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高三英语教案Unit14Zoology[知识点].docx

1、 高三英语教案 Unit 14 Zoology [知识点] Unit14Zoology   Teachingaims:Vocabularyrevision   Grammarrevision   Teachingmain-points:Vocabularyandgrammarrevisionintheprocessoftheintegrationbetweentheteacherandthess   Teachingcrux:1)SS’explanationaboutthevocabularyandgrammar   2)Teacher’sfurtherexplanationan

2、dsupplement   Teachingmaterials&focuses:   warmingup   .matchthewordsabovewiththehumorousdefinitionsbelow.   matchvt./vi.与。。。相配,与。。。相同,将。。。配对   Thedoorswerepaintedbluetomatchthewalls.门漆成了兰色,为的是与墙的颜色相配。   Noneoftheseglassesmatch.这些杯子没有能配对儿的。   Asacoupletheyarenotverywellmatched作为夫妻他们并不十分般配

3、   Theteamswereevenlymatched.各队水平旗鼓相当。   n.火柴,比赛,敌手,旗鼓相当的人,般配的人或物,相同的东西   Iwasnomatchforhimattennis.打网球我不是他的对手。   Iwashismatchattennis.打网球我跟他旗鼓相当。   Thecurtainsandcarpetareagoodmatch.窗帘和地毯非常相配。   joandIanareaperfectmatchforeachother.乔和伊恩真是天造地设的一对儿。   2.区别match,suit,fit   match多指大小,颜色,形状,性质等

4、方面搭配。   Suit多指合乎需要,口味,性格,条件,地位等。   Fit多指大小,形状合适。   如:ThePeople’sGreatwallandHistoricalmuseummatchtheTian’anmenbeautifully.   Nodishsuitsalltastes.没有人人都合口味的菜。   Thenewcoatsfitsmewell.这件新衣服我穿着大小正合适。   3.getholdof抓住   引申:catch/get/lay/seize/keepholdof抓住,握住,捕捉,获得   Loseholdof松手放走。   Holdback拦阻,

5、阻挡,隐瞒;抑制,控制情感等;踌躇   Holdoff延迟,推迟   Holdon等一下,坚持,挺住   Holdout维持,坚持,伸处手   Holdup阻碍,举出例子,提出。。。为榜样。   Teachingaims:Vocabularyrevision   Grammarrevision   Teachingmain-points:Vocabularyandgrammarrevisionintheprocessoftheintegrationbetweentheteacherandthess   Teachingcrux:1)SS’explanationaboutthev

6、ocabularyandgrammar   2)Teacher’sfurtherexplanationandsupplement   Teachingmaterials&focuses:   4.taketurnsdoing轮流做某事   taketurns依次。轮流   Themaleandfemalebirdstaketurnsinsittingontheeggs.雄鸟和雌鸟轮流伏窝。   wetakeitinturnstodothehousework.我们轮流做家务。   inturn依次,轮流,相应地,转而   Thechildrencalledouttheir

7、namesinturn.孩子们依次报出自己的名字。   Increasedproductionwill,inturn,leadtoincreasedprofits.增加生产会继而增加利润。   Byturnsadv.轮流,交替   Beneathherexternalcalm,sheragedandfeltfrightenedbyturns.   Reading   .Amongthedifferentkindsofbee,itisthehoney-beethathasinterestedscientistsmostbecauseofthe“language”theyusetocom

8、municatewitheachother.   强调句的一些练习:   以一般疑问句出现   was___thatIsawlastnightattheconcert?   AifyouBnotyoucyouDthatyourself   答案是A.   以特殊疑问句形式出现   ____isit____hasmadePeter___heistoday?   Awhat;that;thatBThat;that;whatcwhat;what;thatDwhat;that;what   答案是D.   以名词性从句形式出现   I’vealreadyforgotten____

9、youputthedictionary.   AthatitwasthereBwherewasitthatcthatwhereitwasDwhereitwasthat   答案是D.   与定语从句相结合   Itwasinthelab____wastakenchargeofbyProfessorHarris_________theydidtheexperiment.   Awhich;thatBthat;whatcwhom;thatDwhich;where   答案是A.   与not..until句型结合   ItwasnotuntilitgotdarkthatIleft.

10、   另外,注意与有it的定语从句相区别:   Itwasmidnightwhenhecameback.   Itwasatmidnightthathecameback.   2.Hebuiltatransparentwallthroughwhichhecouldobservewhatwentoninside.   Teachingaims:Vocabularyrevision   Grammarrevision   Teachingmain-points:Vocabularyandgrammarrevisionintheprocessoftheintegrationbetwee

11、ntheteacherandthess   Teachingcrux:1)SS’explanationaboutthevocabularyandgrammar   2)Teacher’sfurtherexplanationandsupplement   Teachingmaterials&focuses:   Goon的用法:   vi.向前进行   wewerealltired,sowecouldn’tgoon.我们都精疲力尽,无法前进。   继续经过,过去   Asthedayswentonitgrewcolder.日子一天天过去,天气越来越冷。   3.obse

