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八年级数学下册一次函数与正比例函数讲义.doc

1、一次函数与正比例函数讲义 1.一次函数的定义 若两个变量x,y之间的关系式可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数(x是自变量). 谈重点 一次函数的条件 函数是一次函数必须符合下列两个条件:(1)关于两个变量x,y的次数是1;(2)必须是关于两个变量的整式. 【例1】 下列函数中,是一次函数的是(  ). A.y=7x2 B.y=x-9 C.y= D.y= 解析: A × x的次数是2,不是1,所以它不是一次函数. B √ 符合一次函数的一般形式. C × 含有自变量x的代数式不是整式

2、所以不是一次函数. D × 答案:B 2.正比例函数的定义 对于一次函数y=kx+b,当b=0,即y=kx(k为常数,且k≠0)时,我们称y是x的正比例函数. 辨误区 一次函数与正比例函数的关系 需要注意的是正比例函数是一次函数的特殊情况,特殊之处在于b=0,且k≠0,因此,正比例函数一定是一次函数,但一次函数并不一定是正比例函数. 【例2】 下列函数中,是正比例函数的是(  ). A.y=-2x B.y=-2x+1 C.y=-2x2 D.y=- 解析: A √ 符合正比例函数的一般形式. B × b=1≠0,所以它不是正比例函数.

3、 C × x的次数是2,不是1,所以它不是正比例函数. D × 含有自变量x的代数式不是整式,所以它不是正比例函数. 答案:A 辨误区 正比例函数的判断 要判断一个函数是否是正比例函数,首先看它是否为一次函数,也就是能否转化为y=kx+b(k≠0)的形式;其次要清楚正比例函数是特殊的一次函数,函数解析式能否转化为y=kx(k≠0)的形式. 3.根据条件列一次函数关系式 列函数关系式是培养数学应用能力和抽象思维能力的一种方法,解决这类问题的基本思路为:首先要认真审题,抓住关键词,找出问题中的变量并用字母表示,然后根据题意列出函数关系式. 点技巧 如何列函数关系式 列

4、关系式时,一定要先知道两个变量,并且弄清谁是自变量. 【例3】 甲、乙两地相距30 km,某人从甲地以每小时4 km的速度走了t h到达丙地,并继续向乙地走. (1)试分别确定甲、丙两地距离s1(km)及丙、乙两地距离s2(km)与时间t(h)之间的函数关系式. (2)它们是什么函数. 分析:路程=速度×时间,s2=30-s1. 解:(1)s1=4t,s2=30-4t. (2)两个函数都是一次函数,而s1=4t还是正比例函数. 点评:此类题目把求函数关系式的问题转化为列代数式的问题,把实际问题转化为函数模型问题. 4.一次函数与正比例函数的联系与区别 若两个变量x,y之间

5、的关系可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数,特别地当b=0时,称y是x的正比例函数,显然正比例函数是一次函数,而一次函数不一定是正比例函数,正比例函数是一次函数的特殊情况. 区别: ①正比例函数是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数;②正比例函数的图象一定经过原点及经过两个象限,但一次函数一般不经过原点,通常情况下要经过三个象限. 联系: ①两种函数的图象都是一条直线;②两种函数的增减性相同;③当b=0时,一次函数转化为正比例函数,因此正比例函数是一次函数的特例. 【例4-1】 在下列函数中,x是自变量,哪些是一次函数?哪些是正比例函数? (

6、1)y=3x;(2)y=;(3)y=-3x+1;(4)y=x2. 分析:这类判断题,应严格按照有关函数的定义,看函数是不是可以表示为规定的形式. 解:一次函数是(1)y=3x和(3)y=-3x+1.其中(1)y=3x还是正比例函数,(2)、(4)既不是一次函数,也不是正比例函数. 【例4-2】 已知正比例函数中自变量每增加一个单位,函数值就减少2个单位,求函数的解析式. 分析:设正比例函数解析式为y=kx(k≠0),要求出待定系数k,必须有x与y的一组对应值,所以关键是要将已知条件转化为具体的数值.因为当x=0时,y=0,所以我们可以根据题意,给出一对特殊值:当x=1时,y=-2.这就

7、是我们需要的等量关系. 解:设正比例函数解析式为y=kx(k≠0), 根据题意,当x=1时,y=-2. 代入函数解析式,得-2=k. 故所求函数解析式为y=-2x. 5.用一次函数解决实际问题 函数与我们的生活息息相关,生活中的许多问题可以通过函数得以解决,如何才能正确地确定两个变量之间的函数关系式呢?具体地说和列一元一次方程解应用题基本相似,即弄清题意和题目中的数量关系,找到能够表示应用题全部含义的一个相等的关系,根据这个相等的数量关系式,列出所需的代数式,从而列出两个变量之间的关系式. 辨误区 写解析式,定自变量的范围 通常确定一个函数,不仅要确定这个函数的解析式,还

8、要确定这个函数的自变量的取值范围. 【例5】 一天老王骑摩托车外出旅游,刚开始行驶时,油箱中有油9 L,行驶了1 h后发现已耗油1.5 L. (1)求油箱中的剩余油量Q(L)与行驶的时间t(h)之间的函数关系式,并求出自变量t的取值范围; (2)如果摩托车以60 km/h的速度匀速行驶,当油箱中的剩余油量为3 L时,老王行驶了多少千米? 分析:根据油箱中原有油9 L,1 h耗油1.5 L,则t h耗油1.5t L,得到行驶t h后油箱中剩余油量为(9-1.5t)L,由此可得出函数关系式. 解:(1)Q=9-1.5t, 由9-1.5t=0,得到t=6, 故t的取值范围为0≤t≤6. (2)由3=9-1.5t,得t=4. 于是s=vt=60×4=240(km). 故老王行驶了240 km.

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