八年级物理上册《声现象》试题(含答案).doc

八年级第一学期第二单元物理测试

班级： 姓名： 座号： 评分：
一、选择题（每题3分，共33分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案

1．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（ ）
A． 一切正在发声的物体都在振动
B． 不振动的物体也能发声
C． 声音可以在真空中传播
D． 在空气中，声音的传播与光的传播一样快
2．下列说法中错误的是（ ）
A． 演奏二胡时，弦在振动
B． 鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的
C． 收音机发声时，喇叭在振动
D． 宇航员在月球上声带不能振动，所以不能发声
3．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（ ）
A． 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向
4．下面形容声音的“高”，指音调的是（ ）
A． 引吭高歌 B. 高声喧哗
C. 这首歌声音太高，唱不上去 D. 听不见，声音高些
5．小虹同学是校乐队的小提琴手，上物理课时，物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子，并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同，以下说法中正确的是（ ）
A． 粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高
B． 粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低
C． 粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高
D． 无法比较音调的高低
6．狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（ ）
A． 狗、猫的耳朵比人更灵敏
B． 狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小
C． 狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同
D． 狗、猫的耳廓能转动
7．我们生活在声音的世界里。下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的演奏声；（3）清晨公园里小鸟的鸣声；（4）装修房子时的电钻声；（5）婚庆时的爆竹声6）山涧小溪潺潺的流水声，其中属于噪音的是（ ）
A．（1）（3）（4） B．（1）（2）（5）
C．（1）（4）（5） D．（1）（4）（5）（6）
8．比较声音在海水，铁管和空气中的传播速度，从大到小的排列顺序正确的是（　 ）
A.海水、铁管、空气　　B.铁管、海水、空气 　
C.空气、铁管、海水　　D.铁管、空气、海水
9．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（　 ）
A．频率很高 　B.振幅很大　 C.响度很大 　 D.音调很高
10．医生用听诊器诊病是因为（　 ）
A.听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大　
B.听诊器能改变发声体的频率，使音调变高
C.听诊器能减小声音分散，使传入人耳的响度更大些　
D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，从而使传入人耳的响度变大些
11．声音在传播过程中，下列说法正确的是（　 ）
A.音色会逐渐改变　　 B.音调会逐渐改变　　
C.响度会逐渐改变　 　D.声音的音色、音调和响度都不会改变

二、填空题（最后3空每空3分,其余各空每空2分,共47分）
1．吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 振动引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为 。
2．声音在不同介质中的传播速度是 （选填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人们总是先看到闪电，后听到雷声。如果看到闪电3s 后才听到雷声，那么闪电处距人约 m
3．我国古书《梦溪笔谈》记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 能够传声，且比空气传声的速度 。
4．乐音的三个特征是 、 和 。
5．声音的强弱等级是用 来划分的。人所处的理想声音环境是
。
6．比较蚊子和牛发出的声音，一般情况下，_______的声音的响度大，______ 的声音的音调高。
7．人类耳朵的听觉范围是频率为___ ___的声音，但_______波与_______波是听不到的。
8．在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，
另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音，前一次听到的响声
是经 传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到
次声音。
9．如下图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图
是噪声的波形.请提出一种控制噪声的方法

(a) (b) (c) (d)
10．把一个鼓平放后，在上面放一些纸屑，然后用木槌敲打鼓面使之发声，这时会看到什幺现象？此现象说明了什幺？
现象：
说明：
三、实验与计算题(每题10分,共20分)
1．如图3所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现

(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现
图 3

(3)此实验说明了
物质
温度（℃）
速度（m/s）
空气
20
340
水
20
1450
松木
20
3320
铁
20
4900
2．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听，如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为 m。（要求写出计算过程）

3 .火车的速度是20m/s, 火车司机在呜笛后6秒听到回声，问火车司机在呜笛时距洞口的距离

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
A
D
B
C
B
C
C
B
C
C
C
二．填空题
1.空气柱 锣停止振动 2.不同 1020 3.固体 快 4.音调 响度 音色
5.分贝 15~40dB 6.牛 蚊子 7.20~20000Hz 超声 次声 8.钢管 1
9．d 城市绿化、设置隔音墙、给汽车安装消声器等等（答题合理即可给分）
10.纸屑会跳动，因为打鼓时鼓面会振动 声音是由于振动产生的
三．实验与计算题
1.铃声逐渐变小，最后铃声消失
出现铃声，逐渐变大
真空不能传声，空气可以传声
2.408

5