等于长×宽，所以圆的面积等于圆周长的一半×（ ）。
4.在一个半径是10厘米的圆内画一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。
5、把一个半径为4厘米的圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
6.用三根同样长的铁丝围成最大的圆、正方形和长方形，（ ）的面积最大。
7、在面积是400平方厘米的正方形内画一个最大圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。
8、半径是4厘米的半圆，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）
二、选择。
1.半径2分米的圆，它的周长和面积相比：（ ）
A.相等。 B.周长大。 C.面积大。 D.不能比较。
2、如果正方形的周长和圆的周长相等，那么正方形面积一定（ ）圆面积。
A、 大于 B、小于 C、 等于 D、不大于
3、圆的周长缩小3倍，它的面积缩小（ ）倍。
A、 3 B、6 C、 9 D、1.5
4、圆的半径增加1厘米它的周长增加（ ）厘米。
A、 1 B、π C、2π D、6.28
5、圆的半径由5厘米增加到10厘米，它的面积增加（ ）平方厘米。
A、2π B、5π C、75π D、25π
三、计算。
1、直接写得数。(1×8=8分)
3.14×6= 3.14×10= 3.14×12=
3.14×30= 12.56÷3.14= 18.84÷3.14=
15.7÷3.14= 28.26÷3.14=
2、求下列各圆的面积。(3×3=9分)
d=4厘米 r = 3分米 c= 12.56米

3.计算下面图形的周长。

4、求阴影部分的面积。

四、实践应用。
1、列式计算。
（1）在一个长4厘米，宽3厘米的长方形里，画一个最大的圆,这个圆的周长是多少厘米？

（2）一根铁丝，正好可以做成一个边长是157厘米的正方形。如果把它做成一个圆，这个圆的半径是多少厘米？

2.一个圆形喷水池。周长是62.8米，它的占地面积是多少平方米？

3、小明骑自行车通过一座长816.4米的大桥。已知车轮直径约是0.65米，车轮平均每分钟转80圈，求小明通过这座大桥需要多少分钟？

4、用一根2米长的绳子去测量一棵大树的周长，这根绳子在大树上绕两周后还多0.43米，这棵大树的直径是多少厘米？

5、一个直径是8米的圆形花坛，在它的周围有一条2米宽的水泥路，这条水泥路的面积是多少？