12、rvevt.观察,观测,遵守,(搭配:observesbdo/doingsth)   observethespeedlimit;遵守速度限制;   observeachild'sbehavior.观察一个孩子的行为   onemustobservetherules.我们必须遵守规则。   4.Inordertotellthebeesapart,hepaintedsomebeeswithlittledotsofcolor.   Tellapart识别,辨别如:   Thetwinsaresomuchalikethatwecanhardlytellthemapart.这对双胞胎太象了,

13、我们几乎分不出来谁是谁。   5.performvt.履行,执行,表演,演出   performone'sduties尽责任   performaplay演一出戏   Thedoctorperformedtheoperation.医生进行手术。   youshouldalwaysperformwhatyoupromise.你应永远履行你的诺言。   6.Theytroopedbehindthefirstdancer,copyingitsmovements.   Troop用法n.[常用复]军队,部队一群;大量;许多;   atroopofstudentsonafieldtrip

14、一群郊游的学生;   theenemytroopshavebeendrivenoutofthecountry.敌军被赶出了国土。   vi.一组成群结队地走,排队前进   Theytroopedawaytothefootballgame.他们成群地去看足球。   Thestudentstroopedintotheauditorium.学生们列队走入大礼堂。   Teachingaims:Vocabularyrevision   Grammarrevision   Teachingmain-points:Vocabularyandgrammarrevisionintheproce

15、ssoftheintegrationbetweentheteacherandthess   Teachingcrux:1)SS’explanationaboutthevocabularyandgrammar   2)Teacher’sfurtherexplanationandsupplement   Teachingmaterials&focuses:   7.Theydiscoveredthatthefartherawaythefeedingstationwas,theslowerthedancewas.   The+形容词/副词比较级。。。,the+形容词/副词比较级,意

16、思是越。。。就越   Thehigherwestand,thefartherwesee.站得越高,看得越远。   Thesooneryoudoit,thebetteritwillbe.越早越好。   8.Soanotherastonishingfactcametolight.于是又发现了另外一个令人惊讶的的情况。   cometolight被人知道(发现)   NewfactsaboutancientEgypthaverecentlycometolight.最近有一些关于古代埃及的事实被发现了。   9.beeline直线(搭配:makeabeelinefor)   Thelat

17、eboy madeabeelineforhisclassroom.迟到的男孩抄捷径跑去上课。   0.高考中考查比较级的重要句型   考点说明:比较级有许多热点句型:frombadtoworse/worseandworse;moreandmore;the+比较级,the+比较级;tomakethematterworse/what'sworse/worsethanall/worsethanever等。   典型题例:   1.________thetemperature,________waterturnsintosteam.   A.Thehigh;thefastB.Higher;

18、faster     c.Themorehigher;thefaster  D.Thehigher;thefaster   析:分析语境逻辑可知,两空白处表示"越……,越……"。   2.Inrecentyearstravelcompanieshavesucceededinsellingustheideathatthefurtherwego,________.   A.ourholidaywillbebetter  B.ourholidaywillbethebetter   c.thebetterourholidaywillbe  D.thebetterwillourholidayb

19、e   析:该句后半句表示我们走得越远,假期过得越好。   3.AsfarasIamconcerned,educationisaboutlearningandthemoreyoulearn,________.   A.themoreforlifeareyouequipped  B.themoreequippedforlifeyouare   c.themorelifeyouareequippedfor  D.youareequippedthemoreforlife   析:该句后半句表示你学得越多,对生活越适应。   方法揭秘:分析语境含义和句子结构看是否符合"the+比较级,th

20、e+比较级"句型的需要。   Teachingaims:Vocabularyrevision   Grammarrevision   Teachingmain-points:Vocabularyandgrammarrevisionintheprocessoftheintegrationbetweentheteacherandthess   Teachingcrux:1)SS’explanationaboutthevocabularyandgrammar   2)Teacher’sfurtherexplanationandsupplement   Teachingmaterials&

21、amp;focuses:   1.adequateadj.适当的,足够的   wetookadequatefoodfortheholiday.我们为假期带足食品。   Thesupplyisnotadequatetothedemand.供不应求。   theissueofhowtoprovideadequatechildcare.如何提供适当的儿童护理的难题   Tobehealthyonemusthaveanadequatediet.一个人想要健康,必须有足够的规定饮食。   2.clarifyvt.澄清,阐明   clarifymatters澄清真相   clarifyon

22、e'sposition澄清某人的立场   clarifybutter.使奶油纯净   clarifythemind.理清想法   Eventheprofessorcouldn'tclarifytheknottypoint.甚至教授也无法解决这个棘手问题。   Teachingaims:Vocabularyrevision   Grammarrevision   Teachingmain-points:Vocabularyandgrammarrevisionintheprocessoftheintegrationbetweentheteacherandthess   Teachin

