1、高中数学函数的图像专题拔高训练
1．（2014•河东区一模）若方程f（x）﹣2=0在（﹣∞，0）内有解，则y=f（x）的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．（2014•福建模拟）现有四个函数：①y=x•sinx②y=x•cosx③y=x•|cosx|④y=x•2x的图象（部分）如下，则按照从左到右图象对应的函数序号安排正确的一组是（ ）
A．
①④③②
B．
④①②③
C．
①④②③
D．
③④②①
3．（2014•漳州一模）已知函数，则函数y=f（x）的大致图象为（ ）
A．
B．
2、
C．
D．
4．（2014•遂宁一模）函数f（x）=xln|x|的图象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．（2014•西藏一模）函数y=x+cosx的大致图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．（2014•湖南二模）若函数y=f（x）的图象如图所示，则函数y=f（1﹣x）的图象大致为（ ）
A．
B．
C．
D．
7．（2014•大港区二模）如果若干个函数的图象经过平移后能够重合，则称这些函数为“同簇函数”．给
3、出下列函数：
①f（x）=sinxcosx；
②f（x）=sin2x+1；
③f（x）=2sin（x+）；
④f（x）=sinx+cosx．
其中“同簇函数”的是（ ）
A．
①②
B．
①④
C．
②③
D．
③④
8．（2014•凉山州一模）函数y=的图象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．（2014•安阳一模）已知f（x）=，则下列叙述中不正确的一项是（ ）
A．
f（x﹣1）的图象
B．
|f（x）|的图象
C．
f（﹣x）的图象
D．
f（|x|）的图象
10．已知函数f（x）的定义域为[a，b]，函数y=f（x）的图象如下图所示，则函数f（|x|）的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
3
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