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八年级物理上册《声现象》试题(含答案).doc

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八年级第一学期第二单元物理测试 班级: 姓名: 座号: 评分: 一、选择题(每题3分,共33分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 1.关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( ) A. 一切正在发声的物体都在振动 B. 不振动的物体也能发声 C. 声音可以在真空中传播 D. 在空气中,声音的传播与光的传播一样快 2.下列说法中错误的是( ) A. 演奏二胡时,弦在振动 B. 鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的 C. 收音机发声时,喇叭在振动 D. 宇航员在月球上声带不能振动,所以不能发声 3.弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的( ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向 4.下面形容声音的“高”,指音调的是( ) A. 引吭高歌 B. 高声喧哗 C. 这首歌声音太高,唱不上去 D. 听不见,声音高些 5.小虹同学是校乐队的小提琴手,上物理课时,物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子,并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同,以下说法中正确的是( ) A. 粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高 B. 粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低 C. 粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高 D. 无法比较音调的高低 6.狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是( ) A. 狗、猫的耳朵比人更灵敏 B. 狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小 C. 狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同 D. 狗、猫的耳廓能转动 7.我们生活在声音的世界里。下列声音:(1)工厂车间里机器的轰鸣声;(2)剧场里京剧表演的演奏声;(3)清晨公园里小鸟的鸣声;(4)装修房子时的电钻声;(5)婚庆时的爆竹声;(6)山涧小溪潺潺的流水声,其中属于噪音的是( ) A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(5) C.(1)(4)(5) D.(1)(4)(5)(6) 8.比较声音在海水,铁管和空气中的传播速度,从大到小的排列顺序正确的是(  ) A.海水、铁管、空气  B.铁管、海水、空气   C.空气、铁管、海水  D.铁管、空气、海水 9.雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的(  ) A.频率很高  B.振幅很大  C.响度很大   D.音调很高 10.医生用听诊器诊病是因为(  ) A.听诊器能使振动的振幅增加,使响度增大  B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高 C.听诊器能减小声音分散,使传入人耳的响度更大些  D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离,从而使传入人耳的响度变大些 11.声音在传播过程中,下列说法正确的是(  ) A.音色会逐渐改变   B.音调会逐渐改变   C.响度会逐渐改变   D.声音的音色、音调和响度都不会改变 二、填空题(最后3空每空3分,其余各空每空2分,共47分) 1.吹奏笛子时,笛子发出的声音是由 振动引起的;锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为 。 2.声音在不同介质中的传播速度是 (选填“相同”或“不同”)的;在雷雨天,人们总是先看到闪电,后听到雷声。如果看到闪电3s 后才听到雷声,那么闪电处距人约 m 3.我国古书《梦溪笔谈》记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是 能够传声,且比空气传声的速度 。 4.乐音的三个特征是 、 和 。 5.声音的强弱等级是用 来划分的。人所处的理想声音环境是 。 6.比较蚊子和牛发出的声音,一般情况下,_______的声音的响度大,______ 的声音的音调高。 7.人类耳朵的听觉范围是频率为___ ___的声音,但_______波与_______波是听不到的。 8.在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下, 另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音,前一次听到的响声 是经 传来的,若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到 次声音。 9.如下图所示,图中a、b、c、d是四种声音的波形图,从图形可知:图 是噪声的波形.请提出一种控制噪声的方法 . (a) (b) (c) (d) 10.把一个鼓平放后,在上面放一些纸屑,然后用木槌敲打鼓面使之发声,这时会看到什幺现象?此现象说明了什幺? 现象: 说明: 三、实验与计算题(每题10分,共20分) 1.如图3所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题: (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现 (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现 图 3 (3)此实验说明了 物质 温度(℃) 速度(m/s) 空气 20 340 水 20 1450 松木 20 3320 铁 20 4900 2.某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听,如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为 m。(要求写出计算过程) 3 .火车的速度是20m/s, 火车司机在呜笛后6秒听到回声,问火车司机在呜笛时距洞口的距离 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A D B C B C C B C C C 二.填空题 1.空气柱 锣停止振动 2.不同 1020 3.固体 快 4.音调 响度 音色 5.分贝 15~40dB 6.牛 蚊子 7.20~20000Hz 超声 次声 8.钢管 1 9.d 城市绿化、设置隔音墙、给汽车安装消声器等等(答题合理即可给分) 10.纸屑会跳动,因为打鼓时鼓面会振动 声音是由于振动产生的 三.实验与计算题 1.铃声逐渐变小,最后铃声消失 出现铃声,逐渐变大 真空不能传声,空气可以传声 2.408 5
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