23、gcrux:1)SS’explanationaboutthevocabularyandgrammar   2)Teacher’sfurtherexplanationandsupplement   Teachingmaterials&focuses:   Integratingskills   .notablyadv.显著地,特别地   manymembersarenotablyabsentfromthemeeting.学多会员很明显未出席会议。   manymemberswereabsent,notablythevice-chairman.许多会员缺席,尤其是副主席。  

24、 2.it;that;one做替代词的用法   )it代替的是前面提到的同一事物。所代的名词可以是可数名词,也可以是不可数名词。   如:hecasthisnetforthefirsttime,anddrewinthebodyofananimal.他撒第一网的时候打上来的是一头动物的尸体。   Hibernationsismorethansleep.Itisaverydeepsleep.冬眠不同于睡觉,它是一种更深沉的睡眠。   2)one或ones代替前面提到同名事物中任何一个。其前面可以有冠词。还可以被this,that,或形容词修饰,后面可以有定语。   Thepopulati

25、onproblemmaybethegreatestoneoftheworldtoday.人口问题可能是世界最大问题。   whichjacketisyours?Thewhiteone.   3)that代替前面提到的名词中特指的事物,可以指代可数名词或不可数名词。   Thedoctorinourschoolisyoungerthanthatintheirschool.   Theweatherofthisweekisworsethanthatoflastweek.   Thequalityofironproducedinyourfactoryisbetterthanthatinth

26、eirfactory.   4)如果前面提到的名词是复数名词,则用they,them.ones,those代替。   what’sinthesecups?---Thereissometeainthem.   Hethoughtitovercarefullyandconcludedthatheavyobjectsalwaysfellfasterthanlightone.   Thoseweren’ttherightmen,professor.   5)it和that可以代替前面整个句子。而one不能。   ---we’lltryourbesttocatchthem.---It’sno

27、tnecessary,sir.   DrBrownsaidtheyhadtalkedaboutmyinvention.Butthatwasnotpossible.   6)间或it可以先出现,用来代替后面分句中的某一名词或整个分句的意思,而onethat不能。   Teachingaims:Vocabularyrevision   Grammarrevision   Teachingmain-points:Vocabularyandgrammarrevisionintheprocessoftheintegrationbetweentheteacherandthess   Teach

28、ingcrux:1)SS’explanationaboutthevocabularyandgrammar   2)Teacher’sfurtherexplanationandsupplement   Teachingmaterials&focuses:   3.uprightadj.垂直的,竖式的,正直的,诚实的,合乎正道的   anuprightman正直的人   walkupright.双脚直立行走   anuprightcolumn.竖直的柱子。   Putthebottleupright,notonitsside.把瓶子放直,不要歪着放。   4.while用法

29、   while表示让步,通常位于句首,意思是“尽管;虽然”。又如:   whileIagreewithyourreasons,Ican’tallowit.尽管我同意你的理由,但我不允许你这样做。   whileheloveshisstudents,heisverystrictwiththem.虽然他爱他的学生,可是他对学生们很严格。   while其他用法归纳如下:   )引导时间状语从句,意思是“当。。。的时候,和。。。同时”。从句中谓语通常是延续性动词。   如:marywatchedTVwhilesheatehersupper.玛丽边吃饭边看电视。   whileshew

30、aslisteningtotheradio,shefellasleep.她听着收音机睡着了。   2)表示对比或转折,意思是“而,然而”。此时,while一般谓语句中。如:   Somepeoplewastefoodwhileothershaven’tenough.有人浪费粮食,而有人却吃不饱。   高考相关:   Idoeverysinglebitofhousework____myhusbandBobjustdoesthedishesnowandthen.   AsinceBwhilecwhenDas   答案是B.   5.except,exceptfor,excepttha

31、t,exceptwhen   Allcameexceptjane.   exceptfor例句:   Heisagoodmanexceptforhottemper.   Andnowit'salmostfinished,exceptforonelastjob.   ExceptforGovernmentalaction,therewillbenoincreaseinthecostofyourholiday.   exceptthat例句   you'dhavethoughttheywerebestfriendsorsomething,exceptthatgirlsdon'thav

32、eproperfriendsthewayboysdo.   I'mofmediumheight,fairlywell-builtexceptthatmybreastsarerathersmall.   exceptwhen例句   ThereisaveryrealdangerthatVenetianchurcheswillbeforcedtoclosetothepublicexceptwhenservicesarebeingconducted.   ButI'veneverbeenabletowriteexceptwhenIwasstonecoldsober.   6.conduct

33、vt.进行引导,带领,牵引指挥导(电)表现处理,经营,实施   conductbothdomesticandforeignaffairs搞国内外事务   conductanexperiment做实验   conductasurvey进行侦察   conductanopera指挥乐曲   conductoneselfinamostgraciousmanner表现得极为温文尔雅   conductone'sprivateaffairs处理私事   curatorconductedthevisito rsroundthemuseum.馆长领着游客们在博物馆中参观。   copperconductselectricitybetterthanothermaterials.铜导电比其它材料好。   Heconductshimselfwell.他行为端正。 6

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